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正文內(nèi)容

學(xué)生“雙高雙普”知識(shí)競(jìng)賽試題1612-(已修改)

2024-10-13 23:44 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:學(xué)生“雙高雙普” 竹峪中學(xué)學(xué)生“雙高雙普”知識(shí)競(jìng)賽試卷(時(shí)間:40分鐘)班級(jí)____________姓名:________________一、填空(每空2分,計(jì)70分)新修訂的《義務(wù)教育法》于______年___月___日起施行。義務(wù)教育作為一項(xiàng)教育制度和法律制度,具有公益性、______、______、______的特征。學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間:中小學(xué)學(xué)生每天不少于___小時(shí)。兩課是 :_______、_______25—30分鐘,兩操是_______、________操2次,一活動(dòng)是___________。雙高雙普指出的高效課堂模式是:堅(jiān)持以學(xué)生為________,以教師為__________,“雙高雙普”指 的 是 __________________普 及 ________________________________________________。新課程致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)____________________________________等學(xué)習(xí)方式。新課程設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程,其內(nèi)容包括____________、____________、______________________________、__________________?!半p高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)共有______個(gè)一級(jí)指標(biāo),______個(gè)二級(jí)指標(biāo)。義務(wù)教育的均衡發(fā)展主要指以下幾方面:一是在______________之間;二是在____________之間;三是在______________之間都能在義務(wù)教育的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資素質(zhì)、教育質(zhì)量等方面大致平衡和相當(dāng)。第二篇:雙高雙普知識(shí)宣傳“雙高雙普”知識(shí)宣傳新《義務(wù)教育法》是什么時(shí)候通過(guò),什么時(shí)候開始實(shí)施的? 2006年6月29日第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議審議通過(guò)。自2006年9月1日起實(shí)行。新《義務(wù)教育法》規(guī)定了政府的主要職責(zé)有哪些? 各級(jí)政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)還必須提供合格的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;保障教師待遇;整治校園周邊環(huán)境,保護(hù)師生合法權(quán)益等等。教育“三項(xiàng)督導(dǎo)”指什么? 教育三項(xiàng)督導(dǎo)是對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估,簡(jiǎn)稱對(duì)縣督導(dǎo);對(duì)縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核,簡(jiǎn)稱督導(dǎo)考核;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估,簡(jiǎn)稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)?!半p高雙普”指的是什么? “雙高雙普”就是“高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,普及學(xué)前教育和普通高中階段教育”的簡(jiǎn)稱。這是由《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》確定的教育發(fā)展方針?!半p高雙普”驗(yàn)收指標(biāo)有幾項(xiàng)?如何認(rèn)定“合格”或“不合格”? “雙高雙普”共設(shè)置一級(jí)驗(yàn)收指標(biāo)8項(xiàng)、二級(jí)驗(yàn)收指標(biāo)154條,同時(shí)設(shè)定六項(xiàng)一票否決項(xiàng)目。只要“六項(xiàng)”一票否決項(xiàng)目中有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo),或者評(píng)估總分達(dá)不到2340分以上者,均認(rèn)定為“雙高雙普”不合格。“雙高雙普”有哪些一票否決的指標(biāo)? 一票否決的項(xiàng)目共有六項(xiàng),分別是:①。②教育經(jīng)費(fèi)未按規(guī)定落實(shí)到位。③初中輟學(xué)率超過(guò)2%。④學(xué)校和幼兒園存在危房。⑤學(xué)校存在土操場(chǎng),幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地未軟化。⑥驗(yàn)收當(dāng)年教育系統(tǒng)發(fā)生重大不穩(wěn)定事件、重大安全責(zé)任事故、師生有犯罪現(xiàn)象且后果嚴(yán)重。深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對(duì)德育工作提出哪些要求? 切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,小學(xué)從行為習(xí)慣入手,重點(diǎn)進(jìn)行公德教育;初中加強(qiáng)國(guó)情教育、法制教育、紀(jì)律教育和品格修養(yǎng);高中注意進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要確實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的心理健康教育。新的基礎(chǔ)教育課程體系有什么要求? 課程設(shè)置要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,根據(jù)不同年齡學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),調(diào)整課程門類,更新課程內(nèi)容,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。如何落實(shí)“健康第一”的思想,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)的健康水平?