父親,樹林和鳥美文(已修改)
2024-10-14 11:12 本頁面
【正文】 第一篇：父親,樹林和鳥美文父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從河岸的一片樹林旁走過。父親突然站定，朝幽深的樹林上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著像樹一般挺立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”我仔細找，沒有找到動的那幾片葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動鳥。我只聞到苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的，透氣時，所有的鳥抖動著渾身的羽毛，要抖凈露水和濕氣，每一個張開的喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——向天空飛的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”我真高興，父親不是獵人。第二篇：父親樹林和鳥《父親、樹林和鳥》教學設(shè)計這篇課文是小學語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。課文通過“我”和父親關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛，這種愛也感染了我，使我有了愛鳥意識，展現(xiàn)了人與自然的和諧與融洽。設(shè)計理念以讀悟情，有感情地朗讀是體會人物感情的主要方法；直奔主題，圍繞課文題目，抓住重點文段和重點詞句，朗讀理解，突出重點，突破難點。教學目標復(fù)習生字詞，有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會父親對樹林和鳥的愛，激發(fā)學生愛鳥、保護大自然的情感；抓住重點詞句理解課文內(nèi)容，結(jié)合課文說說詞語的意思，并用“舒暢”、“快活”造句。教學重點有感情地朗讀課文，理解父親一生最喜歡樹林和鳥的具體表現(xiàn)，體會父親的愛鳥情感。教學難點理解“我”的心情變化：為什么心里掠過一絲沉重，也由衷地感到高興；教育學生懂得愛鳥、保護大自然。教具準備：課件。教學過程一、引入新課，質(zhì)疑課題。讀了題目，愛動腦筋的孩子腦子里必定會閃過一些疑問。（學生說）二、初讀課文，檢查生字。自由讀課文，讀準字音。檢查生字詞。（見一見昨天認識的生字朋友）通讀全文，了解課文大意。會讀書的同學能把課文讀成一句話，你能在默讀全文后，在文中找一個句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎？學生匯報：父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。（板書）指名讀句子，體會“一生最喜歡”。師：讀了這句話，愛動腦筋的孩子此時又會產(chǎn)生疑問了，請?zhí)岢瞿悴欢膯栴}。三、細讀感悟。到底這樹林和唱歌的鳥憑什么魅力而成為父親一生的最愛呢？我們先來了解一下樹林里的鳥吧。默讀課文，邊讀邊想：課文哪個段落描寫了樹林的鳥？（提示：默讀時動眼、動腦、動手畫。）學生匯報，指導(dǎo)學習第十自然段。師：誰能把這一段話讀正確、通順、流利？（指多名學生讀）師：讀了這段話，你了解到鳥的什么特點？（鳥有氣味）師：哪句話最能讓你了解到小鳥有氣味？隨機指導(dǎo)朗讀句子“每一只鳥才張開……呼吸著”。師：這句話中哪個詞語給你的感受最深？隨機指導(dǎo)理解“舒暢”一詞：你用什么辦法理解這個詞？小結(jié)：查字典、換近義詞或者聯(lián)系上下文理解詞語。指導(dǎo)朗讀句子，讀出鳥兒的歡快舒暢，可以加上動作讀。師：誰能用“舒暢”來說一句話？指導(dǎo)朗讀句子：多么美好的黎明、多么快活的小鳥，讓我們一起來感受一下它們的快活吧――齊讀一至四句。這是鳥特有的氣味，非一般人所能聞到，那如何才能聞到？讀第十段最后一句，用剛才的辦法，把這個句子讀成一個或者兩個詞語，也就是抓住重點詞語理解句子。結(jié)合學生的匯報，隨機指導(dǎo)理解：你怎么理解“用心”一詞？（換近義詞：專心，認真。）我們平常聞氣味都是用鼻子聞，可父親卻說要用心聞，那么，怎樣聞才是“用心地聞”呢？你能聯(lián)系前文，找到文中的的話來解釋嗎？默讀課文第二至第九段，思考前面的問題。學生匯報，隨機指導(dǎo)理解“用心地聞”?！巴蝗?，父親站住了……聞了又聞？（從“上上下下、望了又望”體會父親仔細看、用心聞。）“我茫然地望著……兀立的父親?！敝笇?dǎo)朗讀，體會父親靜靜地用心地聞、仔細地觀察。隨機指導(dǎo)理解：茫然、凝神靜氣。（查字典、聯(lián)系上下文）再讀句子，你仿佛看到了父親是（）地站在那。一旁茫然的我，這時心里想什么？（哪有鳥？父親怎么知道林子里有鳥？）請位父親來回答。指導(dǎo)讀父親說的話，體會父親用心愛護鳥的感情以及父親對鳥的熟悉。父親這么仔細觀察、用心地聞鳥味，再次讀文段，讀到父親的心里去，看看你還能體會到
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