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正文內(nèi)容

兒童教育--弟子規(guī)教學(xué)體會(huì)(已修改)

2025-10-09 01:38 本頁面
 

【正文】 第一篇:兒童教育弟子規(guī)教學(xué)體會(huì)喜悅的《弟子規(guī)》教學(xué)生讀經(jīng)近兩年,約1600字的《大學(xué)》和五十首古詩詞已爛熟于學(xué)生胸中。早期的一些讀經(jīng)觀念認(rèn)為讓經(jīng)文慢慢在學(xué)生心中醞釀成熟。在積累中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生氣質(zhì)變化不大,頗想早日親見子弟成圣賢。直到2003年10月中旬,我與秦愽老師參加了市教育局和??谛⒘畤鴮W(xué)啟蒙中心和辦的“讀經(jīng)班”,聽蔡老師演講后,恍然大悟。他建議先教《弟子規(guī)》再背四書,根據(jù)是“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人?!奔?xì)看此書,果覺甚妙!本書是清朝李毓秀夫子據(jù)《論語》“學(xué)而篇”第六條“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻,分五部分編成,列舉了為人子弟在家出外,待人接物處世、求學(xué)時(shí)應(yīng)有的禮儀規(guī)范,特講求家庭教育和生活教育,是教育子弟敦倫盡份,防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的好讀物。我據(jù)《弟子規(guī)》易解,每天抽15分鐘教12個(gè)字,三個(gè)月全背完,并知其義。注重自始至終將《弟子規(guī)》的字字句句融進(jìn)生活,身體力行實(shí)踐好,沒學(xué)《弟子規(guī)》前感覺德育教育疲于奔命,亡羊補(bǔ)牢,不能與生活捆綁在一起,似乎“山窮水盡疑無路”;學(xué)了《弟子規(guī)》后,與生活水乳交融,進(jìn)步顯而易見, 可謂“柳暗花明又一村”。德育厚實(shí)而鮮活,正應(yīng)了禮記學(xué)記中“師逸功倍,又從而庸之。”一、就“入則孝,出則悌,謹(jǐn)”三方面與大家分享:(一)、入則孝,引導(dǎo)學(xué)生自覺盡孝,請(qǐng)家長寫在聯(lián)系本上,我抄在“入則孝”力行表上,讓學(xué)生互相觀摩,學(xué)生行孝蔚然成風(fēng),孝行多種多樣:捶背洗腳說服爸爸戒煙洗菜炒菜洗米煮飯盛飯洗碗擺收碗筷掃地拖地?zé)?端茶倒水1收拾房間1洗浴缸1澆花1洗口杯1取貨1晾衣疊衣1擦桌柜1給父母拔白發(fā) 留校生抬桶抬衣服?!叭朔晗彩戮袼?,學(xué)生的孝行令父母喜笑顏開,頗為開懷。吳程見其父好幾周沒看望爺爺奶奶,就提醒他:“你也要孝順爺爺,該去看看他?!绷钇涓干鯙楹诡?。(二)、出則悌:學(xué)生回家與兄弟姐妹更友愛,不爭食物、書本,不打架,緣于“兄友弟恭,言忍忿泯”。以前飯菜一做好,自己先動(dòng)筷,現(xiàn)在學(xué)生明白請(qǐng)父母坐好再一塊兒吃,出電梯請(qǐng)父母先走,緣于“長者先,幼者后”。上車主動(dòng)讓座,緣于“長者立,幼勿坐”。以前直呼長輩名字,現(xiàn)已改,緣于“稱尊長,勿呼名”。以前與師長講話眼光漫游,現(xiàn)看著師長目光,緣于“視勿移”。主動(dòng)問候老師和客人,緣于“路遇長,急趨揖”??粗职值钠囬_遠(yuǎn)才回,緣于“過猶待,百步余”。