【正文】 第一篇：中職學(xué)校班主任工作規(guī)范中職學(xué)校班主任工作規(guī)范來(lái)源：作者：時(shí)間：20110809 責(zé)任編輯：admin一、做好班主任工作的重要意義班主任既是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，又是校長(zhǎng)、教務(wù)、及學(xué)管的助手；既是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者；既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，同時(shí)也是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的橋梁。班級(jí)工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作的進(jìn)行和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在全面推行素質(zhì)教育的今天，職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式，客觀上要求我們必須理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展班主任工作，旨使班集體建設(shè)卓有成效，以造就大批合格的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在中職學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，班主任起著十分重要而又無(wú)可替代的作用。中職的學(xué)生特點(diǎn)：起點(diǎn)低、差異大，很多學(xué)生表現(xiàn)為認(rèn)識(shí)上模糊，行為上盲目，心理上脆弱，學(xué)習(xí)上缺少壓力與動(dòng)力，法律意識(shí)上淡薄、組織紀(jì)律性缺失等。這對(duì)班主任提出了更新、更高的要求。二、班主任工作的指導(dǎo)思想班主任工作的指導(dǎo)思想為：以就業(yè)為導(dǎo)向，以教會(huì)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)發(fā)展”為目標(biāo)；以塑造職業(yè)人形象，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)技能為核心；以構(gòu)建班級(jí)建設(shè)管理與學(xué)生德育工作新模式為手段，使學(xué)生成為適應(yīng)用人單位需要、具有職業(yè)發(fā)展素質(zhì)的社會(huì)人。三、班主任的職業(yè)精神首先，班主任應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身職業(yè)的綜合性，中職教育班主任處于全面育人的綜合崗位。一方面應(yīng)從自身的“德、能、仁、正”四個(gè)方面來(lái)樹(shù)立形象和威信，這是班主任“職業(yè)精神”的精髓要點(diǎn)。“德”即班主任要有高尚的師德和良好的習(xí)慣，堪稱(chēng)學(xué)生表率，要突出對(duì)學(xué)生熱愛(ài)的情感和思想，用輕松的心態(tài)來(lái)做好繁雜的班級(jí)工作?！澳堋奔窗嘀魅我刭|(zhì)全面，才華出眾，特別是在素質(zhì)教育的新時(shí)期，中職學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，正處于成年階段，他們的政治信仰、理想信念、價(jià)值取向、誠(chéng)信意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感等基本在這一階段確立，班主任要始終樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理個(gè)性，用個(gè)人的人格魅力影響和潛移默化學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！叭省奔匆匀藶楸?。在愛(ài)的熏陶下，學(xué)生純潔的必靈會(huì)變得更美好，親密的師生感情有著不可替代的作用，無(wú)形中規(guī)范了學(xué)生的言行、培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理、豐富了學(xué)生的情感?！罢奔淳礃I(yè)愛(ài)崗，尊重學(xué)生，正直無(wú)私地?fù)Q位去理解學(xué)生，分析他們心中的矛盾、痛苦、失落，用“心察心、心貼心、心喚心”及時(shí)化解學(xué)生的迷茫，讓他們破浪前行，在心靈的海洋暢游。另一方面，班主任是學(xué)生思想教育教學(xué)的直接引導(dǎo)者，示范著身傳言教的工作要求，班主任只有具有較高的政治理論素養(yǎng)，才能有效快速解決學(xué)生管理教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，成為學(xué)生工作專(zhuān)家。同時(shí)，班主任還要落實(shí)學(xué)校及各職能部門(mén)對(duì)學(xué)生的管理規(guī)定，營(yíng)造良好的辦學(xué)環(huán)境，在管理育人中發(fā)揮直接作用。四、班主任工作職責(zé)（一）思想政治工作1．全面貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，了解學(xué)生思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的思想教育。2．貫徹學(xué)校黨委，各行政部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“中專(zhuān)生守則”、“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、國(guó)防安全以及心理健康教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。4．領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論，積極參加班級(jí)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。5．培養(yǎng)和指導(dǎo)班團(tuán)干部的工作，充分發(fā)揮其作用，每?jī)芍苷匍_(kāi)班委或支委會(huì)，每月總結(jié)本班工作，會(huì)議有記載，每月上報(bào)專(zhuān)業(yè)科，期末對(duì)干部進(jìn)行民主評(píng)估、考核，積極做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)與發(fā)展工作。6．上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，每月舉行主題班會(huì)一次。每學(xué)年舉行一次公開(kāi)主題班會(huì)。7．