311春天的故事(已修改)
2024-12-19 05:25 本頁面
【正文】 課題： 三、騰飛的中國 課題 1 春天的故事 課時(shí)數(shù)： 一 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知： 1．知道改革開放給祖國帶來新氣象，祖國社會主義建設(shè)成就輝煌。 2．知道鄧小平是我國改革開放的總設(shè)計(jì)師。 3．了解我國下一步的宏偉目標(biāo)，知道實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，青少年一代肩負(fù)著重任。 情感： 1．為祖國改革開放以來所取得的偉大成就感到欣喜和自豪。 2．為自己將要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)祖國社會主義現(xiàn)代化的偉任感到興奮和鼓舞。 教學(xué)重難點(diǎn)： 知道改革開放給祖國帶來新氣象 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．錄音帶： ① 歌曲《 春天的故事》； ② 《深圳巨變》； ③ 《落后的鳳陽》 ； 2．投影片一張：《今日鳳陽縣風(fēng)貌》。 3．錄像帶：《今日上海》。 4．組織學(xué)生開展 “ 我看改革開放新變化 ” 的活動。 一、歌曲導(dǎo)入，揭示課題 1．欣賞歌曲：《春天的故事》。 2．提問： ① 你知道歌中唱到的老人是誰嗎？ ② 這首歌唱了一個(gè)什么故事？ 小結(jié)：歌曲中歌頌了我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺在 1978 年十一屆三中全會
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