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小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普整改工作匯報(已修改)

2024-10-13 23:13 本頁面
 

【正文】 第一篇:小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普整改工作匯報小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普工作整改情況匯報上次省雙高雙普督導(dǎo)對小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)提出了存在問題,現(xiàn)就整改情況匯報如下:占地面積缺11581平方米,建筑面積缺1111平方米;此問題尚未解決。操場正在建設(shè)中:目前操場已經(jīng)建設(shè)到位。學(xué)生桌只有一種型號;目前教室課桌椅兩種型號??萍蓟顒邮覜]有航模;此問題目前學(xué)校正協(xié)調(diào)解決。會議室和多媒體室合一;此問題尚未解決教師微機缺44臺;目前區(qū)政府正在協(xié)調(diào)采購電腦。學(xué)生宿舍10人一間,面積小,沒有降溫設(shè)施;此問題尚未解決校長聽課缺17節(jié),未聽體音美課,沒有看到上學(xué)期教導(dǎo)主任聽課記錄;目前學(xué)校校長、教導(dǎo)主任有聽課記錄,有體音美課聽課記錄,達到雙高雙普要求。校長無三個學(xué)術(shù)報告;校長有三個學(xué)術(shù)報告資料。教研組活動達不到每周一次,綜合教研組(體音美)上學(xué)期無活動記錄,活動內(nèi)容記錄簡單;教研組活動記錄每周一次,成立綜合教研組,活動記錄充實。1沒有舉辦田徑運動會、科技節(jié);目前學(xué)校已經(jīng)舉辦田徑運動會、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。1沒有開展素質(zhì)教育大討論活動;學(xué)校本期組織師生開展了素質(zhì)教育大討論活動。1經(jīng)對學(xué)生問卷調(diào)查,學(xué)生要求任課教師講普通話。改善伙食,增加賣飯窗口。目前學(xué)校要求教師校園內(nèi)講普通話,改善就餐條件,增加飯菜花樣,講究營養(yǎng)搭配,實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐。小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年8月16日第二篇:雙高雙普工作匯報義和小學(xué)“雙高雙普”工作匯報按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署,我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗收評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進行了自查,現(xiàn)將我校“雙高雙普”工作情況匯報如下:一、基本情況:大程鎮(zhèn)義和小學(xué)位于大程鎮(zhèn)義和村南部。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積1040多平方米。學(xué)校擁有五個教學(xué)班,適齡兒童55人,入學(xué)率100%,無輟學(xué);留守兒童17人,入學(xué)率100%。有教職工11人,其中專任教師11名。專任教師中,小學(xué)高級職稱4人,占專任教師的33%,大專及以上學(xué)歷11人,教師學(xué)歷達標(biāo)100%。在職教師均有教師資格證書。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。近年來,學(xué)校各項工作以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《義務(wù)教育法》,積極推進素質(zhì)教育,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)懷和支持下,在全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改觀,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項工作蒸蒸日上。二、雙高雙普指標(biāo)達成情況:1、校長履職校長堅持對師生進行學(xué)術(shù)報告,深入一線聽評課,對每位教師的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見和建議,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高;同時,校長深入研究教研課題,指導(dǎo)管理;并對學(xué)校各項工作常抓不懈,學(xué)校管理井然有序。全面實施素質(zhì)教育(1)召開學(xué)校素質(zhì)教育研討會,深入研究、討論如何實施素質(zhì)教育。實施“三分”課堂教學(xué)模式。(2)全面執(zhí)行國家《課程方案》,開齊課程,開足課時,堅持認(rèn)真組織了兩操活動,號召全校師生每天鍛煉不少于一小時,大力開展陽光體育全民健身活動。(3)強化教書育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是:一是上好思想品德、安全健康教育、班會。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。(4)做好“三個”大力宣傳。學(xué)校布置專版對我國的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進行宣傳。(5)廣泛開展第二課堂活動。通過文藝、體育等興趣小組活動,積極組織開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力,在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。(6)重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。全體動員,廣泛參與,我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范,受到上級好評。辦學(xué)條件學(xué)校占地面積5000平方米,;建筑面積1040多平方米,;2014年硬化了2000平方米的操場,生均37平方米,教學(xué)樓頂維修加固、廁所翻新。學(xué)校設(shè)有少隊部、圖書室、資料室等部室。部室均按國家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。圖書室搬至教學(xué)樓一樓東,現(xiàn)有圖書1800余冊,生均圖書30冊。新配置計算機10臺,多媒體2套,班班通5套。并為教師配備電腦一臺,為教師備課、教學(xué),辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。三、開展的主要工作(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作貫徹落實《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育,把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量。在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué),無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%。(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的教育。加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機構(gòu)。成立了義和小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校成立了護校隊,對一年級新入校兒童進行了防疫接種證查驗。層層落實安全責(zé)任。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。強化安全教育。牢記 “生命不保,何談教育?”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,按規(guī)定開設(shè)健康安全教育課。充分利用專題講座、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂,確保教師飲食衛(wèi)生安全。三是及時消除學(xué)生中的安全隱患,實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保及時消除安全隱患。四是廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生自愿投保,進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅持家長聯(lián)系制度。每年組織全校性家長會兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落得實,制度比較健全,所以近年來未出現(xiàn)過任何安全事故。(三)把教會學(xué)生學(xué)視為第一責(zé)任,辦人民滿意的教育。近年來我校堅持深化課程改革,開展了一系列頗有實效的工作:實施“三分”課堂教學(xué)模式“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個小組,小組內(nèi)學(xué)生面對面坐,讓學(xué)生更好地展開小合作學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新,全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,實現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。抓教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)(1)加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動為中心,抓全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。每位教師能深入分析自己的教學(xué)行為,并形成書面自查報告。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí),提高了思想認(rèn)識,明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),工作中投入了更大的熱情。(2)緊密圍繞課程改革,大力提倡新的教學(xué)理念。新課程已大面積實施,為了使全體教師更加深入的理解和貫徹新課程理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《陜西教育》、《咸陽教研》、和《三原教育》等,從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,新教法,不斷更新教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富教學(xué)知識,提高教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)投身于課程改革之中。(3)嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度,詳實記載教師的考勤情況。加強教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。(1)強化教學(xué)過程管理,在導(dǎo)、學(xué)、教、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。教導(dǎo)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進一步抓實了教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。(2)堅持以活動促教研,以活動提質(zhì)量。各教研組有計劃,有課題。各項活動教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。(3)創(chuàng)新班級管理
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