一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)推薦(已修改)
2024-10-14 03:32 本頁面
【正文】 第一篇：一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)（推薦）2016年——2017年第一學(xué)期 一年級(jí)班主任工作總結(jié)楊雙霞本學(xué)期本人班主任工作的總指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“嚴(yán)管善教，扶正培優(yōu)”的教風(fēng)，狠抓學(xué)生的思想品德、文明禮貌、安全等問題的教育。認(rèn)真落實(shí)體現(xiàn)我校工作德育計(jì)劃中“三全”、“四性”，努力健全班集體，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)“十學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)自律；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)思考；學(xué)會(huì)制造；學(xué)會(huì)審美；學(xué)會(huì)樂群；學(xué)會(huì)健身；學(xué)會(huì)生活；學(xué)會(huì)勞動(dòng)。為把本班學(xué)生培養(yǎng)成為從德、明理的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人而努力。面對(duì)8歲的兒童，這對(duì)我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。那么，如何開展班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì)。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。記得開學(xué)的第一天：面對(duì)37張陌生的面孔，他們對(duì)于我來說都是一張空白的白紙，對(duì)他們的了解只是招生入學(xué)試中極其簡單的評(píng)語“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”，而學(xué)生從各自的幼兒園來到一個(gè)陌生的環(huán)境，不少小朋友對(duì)新的人新的地方出現(xiàn)抗拒。清楚地記得在入學(xué)的那一天，一名小學(xué)生因第一次來到一個(gè)陌生的地方，可能是出于害怕，一直在班門口哭鬧，不肯進(jìn)班，剛開始只是想跟向他了解其的姓名，可是他根本不想去接觸陌生人，后來我多次找他談心，讓他慢慢感受到我的愛，“功夫不負(fù)有心人”兩個(gè)星期過后，他不再對(duì)我抗拒，而是慢慢地接納了我，并愛上了學(xué)校。二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。在開學(xué)的第一周，我班舉行了一次“迎接新時(shí)期，爭當(dāng)隊(duì)干部”主題班會(huì)為每個(gè)人創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)及平臺(tái)，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力，選舉時(shí)我明確提出要求“能者居上，弱者落臺(tái)”的淘汰原則，實(shí)行誰做得好就有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部，誰就可“當(dāng)家”。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。本學(xué)期還舉行了一次學(xué)習(xí)《文明班評(píng)選細(xì)則》活動(dòng)，并舉行了一次“我是一年級(jí)班的一份子，我爭為班作奉獻(xiàn)”主題班會(huì)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要為爭做“文明班”而努力。并且在這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定一年級(jí)《班規(guī)》的宗旨是：關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生在公平、規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的班級(jí)管理制度下健康成長。努力建立勤學(xué)好問、文明守紀(jì)、嚴(yán)格律己，爭做一名懂理、知禮、守紀(jì)、律己、自愛的小學(xué)生的班風(fēng)。四、做好后進(jìn)生工作，爭取不為班留下尾巴。當(dāng)學(xué)校進(jìn)行了第一次月考和第二次月考之后，我們班就出現(xiàn)了幾名成績特別差的學(xué)生，那時(shí)我果斷把單緣、方倩希、方宇確定為后進(jìn)生，在后半個(gè)學(xué)期，我針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，有的放矢，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，如
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