【正文】 第一篇：2010——2011第二學(xué)期總結(jié)2010——2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，我班的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié)地朝著一個(gè)方向努力。相比與第一學(xué)期的青澀與懵懂，這學(xué)期我班的同學(xué)歷練得更加成熟與理性，能更加全面考慮和規(guī)劃自己的選擇和人生方向。我們已經(jīng)較好地完成了從一名準(zhǔn)大學(xué)生到優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。在班風(fēng)建設(shè)上，我班班委把加強(qiáng)班級凝聚力放在首位，并積極組織各種豐富多彩的活動。定期及時(shí)召開班會，并堅(jiān)持請班主任老師和班助到場，了解班級同學(xué)的心理、生活、學(xué)習(xí)動態(tài)。我們始終堅(jiān)信，通過各種各樣的活動能更快地、更好地建設(shè)好班集體。為此，我班在本學(xué)期組織全體同學(xué)看電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動以及附二醫(yī)導(dǎo)醫(yī)活動。通過導(dǎo)醫(yī)活動，我們更好地領(lǐng)會了“健康所系，性命相托”的希波克拉底的誓言，相信對我們今后的學(xué)習(xí)生涯有一定的鞭策作用。在學(xué)期中期，我們和11班一起組織了聯(lián)誼活動。此次活動加強(qiáng)了兄弟班級間的友誼，也期待著兩班在今后可以有更多的交流與合作，以促進(jìn)共同進(jìn)步，同舟共濟(jì)。在學(xué)期的尾巴上，我們送別了班助。這一年的感情，傾注了班助對我們的期待以及幫助，也充滿了我們對班助的感恩及祝福。在學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，我班依然堅(jiān)持早晚自習(xí)制度，并設(shè)有簽到以督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性。本學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，專業(yè)課于我們是全新的內(nèi)容，且具有知識量大等特點(diǎn)。因此，學(xué)期伊始，我們便請班助傳授較好的學(xué)習(xí)方法，以期能贏在起跑線上。此外，本學(xué)期，我們還迎來了計(jì)算機(jī)二級和英語四級的挑戰(zhàn)。為此，我班的學(xué)習(xí)委員也精心搜集了相關(guān)資料以期對大家備考有所幫助。本學(xué)期，我班依然有一批同學(xué)在學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)比賽中嶄露頭角。例如，翁烴同學(xué)在校主持人大賽比賽中榮獲亞軍的可喜成績，陳柳波同學(xué)在校英語演講比賽中榮獲一等獎的好成績，為學(xué)院、學(xué)校輸送了后備人才。當(dāng)然，本學(xué)期的班級建設(shè)過程中還存在著不少問題，如寢室衛(wèi)生有待加強(qiáng)，這個(gè)可以從入圍文明寢室的數(shù)量之少可以看出；另有男女生交流欠缺的問題。這都要求我們在下學(xué)期更加努力。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中著名的一段話：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。我想，這就是對我們當(dāng)代學(xué)生的最好要求，也是我們可以用來鞭策自己的人生目標(biāo)。因此，我們班的同學(xué)將會以此為目標(biāo)嚴(yán)格要求，以期取得更大的進(jìn)步。第二篇：2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)主要工作回顧順利完成了315kv變壓器工程的施工任務(wù)；宿舍安裝165臺空調(diào)的招投標(biāo)工作；組織高一年級疏散演練一次；整理并進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校、消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的臺帳資料。規(guī)劃美化校園綠化，發(fā)揮育人作用。滿足教育教學(xué)各項(xiàng)物品需求，及時(shí)發(fā)放辦公用品，財(cái)產(chǎn)保管妥當(dāng)。