增加體育課時(shí)并保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。改革考試評(píng)價(jià)制度對(duì)中小學(xué)提出哪些要求? 探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。改革考試內(nèi)容和方法,小學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)實(shí)行等級(jí)制;中學(xué)部分學(xué)科實(shí)行開卷考試,重視實(shí)驗(yàn)操作能力考查。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績(jī)和按考試結(jié)果公開排隊(duì)。1學(xué)校校醫(yī)如何配備? 城市普通中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室,按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。1教師交流制度有何規(guī)定? 建立校長(zhǎng)、教師城鄉(xiāng)定期流動(dòng)制度,三年內(nèi)城區(qū)到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)雙方進(jìn)行交流的教師輪崗面必須達(dá)到20%以上。同時(shí)還必須廣泛開展形式多樣的城鎮(zhèn)教師支教活動(dòng)。1中小學(xué)配套設(shè)施的主要項(xiàng)目有哪些? 中小學(xué)配套設(shè)施主要指:校門、圍墻、環(huán)形跑道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、籃排球場(chǎng)、活動(dòng)設(shè)施設(shè)備、廁所、食堂、宿舍等。1對(duì)學(xué)校教學(xué)管理制度有何規(guī)定和要求? 學(xué)校教學(xué)管理制度健全,認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開齊開足義務(wù)教育課程,充分利用教學(xué)資源,完成《課標(biāo)》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。建立普通學(xué)校特教班和殘疾兒童隨班就讀的教學(xué)管理制度。普通中小學(xué)實(shí)行全省統(tǒng)一的學(xué)籍電子化管理。1什么是三級(jí)課程管理? 三級(jí)課程管理是指國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程。1什么是教育“三個(gè)增長(zhǎng)”? 第一個(gè)增長(zhǎng):縣財(cái)政對(duì)教育預(yù)算內(nèi)撥款(不含省市??睿┰鲩L(zhǎng)率高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)率。第二個(gè)增長(zhǎng):中小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。第三個(gè)增長(zhǎng):中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),并居省均水平以上。指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求:接收驗(yàn)收的縣近三個(gè)的“三個(gè)增長(zhǎng)”,每的每一個(gè)增長(zhǎng)都必須達(dá)到,且新增教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。1初三物理實(shí)驗(yàn):測(cè)鹽水密度、測(cè)固體密度、杠桿平衡原理。初二物理實(shí)驗(yàn):測(cè)平均速度、平面鏡成像。第三篇:雙高雙普知識(shí)問(wèn)答(修訂)淳化縣“雙高雙普”基本知識(shí)問(wèn) 答淳化縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年09月淳化縣“雙高雙普”基本知識(shí)問(wèn)答1.什么是?雙高雙普??答:?雙高雙普?是高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育、普及高中階段教育。這是根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》確定的教育發(fā)展方針。2.《陜西省?雙高雙普?評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》共設(shè)置哪幾項(xiàng)主要指標(biāo)?總分值是多少?通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的分值基準(zhǔn)是多少?答:《陜西省?雙高雙普?評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》共設(shè)置八項(xiàng)主要指標(biāo),分別是教育管理(400分)、教育經(jīng)費(fèi)(200分)、布局調(diào)整(140分)、義務(wù)教育(750分)、學(xué)前教育(350分)、高中教育(410分)、職業(yè)教育(260分)、繼續(xù)教育(90分),總分值是2600分,實(shí)際得分達(dá)到2340分以上者,方可通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。3.?雙高雙普?工作評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中,有哪些?一票否決?的情形?答:?雙高雙普?工作評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中,?一票否決?的情形共有七項(xiàng),分別是:(1)在評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)中有弄虛作假行為的。(2)。(3)教育經(jīng)費(fèi)未按規(guī)定落實(shí)到位;(4)%,學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降;(5)學(xué)校和幼兒園存在危房與土木結(jié)構(gòu)房屋;(6)學(xué)校存在土操場(chǎng),幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地未軟化。(7)驗(yàn)收當(dāng)年教育系統(tǒng)發(fā)生重大不穩(wěn)定事件、重大安全責(zé)任事故、師生有違法犯罪問(wèn)題。4.?雙高雙普?的榮譽(yù)是否終身制?答:陜西省?雙高雙普?合格縣的榮譽(yù)不是終身制。獲得?陜西省‘雙高雙普’合格縣?稱號(hào)之后,省政府對(duì)其實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在之后的教育督導(dǎo)評(píng)估中,如發(fā)現(xiàn)涉及?雙高雙普?工作的相關(guān)指標(biāo)有明顯退步,先予以警示,限期一年內(nèi)整改到位,屆時(shí)重新核查
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