【正文】 再看實驗目的，然后是實驗結果，凡是與這三點無關的句子都要快讀。與主題有關的優(yōu)先考慮。而其它分數(shù)比例，則嚴格參考正態(tài)分布。另外，從句不會給你加分，你要做的是寫出有變化的句子。作文種類分為以下幾種，圖表，名人名言，正反觀點，現(xiàn)象。副詞法就是Obviously之類。閱讀閱讀肯定不用看文章。我閱讀是215分，得分率86%。說完了，吃午飯去。二段分析原因。如果你選擇了一個和主旨不相干的答案，那么你肯定錯了。深度閱讀也是一樣。firstly，secondly……英語文章，沒有邏輯詞就沒有邏輯。一般作文的順序是：審題，確定每段寫什么——決定套用模板——列換詞表——行文——復查。吳澤陽老師建議大家使用齊頭式，段與段之間空一行，好讓老師看清楚你有幾段。所以，想我們usst這種非211院校，過了就別再去考了，你害不死別人。真題作兩遍。選項錯誤大多跟形容詞和副詞有關文章的主題可以用兩個方式 來表達：①直接闡述作者的觀點；②否定與作者相反、相對立的觀點。兩種模式：①先總結，后例子答案往前找；給出例子時常有提示詞：for example ,for instance ②先例 子后總結答案往后找；給出總結時常用提示詞：therefore thus 等結論性詞匯。②現(xiàn)象解釋型的文章，解釋為文章主題所在。文章比較難的學習方法先找主題學會這一類文章的看法，這類文章的共同特點是：語言難度高，背景較為復雜的文章。實在沒有辦法就看這個段落那個單詞出現(xiàn)的次數(shù)多，就可能是本段的主題詞。詞匯首段，作為比較來考的詞匯有：——like,unlike,different from ,differ from句型結構 ——as……as二、絕對意義 ——first , least, none三、唯一性 ——only solely unique 如何思考：將問題中或選項中的比較原則與原文類似語言現(xiàn)象相對應文章中的比較原則 一般都對應后文的問題，四級原文出現(xiàn)比較要敏銳的感覺道一般都會有一道題目的。四級里分散列舉比較少關于實驗型文章①在實驗型文章中，通常可以根據(jù)問題中的動詞定位 ②答案基本上按順序尋找實 驗型文章包括：①代表人物 ②實驗目的 實驗目的=主題=1。主要 包括三種：1）各段首句2）全文末句3）文中結論解釋句問句在第一段首末常有意義，與主題掛鉤。流水賬文章段落少層次感較差，可以先看題目看清問題，確定大概的位置。If asked to make a decision, I would prefer...如果真的需要作出選擇，我寧愿____________。On the other hand, there are also many opponents who strongly...另一方面，也有很多反對的人，他們認為_____________。But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.不 過，另一方面，也有少部分人堅持認為_______________。They hold that...他們認為_________。When it es to..., most people believe that..., but other people regard...as....提到_________問題，很多人認為_________，不過， faced with...., quite a few people claim that...., but other people think as...提到 _________問題，僅少數(shù)人認為________，但另一些人則認為_________。People from different backgrounds would put different interpretations on the same 。If asked to make a decision, I would prefer...如果真的需要作出選擇，我寧愿____________。On the other hand, there are also many opponents who strongly...另一方面，也有很多反對的人，他們認為_____________。But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.不 過，另一方面，也有少部分人堅持認為_______________。They hold that...他們認為_________。When it es to..., most people believe that..., but other people regard...as....提到_________問題，很多人認為_________，不過， faced with...., quite a few people claim that...., but other people think as...提到_________問題，僅少數(shù)人認為________，但另一些人則認為_________。People from different backgrounds would put different interpretations on the same 。Come up with different attitudes 有不同的看法)As society develops, people are attaching much importance to....隨著社會的發(fā)展，人們開始關注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting 求職的過程中，人們慢慢 意識到面試的重要性。