各項(xiàng)安全工作時(shí)刻牢記，特殊時(shí)期措施更加嚴(yán)密。健立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行制度常抓不懈。常規(guī)工作有條不紊，牢固樹立一切圍繞教育、教學(xué)服務(wù)的思想意識。一、行為是思想的體現(xiàn)為保證全體后勤人員的服務(wù)意識始終處在較高層次，我們通過學(xué)習(xí)職責(zé)、召 開各種會議、個(gè)別談話的形式，講職責(zé)講意義，從而使全體職工責(zé)任意識更加明確，服務(wù)育人意識不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。在此基礎(chǔ)上，我們定期召開小結(jié)會，對成績予以肯定，同時(shí)找出不足并指出不良后果，明確下一步改進(jìn)目標(biāo)，明確職責(zé)范圍，不斷提出新要求，力求提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的規(guī)范管理，我們感到只要認(rèn)識到位，一切問題就能迎刃而解。在后勤工作中，出現(xiàn)了人人講職責(zé)、講貢獻(xiàn)的良好勢頭，服務(wù)的質(zhì)量、效率也大有提高。二、團(tuán)隊(duì)意識得到加強(qiáng)，協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。后勤工作林林總總包羅萬象，但是，個(gè)體勞動性比較強(qiáng)，能獨(dú)當(dāng)一面是基本要求，需要在各自的崗位上充分發(fā)揮個(gè)體的主觀作用，完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，遇有工作量大、程序復(fù)雜、時(shí)間緊迫的工作時(shí)，就需要支援與幫助。遇到這種情況時(shí)，無論找到總務(wù)處那位老師，都能放下自己手頭的工作，愉快地去幫助別人完成更急更大更重要的工作。倉庫進(jìn)出物資、發(fā)放過節(jié)物品，總可以看到不同后勤老師忙碌的身影，不同的維修現(xiàn)場不斷變換面孔在幫維修工的忙。工作既分分內(nèi)分外，又有團(tuán)結(jié)合作。通過互相幫助，每個(gè)人都體會到得到別人幫助，合作起來做一件工作多么順利，從而也愿意幫助別人工作，在互相幫助中增加了集體的凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。原男生宿舍廁所閥門部分失靈，下水管經(jīng)常堵塞。新聘水電工嚴(yán)衛(wèi)東同志與舍務(wù)老師一起出主意想辦法。他們一個(gè)接頭、一節(jié)彎頭逐個(gè)疏通更換，雖然又臟又臭，但為了學(xué)生的舒心，沒有絲毫怨言，終于讓所有設(shè)施達(dá)到了能正常使用的狀態(tài)。三、安全保衛(wèi)工作常抓不懈，保證師生健康安全。我校師生有2000多人，辦學(xué)規(guī)模較大，安全工作不僅關(guān)系到學(xué)校秩序，也關(guān)系到社會穩(wěn)定。做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作責(zé)無旁貸。開學(xué)初，由總務(wù)處牽頭與各處室、班主任、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，力求做到安全工作人人管。學(xué)校傳達(dá)室是學(xué)校的窗口，代表著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。我校門衛(wèi)工作有一整套規(guī)章制度與要求。本我們在市區(qū)保安公司聘請了專業(yè)保安。為保證學(xué)生上放學(xué)時(shí)的安全，每天早中晚上放學(xué)時(shí)，我們都安排兩位行政人員去門衛(wèi)值班，與保安一起加強(qiáng)對學(xué)生上放學(xué)的管理。在交通安全管理上，與德育處一起發(fā)了一封“致家長的公開信”，宣傳我?！督煌ò踩芾碇贫取贰Ｔ谙腊踩?，堅(jiān)持以防為主的原則。本學(xué)期對過期滅火器進(jìn)行了換藥處理；在各宿舍樓梯上安裝了應(yīng)急燈與疏散指示標(biāo)記；五月初，高一年級在鎮(zhèn)消防中隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行了疏散演練。在食堂、超市的管理上，充分發(fā)揮《膳食委員會》的作用，每月在十六個(gè)小項(xiàng)上進(jìn)行測評，杜絕病從口入。