20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--南京信息工程大學(xué)劉風(fēng)5篇(已修改)
2024-10-14 03:58 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京信息工程大學(xué)劉風(fēng)2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京信息工程大學(xué)劉風(fēng)很榮幸能參加這次大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)課程，兩天的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我們的第一個(gè)課程是戶外拓展，這個(gè)課程特別幽默有趣，而且能闡述很多道理。首先第一個(gè)游戲是“蟹王蟹后”，不僅鍛煉我們的靈活運(yùn)氣還考驗(yàn)我們對(duì)別人的信任度，每一個(gè)人不論是輸還是贏，大家都很開心，畢竟只是一個(gè)游戲嘛。然后開始培訓(xùn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。老師把我們分成八個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)設(shè)計(jì)好自己隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)形以及口號(hào)，我們隊(duì)的每個(gè)成員各盡其力，共同圓滿完成每個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了我們這個(gè)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不再是個(gè)人英雄主義的時(shí)代，它需要伙伴的分工合作，需要團(tuán)結(jié)一致共同解決問(wèn)題。最后一個(gè)游戲叫“七巧板”，最考驗(yàn)我們整個(gè)大隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神變通能力，還有一點(diǎn)就是必須要明確我們的終極目標(biāo)，不能為了小隊(duì)利益而妨礙整個(gè)大隊(duì)達(dá)到目標(biāo)，只有整隊(duì)團(tuán)結(jié)合作激情洋溢才能最快達(dá)到目標(biāo)，其次我們要遵守規(guī)則。每個(gè)游戲都有各自的規(guī)則，我們不能觸犯它，在遵守規(guī)則的同時(shí)更要全面了解規(guī)則，這樣才能玩好“游戲”。下午的課程是人際關(guān)系，劉老師教我們?cè)鯓影l(fā)展人脈和利用人脈，現(xiàn)在都說(shuō)人脈即錢脈，確實(shí)如此，現(xiàn)在辦什么事不需要人呢？有了一定人脈后然后是利用人脈，充分利用身邊的資源。人與人之間的交往需求是多層次的，粗略地可以分為兩個(gè)基本層次：一個(gè)層次是以情感定向的人際交往，比如親情、友情、愛情；另一個(gè)層次是以功利定向的人際交往，也就是為實(shí)現(xiàn)某種功利目的而交往。現(xiàn)實(shí)中人們時(shí)常會(huì)自覺或是不自覺地將這兩種情況交織在一起。有時(shí)候既是功利目的交往，也會(huì)使人彼此產(chǎn)生感情的溝通和反應(yīng)；有時(shí)候雖然是情感領(lǐng)域的交往，也會(huì)帶來(lái)彼此物質(zhì)利益上的互相幫助和支持。第二天的課程是形象禮儀。這個(gè)在生活中就無(wú)處不在了，它是一種細(xì)節(jié)，從細(xì)微之處構(gòu)建氣質(zhì)；禮儀是一種品位，品位成就卓越；禮儀是一種認(rèn)知，認(rèn)知造就文明；禮儀是一種形式，最佳地展示個(gè)人魅力。課程主要圍繞七大點(diǎn)講：禮儀的原則與核心、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、接待禮儀、電話禮儀、餐桌禮儀，課程中還穿插著一些互動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)親身感受一下，課程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們每個(gè)組總結(jié)全天所學(xué)到的東西，可以用各種方式展示出來(lái)，經(jīng)過(guò)全組討論制作后，我們組展示的是一種意象，就是在短短的幾分鐘表達(dá)了從投簡(jiǎn)歷到面試然后工作中的形象禮儀，這樣總結(jié)簡(jiǎn)單又容易記住。為期四天的培訓(xùn)，在剩下的兩天中，第三天講了語(yǔ)言表達(dá)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是說(shuō)話。無(wú)論求職面試工作匯報(bào)，還是與朋友聊天陌生人溝通等，都需要具備語(yǔ)言表達(dá)能力。如何把話語(yǔ)說(shuō)好說(shuō)精彩，與一個(gè)人的發(fā)展有很大的關(guān)系。其中課程中讓我最受益的一句話是：“如果你的講話沒有讓對(duì)方采取行動(dòng)，那你的話就等于白講。”最后一課是職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃讓我們清晰地認(rèn)知自我，正確地了解職業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生職業(yè)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升職業(yè)素養(yǎng)與各項(xiàng)技能，合理地安排大學(xué)生涯，職業(yè)生涯，擴(kuò)大人生格局，塑造全新自我，為順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。選擇職業(yè)的時(shí)候要選擇自己喜歡的，擅長(zhǎng)的，還要對(duì)以后的個(gè)人成長(zhǎng)有一定的幫助。短短四天的課程，給我們帶來(lái)是不可估量的價(jià)值，各方面的能力得到較大的提升，讓我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)與職場(chǎng)生活更加如魚得水。最后感謝學(xué)校給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！感謝千訓(xùn)給我們這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)！感謝所有老師的悉心教導(dǎo)！老師們辛苦了！第二篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京理工大學(xué)劉飛2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京理工大學(xué)劉飛在千訓(xùn)培訓(xùn)中，我受益頗多，真正的感覺到了馬上要進(jìn)去社會(huì)的那種緊張感，我在這短短的四天中學(xué)到了很多，豐富了自己的視野。5月10號(hào)，我們上午進(jìn)行了素質(zhì)拓展，我本身比較喜歡運(yùn)動(dòng)對(duì)這個(gè)也比較憧憬，事實(shí)也是如此，我在短短一上午在運(yùn)動(dòng)中了解了很多事情，對(duì)自己也更加了解。十秒拍掌多少次，從這么簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我感受到了自己的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上看到的要高，讓我對(duì)自己的未來(lái)更加有信心！素質(zhì)拓展的各個(gè)活動(dòng)都有自己的目標(biāo)，讓我很快融入了新的環(huán)境新的集體，感受到集體的活力，老師完全把我們?nèi)诔梢粋€(gè)集體，讓我體會(huì)到集體的意義?！捌咔砂濉边@個(gè)游戲，我作為第二大隊(duì)的第七組，一個(gè)心臟的位置，我們小組努力為大家服務(wù)，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的順暢。1000分的目標(biāo)，我們拿到了997，雖然沒有滿分，但我還是為我們團(tuán)隊(duì)感到驕傲，我作為第七組的發(fā)言人，我感謝我們?nèi)?duì)做出的努力，我真正的感覺到一個(gè)集體的力量是無(wú)限的，雖不完美，但我知道人無(wú)完人，事無(wú)完美，留有殘缺是為了讓我們可以為下次更加努力的加油提供動(dòng)力！我為我們團(tuán)隊(duì)驕傲！我是第六組的組長(zhǎng)，我為我們
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