(三)謹(jǐn): 90%學(xué)生晚睡晚起變成早睡早起,緣于“朝起早”貪電玩、迷電視變成少看,有選擇性地看喝冰冷飲、炸雞翅、零食改為少吃或不吃,鐔銘說現(xiàn)只喝白開水解渴符輝酷愛熱狗、魚肉;李港,劉璇極少吃菜;林東愛吃烤鴨;李龍無肉難下咽,這些挑食的學(xué)生今對(duì)飲食不揀擇。不少學(xué)生由原來的便溺后隨心所欲洗手沖廁改為必洗必沖;不少學(xué)生均在節(jié)假日在父母的默許或同意下開懷暢飲,令我稍心安的是“年方少勿飲酒,飲酒醉,最為丑”讓他們戒酒并決心今后滴酒不沾。結(jié)合實(shí)際,我將“揖深圓,拜恭敬”活用為“禮行正,鞠躬敬”;將“冠必正,紐必結(jié)”活用為“巾必正,鏈必拉”;現(xiàn)在王新、方赫均做的較好;拉收窗簾輕手輕腳,緣于“緩揭簾,勿有聲”;“邪僻事、絕勿問”讓不少好當(dāng)看客的學(xué)生遠(yuǎn)離是非之地;“食適可、勿過則”令小倩、陳澤不再撐飽肚子;1“晨必盥、兼漱口”令不定時(shí)刷牙的男生自覺照顧自己的口腔;1“步從容,立端正”讓學(xué)生改了愛靠著墻走的毛病,令如大象般走路的學(xué)生放輕了步伐,令走路無精打采的黃強(qiáng)變得精神抖擻;1“衣貴潔不貴華”做的尤佳:A:陳田父親在“一百”為子買衣,陳田便出此語:“衣貴潔不貴華,還有好多衣服可穿,不必買?!绷钇涓冈谛_\(yùn)會(huì)時(shí)眉飛色舞地分享他因兒子進(jìn)步而難抑的喜悅與感激;B:思揚(yáng)父親為子買衣,思揚(yáng)亦出此言,其父親倍受感染。在英語節(jié)的那天,激動(dòng)的向我提及,謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)。C:12月19日,楚力母親一人逛街時(shí)為子買了件新衣,楚力為沒能及時(shí)提早告訴母親不必破費(fèi)而后悔不已;D:選亮買衣均上百元,一眼不眨,今買衣只圖實(shí)用便宜;E:鐘芳昔日買衣要華而貴,不如意還常生氣,今改矣!F:15周的周日晚,王云的父親說在“一百”要為其女買近百元的紅褲子,王云不要。學(xué)生若此,幸甚至哉!“機(jī)會(huì)教育點(diǎn)”和“注重身教,以真誠幫助學(xué)生”這兩個(gè)觀點(diǎn)與大家分享:學(xué)記中“語之而不知,雖舍之可也”令面對(duì)屢錯(cuò)屢犯的學(xué)生時(shí),我那顆急躁的心變得平緩。師云:“學(xué)生犯錯(cuò)就是幫助他成長之時(shí)?!庇弥腔垡龑?dǎo)學(xué)生改過向善。(一)每個(gè)學(xué)生生日我均知,讓每個(gè)學(xué)生親口向父母說三句話:感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界;感謝父母養(yǎng)育之恩;祝你們健康長壽!起初學(xué)生不好意思說,我講:“你吃的每粒米飯,穿的每絲每縷,誰給的?誰養(yǎng)你到十歲 ?奸巧語,穢污詞不假思索可瑯瑯上口,脫口而出,生日是母親的受難日,一句良心話竟難以啟齒,這不是顛倒是什么?良心何在?”學(xué)生知錯(cuò)就改,大大方方在生日那天一字一句向父母感恩致謝!王云母親說:“這是十年來最美好的語言。”陳田父親激動(dòng)地說:“兒子,再說一遍!”選亮媽媽聽后眼睛紅了。(二)吃食物前祈禱,四句感恩詞:;;;。(三)1月1日,李港為制止鐔銘弄死螳螂打了他一拳,我引導(dǎo)學(xué)生,“螳螂拳”雖然意在幫助同學(xué),但勿濫用,應(yīng)善相勸。(四)12月3日,對(duì)課文《釣魚的啟示》中的“釣到魚該不該放“的討論中,李龍說:“我像古代王祥那樣釣魚是給生病的父親吃,就不該放。”我說:“王祥所處季節(jié)是隆冬,冰天雪地,草木不生,無莊稼,只好求鯉救父。病人應(yīng)多攝取蛋白質(zhì)恢復(fù)健康,如今條件優(yōu)越,可從許多食物中獲取,故放之亦可?!