【正文】 第一篇：2013年校長度述職述廉報告2013年度校長述職述廉報告特殊教育學校 校長王美麗一年來，在教育局的正確領導下，在學校各部門的支持配合下、在所有教職員工的大力支持和幫助下，認真履行了工作職責，努力創(chuàng)新，積極發(fā)揮綜合協(xié)調和服務作用，工作水平得到了提高，較好地完成了學校各項工作任務?，F(xiàn)將履職情況報告如下：一、加強學習，不斷提高思想素質我按照上級部署和要求，帶領全體教職工結合自己所在崗位，積極組織黨員和教職員工學習政治理論、形勢政策、校內規(guī)章制度和相關業(yè)務知識。深入開展“師德師風”建設活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設的長效機制，全面提高教師綜合素質。組織教師認真學習十八大會議精神、教師職業(yè)道德建設有關材料。通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。二、積極探索，深化改革推進創(chuàng)新本年度在主持特教學校工作期間，能夠積極探索、改革創(chuàng)新、團結全體教職工推進各項工作，逐步完善了適應我校特色的管理體制與運行機制，打造出了一支凝聚力強、責任感強和戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊，構建和諧校園，取得了豐碩的成績，圓滿完成了學校各項工作任務。抓師資隊伍建設我校青年教師多，特教專業(yè)教師少，教師的培養(yǎng)任務重，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助從普校調入特教學校的新教師，盡快適應特殊教育教學崗位，今年以來學校先后多次組織教師赴兄弟學校學習培訓。同時，教務處做到有計劃，有過程，有總結，落實培養(yǎng)教師的任務，并且及時根據(jù)各項規(guī)章制度考核教師的日常工作。為了掌握教師教學的第一手資料，學校都超過了聽課、評課任務，使我校的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，通過一系列舉措，我校教師的授課、說課水平明顯提高。順利完成招生工作招生工作是一個新建特殊教育學校的龍頭工作，在面臨種種困境的情況下，我與全校教職工一道，通過開展招生宣傳、下鄉(xiāng)入戶和信息采集工作。2013年秋季實現(xiàn)了招收學生，正式開班，現(xiàn)有學生22人。規(guī)范教育教學管理開學以來，狠抓教學管理制度的建設，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法等教學管理制度，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化，崗位職責透明化。制度制訂后，經過校務會議及教師大會的多次討論、修改、定形，并于今年開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，現(xiàn)在已初見成效，廣大教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，杜絕了教學事故的發(fā)生。狠抓教學環(huán)節(jié)，提升教學質量本學年嚴格執(zhí)行國家課程計劃進行排課，開齊、開足、開好各門課程。加強了對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課現(xiàn)象。強化聽課檢查，采用不同的聽課形式，開展了推門隨堂聽課、多媒體展示課等，聽課次數(shù)達到20余節(jié)，并在課后及時組織評課和整改。教師能圍繞大綱、圍繞學生扎實認真的上好每一節(jié)課。使學生在學中樂，在樂中學，在學校中健康成長，使教學質量穩(wěn)步提升。積極開展教研教改活動加強教研活動，促進教師業(yè)務水平的提高。本學期教研組制訂了工作計劃，有內容，有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括周前備課、上課前教研組長簽字、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。實現(xiàn)了資源共享，共同進步。強化安全教育工作開學以來，認真做好學校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,堅持預防為主、防治結合, 建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，完善安全意外事故處置預案制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。在健全制度的基礎上，學校與班主任、任課老師、學生家長等簽訂安全責任書，做到任務明確，責任到人。學校既注重平時的安全教育活動、安全排查工作，消除各種不安全隱患，又加強節(jié)假日的值班、帶班和重點防范工作。從而確保了學校、學生平安，維護了學校正常的教育教學秩序。三、工作考勤我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，真抓實干。實施簽到制度，廣大教師按時上下班，沒有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，順利完成了學校的各項任務。四、認真履職，同心協(xié)力共創(chuàng)工作成效本人切實履行崗位職責，帶領全體教師在學校管理、教學改革創(chuàng)新等方面進行了積極探索，并取得了一定的成效。加強德育管理，提高學生的道德水平加強德育管理是學校工作的重要部分。我們認為：“學生身體有缺陷，但心理應該是健康的；身體有殘疾，品德應該是優(yōu)良的?！睘榱税颜_的思想觀念、行為變成學生個體的思想品質，學校調動全體教職員工根據(jù)不同的學科特點從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。加強體育藝術衛(wèi)生教育，全面提高學生整體素質學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，遵照國家規(guī)定在特殊教育學校開設體育和體育鍛煉課，認真上好體育課；嚴格執(zhí)行《特殊教育學校藝術教育工作規(guī)程》，按規(guī)定進行藝術課教學，開展各項課外藝術教育活動，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術鑒賞能力。學校始終把體育、衛(wèi)生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、對待，大力推進素質教育。