【總結(jié)】化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類(lèi)、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過(guò)對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)
2024-11-19 04:28
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng),初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。,提高環(huán)保意識(shí),“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,你認(rèn)識(shí)多少化學(xué)肥料?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn植物的生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種。氮肥磷肥鉀肥復(fù)
2024-11-11 03:24
【總結(jié)】《化學(xué)肥料》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)、了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性,及常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用。(2)、了解化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)調(diào)查、走訪等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)農(nóng)藥使用利弊的思考,配員工和訓(xùn)練學(xué)生的辯證法思維,使它
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】常見(jiàn)的酸和堿1.下列物質(zhì)①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中,能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是()A.①②B.②④C.③④D.①③2.質(zhì)量相等的下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),放出氫氣最多的是()
2024-12-03 10:29
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見(jiàn)的鹽同步練習(xí)1●作業(yè)導(dǎo)航知道幾種常見(jiàn)的鹽的組成及主要用途。碳酸根離子檢驗(yàn)的方法。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的應(yīng)用。過(guò)濾、蒸發(fā)等操作技能。一、選擇題,故稱食鹽,易溶于水,都是白色晶體。它可維持血液中
2024-12-03 10:28
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第二單元課題3制取氧氣一.教學(xué)內(nèi)容制取氧氣二、考點(diǎn)清單1、了解氧氣的工業(yè)制法2、知道實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法;3、認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1:氧氣的工業(yè)制法:一)自然
2024-11-16 15:41
【總結(jié)】《化學(xué)肥料》教學(xué)案例四川省雅安中學(xué)高琴625000一、學(xué)情分析:所教學(xué)生絕大部分來(lái)自城鎮(zhèn),極少數(shù)來(lái)自農(nóng)村,對(duì)化肥知識(shí)知之甚少,很多學(xué)生只知道提高農(nóng)作物產(chǎn)量要施用化肥,對(duì)化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項(xiàng)等都不了解。剛學(xué)完酸堿鹽的知識(shí),來(lái)不及消化,又要學(xué)習(xí)生活中接觸較少的化肥,學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)難度。二、教材分析:本課題
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案§10-2化學(xué)肥料班級(jí)授課人一、學(xué)習(xí)目標(biāo);、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響;。二、自主學(xué)習(xí),完成學(xué)案?缺氮對(duì)植物有何影響??你知道哪些作物宜施氮肥嗎?,寫(xiě)出它們的名稱。硝酸能做氮肥嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。?
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】《化學(xué)肥料》說(shuō)課稿范文 各位評(píng)委老師: 上午好!今天我說(shuō)課的題目是《化學(xué)肥料》,本節(jié)課選自人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)中的第十一單元鹽化肥中的課題二,下...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】西峰中學(xué)九年級(jí)二班化學(xué)《化學(xué)肥料》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解:化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用;化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。培養(yǎng):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、教材分析本課題是第十一單元的最后一個(gè)課題,可以看作是酸堿鹽知識(shí)的一個(gè)延伸和拓展。學(xué)習(xí)過(guò)程中既復(fù)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí),又將化
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】雪浪中學(xué)初三化學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試試卷出卷人審核人陸振一一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共20分)1.下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()2.下列物質(zhì)在氧氣中,
2024-11-16 15:40
【總結(jié)】鞏固復(fù)習(xí):氯化鈉,硫酸銅,碳酸鈉三種物質(zhì)的水溶液?利用顏色首先鑒出硫酸銅溶液--藍(lán)色,向剩下的兩種溶液中分別加入鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是碳酸鈉,無(wú)明顯變化的是氯化鈉。第二節(jié)化學(xué)肥料土壤缺乏的營(yíng)養(yǎng)元素:氮、磷、鉀化肥的種類(lèi):氮肥N、磷肥P、鉀肥K、
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】第三單元課題4愛(ài)護(hù)水資源課下作業(yè)1.(2020年山東濟(jì)南)泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹(shù)種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤
2024-11-16 00:30
【總結(jié)】空氣練習(xí)同步自測(cè)一一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案是正確的)1.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是()。A.28%B.21%C.%D.%2.空氣中含量最多的氣體是()。A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體3.首先提出
2024-12-03 10:26
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題1、3原子和離子一、教學(xué)內(nèi)容原子和離子二、考點(diǎn)清單1、初步了解原子核外的電子是分層排布的;認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖2、認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;3、了解離子的概念,并掌握它的形成規(guī)律及與原子的區(qū)別。4、了解化合物形成的過(guò)程??偨Y(jié)物質(zhì)與其構(gòu)成離子的關(guān)
2024-12-03 21:28