re supposed to do our assignment on the puter, but I have difficulty getting access to the puters in the : I understand the way you 39。s the matter? You39。講座團隊廣東省教育連鎖品牌——任遠教育中心是經(jīng)教育局、民政局聯(lián)合批準成立。經(jīng)濟與管理二系勤工部定于2012年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。點評四六級改革后的考試特點，明確重點。四、活動時間及地點：3月11日下周五晚18：00——20：30三號樓。我社特邀請了新東方講師對四級題型和應試技巧進行了詳細的講解，在學習方法上進行正確的指導，使同學們深刻認識到學習英語的重要性和必要性，極大地提高大家學習英語的興趣，使他們真正能有條不紊的備戰(zhàn)CET。宣傳部在南北苑餐廳門口懸掛宣傳條幅及海報。最后是同學提問環(huán)節(jié)，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發(fā)問；講師總結講座的主要內容社長總結，宣布講座結束。，號以前發(fā)給 部長，以便安排就坐。我們的口號：用語言走向世界，讓世界走近我們。t know what to : What39。t seem to think much of : That39。In the process of modern urban development, we often find ourselves in a 的發(fā)展中，我們往往會陷入困境。When asked..., some people think.....while some prefer...說到______，有人認為________，而另一些人則認為 __________。Some people are of the opinion that..有些人認為_____________。Those who strongly approve of...have cogent reasons for 。問題用詞：Issue, phenomenon，后接介詞, on, over等。Personally, I am in favor of the former point of ，我較同意前 一種看法。Recently the issue of whether or not...has been in the limelight and has aroused wide concern in the ，是否_______ 的問題已經(jīng)非常明確而且引起了社會的廣泛關注。When asked..., some people think.....while some prefer...說到______，有人認為________，而另一些人則認為__________。Some people are of the opinion that..有些人認為_____________。Those who strongly approve of...have cogent reasons for 。問題用詞：Issue, phenomenon，后接介詞, on, over等。Personally, I am in favor of the former point of ，我較同意前 一種看法。是用這種方法應注意三點：注意文章中心與作者基本觀點，即抓大的放小的。3）讀一層意思做一道題，讀文章做題交叉進行。作那種四個選項哪個是對的題目，注意：1）正確答案一般針對全文或者段落主題2）通 過排除得到正確答案細節(jié)題小結一、做題步驟根據(jù)問題中的關鍵詞回原文定位。實驗型文章的試驗目的一般相對確定，多次問試驗目的一般都指 向同一個結果——四級考試中一般有五個表示試驗結果的重要動詞：find, show, identify, observe, notice一般看到含有這幾個詞的句子要注意，通?？春竺嬗袥]有類似的詞出現(xiàn)在問題中；反之，看到問題中有這幾個詞的時候要到文章中找這幾個詞，這些都 是近義詞。Only most less more 指代原則一、做題步驟：返回原文找到 指代詞所在的位置向上搜索名詞性的詞組或句子用四個選項替換該指代題二、判斷原則——簡單地說是就近指代。許多選項出現(xiàn)：文章里是客觀描述，結果到了選項里變成了主觀性的描述，這些選項是錯誤的——這 是四級常用的陷阱。③第二 段的一、二句，二段對一段進行總結或否定時常出現(xiàn)主題。③問題解決方案型文章，解決方案為文章主題。Concerned對于一個事件不管渲染的多么可怕，不出人命就不叫 fatal 致命的因果原則隱性因 果：即問題出現(xiàn)因果詞，但原文找到的句子沒有因果詞，一般集中與段落的前兩句；尤其是前一句是因后一句是果。infer題，一般對應相 應段落，否則對應文章主題。（ss3721 總結）Of all the countries , china will be the all the students, you will top the ，萬人之中為你出 類拔萃第五篇：四六級新東方老師總結CET6緊急應試策略——其實你并不需要詞匯量新東方講的是應試，在不改變你英語能力的情況下提高你的分數(shù)，你要做的努力其實很少，這就是應對游戲規(guī)則的“策略”，是一種正確的方法。而作文完全可以套用公式，所以正確的策略就是，死抓閱讀，公式作文。有一句句子非常之牛逼：to be or not to be? that39。行文的技巧主要是句式的變換。聽力個人覺得東方的聽力策略純屬扯淡，我就不多說了，說說自己的方法。回原文定位的時候要注意，最高級和極端詞對應，時間地點狀語對應。cloze和翻譯%，4a，4b，4c，4d，隨便選吧，拿四分之一的分數(shù)，像我這種考不到450的同學一般是沒有時間做cloze的。