學(xué)校緊挨公路，人員流動性大，給保衛(wèi)帶來不便。對此，我們多次召開值班、門衛(wèi)參加的會議，在加強(qiáng)巡邏的基礎(chǔ)上，提高安全保衛(wèi)意識，要求做到值班在崗盡責(zé)，按制度辦事，出現(xiàn)問題處理不當(dāng)追究責(zé)任。堅(jiān)持及時(shí)維修校園四周的欄桿，對校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝了“校內(nèi)安安”探頭，做到人防技防相結(jié)合。一年中，未發(fā)生治安事故，為師生安心教學(xué)提供了穩(wěn)定的環(huán)境。四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度依法辦事。堅(jiān)持原則執(zhí)行制度。財(cái)會工作看似簡單實(shí)則關(guān)系重大，小到一分錢的去向，大到數(shù)萬元的開支，都應(yīng)該用在為師生、為學(xué)校辦實(shí)事上。收費(fèi)堅(jiān)持“一費(fèi)制”，校務(wù)堅(jiān)持公開化，開支堅(jiān)持有預(yù)算。學(xué)期初，依據(jù)上級文件要求，起草了《學(xué)生收費(fèi)通知書》。對家長關(guān)注的問題進(jìn)行了耐心仔細(xì)的解答，使收費(fèi)順利完成。對每項(xiàng)開支進(jìn)行認(rèn)真核算，凡不合理開支堅(jiān)決拒付。工程結(jié)算嚴(yán)格按照合同辦事，做到家長放心，社會滿意。五、積極改善辦學(xué)條件，營造良好教學(xué)環(huán)境。良好的辦學(xué)條件是育人的基礎(chǔ)。本學(xué)期，在辦學(xué)條件上，學(xué)校預(yù)算投入700萬元資金，再次對校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造，為學(xué)校做大做強(qiáng)和進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前315千伏變壓器已安裝完畢，校園內(nèi)部線路的改造即將進(jìn)行。宿舍安裝165臺空調(diào)工程已完成招投標(biāo)工作。男生宿舍內(nèi)部改造已開工。浴室工程，經(jīng)過多方努力現(xiàn)已完成審批工作，預(yù)計(jì)八月份將破土動工。六、滿足教育教學(xué)需要，特殊情況特殊對待。學(xué)校的一切都應(yīng)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心開展工作。學(xué)期初，總務(wù)處按計(jì)劃下發(fā)了教育教學(xué)用品和日常辦公用品。及時(shí)了解使用進(jìn)度，做到心中有數(shù)，對特殊部門的常用物品備有一定數(shù)量的存貨，做到既沒有大量存貨又不短缺。對大型活動的臨時(shí)需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動，保證活動效果。各項(xiàng)維修及時(shí)到位有效，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時(shí)制止。隨著物品的老化和使用不當(dāng)，各種損壞不斷發(fā)生。為物盡其能，我們總是想方設(shè)法為其修好。做到門鎖、玻璃、學(xué)生床當(dāng)日修復(fù)；水龍頭、日光燈損壞馬上修復(fù)；一般損壞及時(shí)修復(fù)。本學(xué)期共更換門鎖60多把，修、換水龍頭70多個(gè)、安玻璃12塊，修床俱六套，修桌椅120多套，疏通水池69次，更換電風(fēng)扇9臺。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、設(shè)施的增多，給維護(hù)帶來一定的難度。本學(xué)期開學(xué)，我們通過廣播、校內(nèi)網(wǎng)、宣傳單等形式對學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育，動員學(xué)生積極參與到財(cái)產(chǎn)保護(hù)活動中，既維護(hù)了財(cái)產(chǎn)，又讓學(xué)生在活動中受到教育。各班班主任為班級公物保管第一責(zé)任人，每班有公物保管員，負(fù)責(zé)組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護(hù)，不能維修時(shí)報(bào)總務(wù)處，參加總務(wù)處組織的全校財(cái)產(chǎn)檢查評比。實(shí)踐證明這是一條行之有效的辦