【正文】 第一篇：新東方四六級講座英語沙龍2010——2011學年下 大學英語四六級應試技巧講座策劃書2011225一、活動背景及目的：為培養(yǎng)良濃厚的英語學習氛圍，推動學風建設營造良好的校園文化氛圍，及激發(fā)廣大社員對英語的學習興趣，更好的備戰(zhàn)即將面臨的英語四六級級考試。我社特邀請了新東方講師對四級題型和應試技巧進行了詳細的講解，在學習方法上進行正確的指導，使同學們深刻認識到學習英語的重要性和必要性，極大地提高大家學習英語的興趣，使他們真正能有條不紊的備戰(zhàn)CET。二、活動主題：英語四六級應試技巧三、活動內(nèi)容:1點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。3介紹四六級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。4介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。四、活動時間及地點：3月11日下周五晚18：00——20：30三號樓。五、活動對象：中原工學院全體學生。六、活動流程：社長用飛信通知大家活動舉辦的時間、地點。宣傳部在南北苑餐廳門口懸掛宣傳條幅及海報。外聯(lián)部、策劃部提前30分鐘到場布置會場。辦公室提前十五分鐘負責簽到工作。主持人負責宣布活動開始，并介紹講座目的并歡迎講師入場。講座開始，時間交由講師支配。點評四六級改革后的考試特點，明確重點。介紹真題，由實例出發(fā)加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；由我校高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。最后是同學提問環(huán)節(jié)，在場的同學可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復習過程中的問題，向老師發(fā)問；講師總結(jié)講座的主要內(nèi)容社長總結(jié)，宣布講座結(jié)束。負責人送講師離開。1活動結(jié)束后，常委留下負責整理會場。七、活動可能出現(xiàn)的情況及解決措施：整個活動的秩序問題——辦公室、策劃部人員全程負責提醒大家保持良好秩序。八、活動所需物品：卡紙6張兩面膠3卷九、活動經(jīng)費預算：無英語沙龍201132第二篇：新東方英語四六級講座策劃書新東方英語四六級講座策劃書為即將到來的四六級英語考試奠定基礎，介紹如何學習并掌握好英語這門語言，增強同學們學習英語的興趣，針對怎樣提高四六級答題技巧。經(jīng)濟與管理二系勤工部定于2012年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。，更好地掌握英語四六級的答題技巧，給同學們提供學習英語的互相交流的平臺，增強對英語的學習興趣，加強同學們之間學習心得的交流。經(jīng)濟與管理二系勤工部協(xié)辦單位：：：講座對象：主要針對大一新生，大二大三頁在宣傳之列（3月 19號—— 3月23 號），為了給部門成員提供良好的鍛煉機會，確定兩名主持人:每個部門成員負責經(jīng)濟與管理二系的三個班（主要宣傳對象是大一、大二學生），21 號把信息發(fā)至每個班級。，號以前發(fā)給 部長，以便安排就坐。：23號由部長帶領兩個部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報和漿糊等。（3 月 24號—— 3月 25號）宣傳活動：在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅： 24號貼100張海報在西苑、超市、食堂25號貼100張海報在南苑、超市、食堂為保證更新度與覆蓋率，26號貼50張，分別為4個專業(yè)的簽到：小組成員，2人一組，分4組分別負責4個專業(yè)的簽到，并安排就座，發(fā)給前100名到場的同學，并分發(fā)宣傳單和四六級材料，并維持現(xiàn)場秩序:30—19:00:00—19:15，介紹主辦單位（經(jīng)濟與管理二系勤工部），介紹并歡迎到場老師與主席團，并介紹此次講座的意義。由主持人活躍現(xiàn)場氣氛，熱烈歡迎新東方老師出場，留幾名成員在場內(nèi)維持現(xiàn)場秩序 ：工作成員協(xié)助與會者有序離場，清理現(xiàn)場垃圾：勤工部與體育部成員負責場內(nèi)紀律，保證在可控范圍之內(nèi)，遇到狀況與部長匯報，并且隨時待命應對突發(fā)事件。第三篇：四六級講座文檔大學英語四級講座歡迎您!當我們踏進大學懷著對大學生活向往的喜慶之際，英語四級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然？英語四級是我們大學生必須經(jīng)歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢？如何才能有方法、有效率的去自學呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗，那就趕快來聽講座吧！本次講座主要是讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。講座團隊廣東省教育連鎖品牌——任遠教育中心是經(jīng)教育局、民政局聯(lián)合批準成立。中心致力于為莘莘學子提供全面提升自我的優(yōu)質(zhì)增值平臺。我們的宗旨：盡心盡責，真誠服務。我們的口號：用語言走向世界，讓世界走近我們。我們的目標：屹立華南地區(qū)多語種培訓前沿。我們的辦學特色：純正的口語發(fā)音 完美的中西結(jié)合優(yōu)雅的學習環(huán)境 互動的教學方式講座時間:2012321 16:30講座地點:一號樓203教室主講人:鐘老師曾任瘋狂英語高級講師，廈門瘋狂英語四星級教練，曾獲得“外研社杯”全國英語演講大賽暨廣東省賽區(qū)比賽二等獎稱號等。大學期間負責并創(chuàng)建英語社團、組織英文話劇、朗誦大賽等活動。第四篇：四六級做題總結(jié)(新東方)一、關于聽力?。〉谝徽校合嚓P保留原 則當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關，便可直接確認 正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！典型例題：)Visiting the )Writing a )Looking for a )Filling in a ：B、C兩項均含有 a poscard，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關，即可得出B為正確選項！本題聽力原文：: What39。s the matter? You39。ve been sitting there for ages, just staring into : I told the Browning I39。d send them a I don39。t know what to : What39。s the woman doing? 第二 招：異項保留原則當選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項，那么 即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！典型例題：)She can’t finish her assignment, )She can’t afford a puter right )The man can use her )The man should buy a puter right ：A、B異項，A項的意思是她現(xiàn)在有電腦，B項的 意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據(jù)雙重異項原則可確定正確答案為B項！本 題聽力原文：: I39。m 39。re supposed to do our assignment on the puter, but I have difficulty getting access to the puters in the : I understand the way you 39。m looking forward to the day when I can afford to get my : What does the woman mean? 第三招：女士保留原 則做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項 的異意！因為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！典型例題：)The man should stick to what he’s )The man should take up a new )The man should stop playing )The man should find the cause for his ：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據(jù) 女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！本題聽力原文：: I think I39。m going to give up playing lost again : Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保 留原則當選項中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述 事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！典型例題：)The visiting economist has given several )The guest lecturer’s opinion is different from ’) and the guest speaker were ) invited the economist to visit their college例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對 比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！本題聽力原文：: The visiting economist is speaking tonight, but doesn39。t seem to think much of : That39。s because es from an entirely different school of : What do we learn from the woman39。s remark? 第五招：態(tài)度和虛擬保留原則這兩種方法一般無單獨命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀 方法的輔助方法出現(xiàn)，當只剩下兩個選項時，通常正態(tài)度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！英語 萬能作文(模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....隨著社會的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了越來 越多的問題，其中之一便是____________。As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different ，對于此類問題，人們持不同的看 法。(Hold different attitudes 持不同的看。Come up with different attitudes 有不同的看法)As society develops, people are attaching much importance to....隨著社會的發(fā)展，人們開始關注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting 求職的過程中，人們慢慢 意識到面試的重要性。As to whether it is worthwhile....., there is a longrunning controversial is quite natural that people from different backgrounds may have divergent att