以“行為規(guī)范”為中心，加強(qiáng)德育工作，對(duì)違反“守則”、“規(guī)范”，以及其他校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生要批評(píng)、教育；處理學(xué)生之間的糾紛要公正、合理、恰當(dāng)；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，對(duì)后進(jìn)生要加強(qiáng)思想教育，說(shuō)服疏導(dǎo)，以情感人，促其轉(zhuǎn)化；對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不歧視，不挖苦，不打擊，不體罰，滿(mǎn)腔熱情地幫助他們改正錯(cuò)誤。8．做好（電話(huà)）家訪(fǎng)、信訪(fǎng)和家長(zhǎng)來(lái)校接待工作，并作好記載，認(rèn)真撰寫(xiě)工作日志，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。9．每學(xué)期認(rèn)真公正地寫(xiě)出學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)，客觀評(píng)定學(xué)生操行等第，做好學(xué)生綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)及其評(píng)優(yōu)工作。10．加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育，做好學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)指導(dǎo)工作。（二）教學(xué)工作1．教育學(xué)生明確專(zhuān)業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級(jí)的提優(yōu)、補(bǔ)差工作。3．定期召開(kāi)班級(jí)任課教師會(huì)議，加強(qiáng)與課任教師的溝通。及時(shí)向任課老師或?qū)I(yè)科反映學(xué)生對(duì)各科教學(xué)情況的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向任課老師了解該班學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4．做好學(xué)生自修課的檢查、督促指導(dǎo)工作。5．積極組織課外興趣小組，開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的素質(zhì)教育活動(dòng)。（三）日常管理工作1．組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)安排的各種活動(dòng)。2．關(guān)心學(xué)生生活與健康，檢查學(xué)生早操/讀、正課、自習(xí)、就餐、就寢紀(jì)律，組織、指導(dǎo)課外文體素質(zhì)教育活動(dòng)。3．隨時(shí)檢查班級(jí)、宿舍、公共區(qū)衛(wèi)生，公物愛(ài)護(hù)、安全保衛(wèi)工作、檢查督促值日生工作，管理學(xué)生請(qǐng)假事宜，積極配合各部門(mén)對(duì)班級(jí)工作日常管理情況的檢查考核，保障學(xué)生權(quán)益，正確妥善處理偶發(fā)事件。4．搞好教室、宿舍的環(huán)境布置，桌椅、潔具擺放定位有序。5．組織好周講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。6．協(xié)助財(cái)務(wù)科做好學(xué)費(fèi)收繳工作。（四）其他工作1．出席每周班主任例會(huì)，交流班級(jí)工作情況，及時(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真作好班級(jí)工作情況月總結(jié)并及時(shí)交報(bào)表。2．加強(qiáng)德育工作研究，每學(xué)年寫(xiě)一篇德育工作專(zhuān)題論文。五、班主任工作的開(kāi)展模式與實(shí)施方案在實(shí)際工作中，班主任應(yīng)采取符合自身角色的“五勤”為基本行為模式：即一要勤于深入學(xué)生的生活，“足”要勤；二要勤于觀察，“目”要勤；三要勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)，“口”要勤；四要勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范，“手”要勤；五要勤于思考，“腦”要勤。下面就以每學(xué)期為時(shí)間段來(lái)開(kāi)展班級(jí)工作的模式，探討班級(jí)建設(shè)與學(xué)生教育管理工作。（一）第一學(xué)期1．目標(biāo)說(shuō)明讓學(xué)生適應(yīng)中職學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，建立信心；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，體會(huì)成功的愉悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；了解未來(lái)要從事的職業(yè)以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)興趣；建立并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中培養(yǎng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和協(xié)作意識(shí)。2．班級(jí)建設(shè)步驟（1）確定班委會(huì)及其職責(zé)；（2）建立班級(jí)學(xué)生個(gè)人檔案，班主任了解學(xué)生基本情況，做到學(xué)生基本情況“一口清”；（3）帶學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》，熟悉學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和日常行為規(guī)范；（4）制定班級(jí)班訓(xùn)、發(fā)展目標(biāo)和班規(guī)；（5）做好入學(xué)教育，使學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和今后將從事職業(yè)；（6）使學(xué)生熟悉本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)禮儀規(guī)范和技能要求；（7）讓學(xué)生了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施設(shè)備、學(xué)?；顒?dòng)。3．班級(jí)教育活動(dòng)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，班級(jí)教育活動(dòng)圍繞為新生