加大了制度執(zhí)行的督查力度。開學以來，學校各處室通過監(jiān)督檢查，努力確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行和落實，同時在工作中逐步補充、修訂和完善規(guī)章制度，使學校規(guī)章制度具有更強的權威性和嚴肅性。教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學工作也在管理中見到了成效。不斷提升教師業(yè)務素養(yǎng)。有組織、有計劃的開展特殊教育教學理論的學習，要求完成相應的業(yè)務筆記，努力提高自身的素質。每天除了自學外，專門開設一節(jié)教師手語課，教務處全面負責從網(wǎng)上下載相關內容，在觀看視頻的同時每個教師必須做好學習筆記，每三周進行一次測試，平均成績達到98分以上，經過本學期的努力，教師手語詞匯量、專業(yè)化水平有明顯的提高。重視多媒體課件的運用。一年來，在所有的任課教師中開展了“借助多媒體課件創(chuàng)設高效課堂”的主題課堂教學研修活動。各位教師充分利用資源刻苦學習現(xiàn)代教育信息技術，把計算機的應用當作一門特教課堂必備的教育教學基本功，力爭人人會查找資料、瀏覽信息，每人有3次制作的簡單課件（幻燈片）在公開課中去應用。通過學習理論、制作課件、運用課件等，大大提高了所有教師的業(yè)務水平和課堂教學效率。開展了走出去、請進來，參觀學習開闊了教師眼界。學校采取“請進來、走出去”的方式，積極為教師創(chuàng)造條件，以獲取先進的教改信息，學習先進的特教教育理論和實踐經驗。學校先后多次組織教師赴天水、白銀、南京、無錫等地學習培訓。同時，學校組織張蕓老師參加了第二屆全省特殊教育學校青年教師教學基本功大賽，并獲得了優(yōu)異的成績，增長了見識，增添了信心。開展了基本功考核、競賽活動。組織開展公開課、教學設計、課改論文、簡筆畫、粉筆字等考核評比、競賽活動，以賽促練，幫助教師構建具有一定深度和廣度的專業(yè)知識結構，提高其駕馭教材、課堂、學生的能力。同時學校舉辦了特殊教育學校首屆“心之言，手之語”教師手語基本技能大賽，每一位老師都能在熟練的手語中展現(xiàn)自我，特別是能將手語以舞蹈的形式進行展示。教師教學能力得到了進一步提高。根據(jù)學科特點抓關鍵。各學科的教師都十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了良好班風、學風的形成。根據(jù)學校實際情況，堅持口語與手語相結合的“雙語式”教學模式。要求教師在各科教學過程中，積極進行口語教學方面的嘗試，以彌補手語教學的缺陷，努力提高學生的語言表達能力，為適應社會，與人交流奠定良好的基礎。重視學習過程、結果的評價。平時的作業(yè)、單元練習，期中、期末質量檢測，教務處都認真研究，嚴肅對待，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，激發(fā)學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。五、廉潔自律、民主管理、科學決策一年來，本人帶頭嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和財經紀律，嚴格按照《黨風廉政建設責任書》的要求，認真履行廉政建設責任。認真學習上級有關廉政建設的規(guī)章制度、領導講話和會議精神，通報和剖析新聞媒體報道的反面典型，接受反腐教育，努力構筑思想上的反腐長城。堅持民主管理和監(jiān)督機制，所有重大問題都是在廣泛征求意見的基礎上集體研究決定。工作中全面實行校務公開制度，廣泛征求干部職工的意見，通過教職工大會等形式全面落實和保障教職工的知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，多渠道全方位接受群眾監(jiān)督，保證了黨風廉正建設的在我校的實施。工作中能夠做到廉潔自律，沒有違反黨風廉政建設的情況。在以后的工作中，本人將更加注重學習，更加注重調研，更加注重發(fā)揮全體教職工的積極性，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，勤懇干事，更好地履行自己的職責，全面完成各項工作任務。二○一二年十二月六日第二篇：教育局局長度述職述廉報告各位領導、各位同志，您們好！述職人：***，男，45歲，土家族，2007年7月任自治縣教育局黨組書記、教育局長。根據(jù)中共***自治縣委組織部《關于鄉(xiāng)科級領導干部公開述職述廉評議實施方案》（縣組通[2008]53號）文件要求，現(xiàn)將我任職一年多來履行工作職責和廉潔自律情況向各位領導、同志們報告如下，請予評議，并提出批評意見。一、認真履行職責，努力推進教育事業(yè)快速發(fā)展（一）加強學習，不斷提高自身的政治理論素質黨的路線方針政策和上級的指示精神是我們開展工作的行動指南，只有加強學習才能夠領會精神，完成好各項工作任務，只有加強政治理論學習才能樹立正確的人生觀，價值觀、權力觀。一年來，我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和法律法規(guī)知識等，不斷增強自身的綜合素質。在自身學習的基礎上，我要求全局干部職工加強學習，并制定嚴格的學習制度，努力創(chuàng)建學習型機關，通過學習，武裝頭腦，統(tǒng)一思想，全局干部職工形成了講政治、講大局、講紀律，遵紀守法，政令暢通，工作有條不紊和高效運轉的良好局面。（二）當好縣委政府參謀，營造教育發(fā)展良好氛圍觀念決定思路，思路決定出路。***教育的快速發(fā)展，教育決策是關鍵。我任職后抓緊時間特別是雙休日深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校認真開展調查研究，聽取多方意見，認真分析我縣教育工作取得的成績和存在的問題，提出了我縣教育“以‘兩基’工作為中心，以抓教育管理、提高教學質量為重點，以推進義務教育均衡發(fā)展實現(xiàn)教育公平為出發(fā)點，以辦好人民滿意教育為目的”的工作思路和村級學校加強“規(guī)范”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校重抓“特色”、縣城學校力塑“品牌”的管理思路，當好參謀，主動爭取縣委、政府的領導和部門的支持。一年多來，召開了三次全縣性的教育工作會議，出臺了《關于鞏固“兩基”成果推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》等系列文件?？h委、縣政府多次召開專題會議研究、部署教育工作；縣人大、