蔽矣种v了一則故事:古代周玉佳煮鱔魚,發(fā)現(xiàn)頭尾均煮爛,唯肚翹出水面,怪之,剖而查,見肚內(nèi)滿是魚卵,母親頭尾被烹爛卻至死不忘護(hù)子女,偉大的母愛令人聽后鼻酸。讓學(xué)生真切感受到“凡是眾,皆須愛”。(五)2月5日,某生請(qǐng)我勸其母勿飲酒、勿打麻將、勿打架。我與家長通電話:“孩子眼睛如相機(jī),真實(shí)拍下親人的一舉一動(dòng),應(yīng)以身作則,孩子需要您做榜樣?!奔议L連聲稱謝,表示一定改正。(六)2月10日晚8:30分,我翹腿改作業(yè),王飛小聲耳語道:“劉老師,勿箕踞。”當(dāng)初學(xué)我便請(qǐng)學(xué)生時(shí)刻監(jiān)督幫助我,并讓過失不再犯第二次。我飛快地坐好向她致謝,次日早自習(xí)我向大家道歉說:“劉老師再翹腳就不當(dāng)老師。”學(xué)生眼里是尊敬歡喜的目光。(七)寫習(xí)作《***,我想對(duì)你說》時(shí),劉媛、林東,李港、選亮、陳璇等人的尤為真實(shí)感人,我把文章貼在墻上讓大家觀摩學(xué)習(xí):,緣于學(xué)了《弟子規(guī)》的“勢(shì)服人,心不然”后良心發(fā)現(xiàn);陳璇的《恐怖小說與弟子規(guī)》令人忍俊不禁;選亮的字里行間表達(dá)了對(duì)班級(jí)、老師、父母、同學(xué)的真愛;林東對(duì)昔日同學(xué)胡同的相助發(fā)自肺腑,令大家明了“不親仁,無限害,小人進(jìn),百事壞”;單親家庭的李港學(xué)了《弟子規(guī)》后,與從前判若兩人?,F(xiàn)摘文如下:題為《表弟,我想對(duì)你說》“當(dāng)了9 年惟我獨(dú)尊的小皇帝,媽對(duì)我百依百順,誠惶誠恐,我卻把她的笑臉當(dāng)狗臉一樣不當(dāng)一回事,學(xué)了《弟子規(guī)》才知道我非孝子,要不是媽媽把我生下來,養(yǎng)育我,我在哪里?我去哪見這笑臉?我真是個(gè)衣冠禽獸。表弟,你一定不能學(xué)我,我知錯(cuò)已改,現(xiàn)在看你的了?!崩罡勰赣H對(duì)兒子翻天覆地的進(jìn)步欣喜若狂,一次激動(dòng)地在聯(lián)系本上一氣呵成,情不自禁用了四個(gè)“感謝”的排比。(八)2月31日,學(xué)生間、師生間互寫祝福語,贊美同學(xué)優(yōu)點(diǎn),也寫上對(duì)班級(jí)的祝福,我貼在墻上,滿墻跳躍著37顆慈美的心:郭凡:希望我班最干凈、最守紀(jì),為此我會(huì)每天撿地板,睡覺不講話。羊瑜:我會(huì)為班級(jí)作件事好好考試!王琳:希望班級(jí)變得像流水那樣新鮮!吳程:這是個(gè)百花爭艷的班級(jí),愿同學(xué)們品德、學(xué)習(xí)一流!劉君送給蔡夢(mèng)祝福語:謝謝本學(xué)期你對(duì)我的關(guān)心照顧,謝謝你給我?guī)硐M?。劉君給我的卡片上寫著:謝謝你像媽媽一樣關(guān)愛教育我,不僅讓我學(xué)會(huì)知識(shí),更懂得人間的關(guān)愛和做人的道理。圣誕后的兩天您身體不好,我哭了,您知道為什么嗎?因?yàn)槟眢w不好,所以眼淚不知不覺流下,您一定要養(yǎng)好身體。張意:請(qǐng)你永遠(yuǎn)當(dāng)我們的老師教導(dǎo)我們,永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。李港:您教了我們背?jīng)典,教我們不輸給古人。(九)平時(shí)注重用《弟子規(guī)》和德育故事來化解單親學(xué)生的
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