【正文】 第一篇：最有深遠(yuǎn)意義的書(shū)最有深遠(yuǎn)意義的書(shū)《社會(huì)性動(dòng)物》《遇見(jiàn)未知的自己》《拆掉思維的墻》《生命的重建》《進(jìn)化心理學(xué)》《拖延心理學(xué)》《少有人走的路》 《心理學(xué)與生活》《追尋記憶的痕跡》《影響力》《當(dāng)下的力量》《改變心里的四十項(xiàng)研究》《烏合之眾：大眾心理研究》第二篇：意義深遠(yuǎn)的職代會(huì)職代會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展意義深遠(yuǎn)2018年9月10日維檢部召開(kāi)了一場(chǎng)不同以往形式的職工代表大會(huì)，會(huì)議議程的第一部分是部長(zhǎng)以給學(xué)生授課的形式簡(jiǎn)短的回顧了2017年的工作，接著就在大黑板上圖文并貌的描繪豐富多彩的2018年，進(jìn)一步細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)班組的職責(zé)以及要求職工業(yè)務(wù)水平提高的程度。洋洋灑灑的規(guī)劃了未來(lái)三年車間的整體發(fā)展方向。語(yǔ)重心長(zhǎng)的希望新的一年全體職工齊心協(xié)力推動(dòng)車間大船楊帆向目標(biāo)前進(jìn)。第二部分是車間書(shū)記用生動(dòng)貼切的比喻和形容來(lái)疏導(dǎo)職工對(duì)工作的態(tài)度和積極性，他不希望在包鋼改革形式如此緊張的情形下維檢部任何一名職工掉隊(duì)。用他的話講我們每個(gè)人都是車間的想象，每個(gè)人必須肩負(fù)起自己的專責(zé)。希望新的一年每名職工對(duì)自己生活工作有一個(gè)新的規(guī)劃，對(duì)自己要有一個(gè)新高度的要求。第三項(xiàng)是車間讓職工發(fā)言、提意見(jiàn)、說(shuō)說(shuō)自己的困難和夢(mèng)想，職工們各抒己見(jiàn)紛紛提出自己在工作方面有哪些困難，希望得到廠和車間哪些幫助。職工中有很多人提出了一些合理化建議希望上級(jí)能采用。也有職工提出了自己工作和生活中的困難以及問(wèn)題，比如電腦總死機(jī)、電腦、打印機(jī)經(jīng)常壞、辦公室太冷、車間部分地方衛(wèi)生差需要大家共同打掃維護(hù)便于使用等，也有職工規(guī)劃著自己和車間的未來(lái)希望我們?cè)絹?lái)好。就上會(huì)上的好多問(wèn)題車間領(lǐng)導(dǎo)給予了職工滿意的答復(fù)承諾和解決方案。通過(guò)參加這次車間職工代表大會(huì)，作為我個(gè)人恍然間明確了以后工作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也感受到一個(gè)凝聚著智慧和力量的集體，一個(gè)充滿這愛(ài)和關(guān)懷的車間。這是我參加過(guò)最有發(fā)展意義的車間職工代表大會(huì)，相信也是對(duì)本車間每個(gè)只職工都有著發(fā)展和進(jìn)步意義的職代會(huì)。希望這次職工代表大會(huì)給維檢部車間新的一年帶來(lái)美好的開(kāi)始。預(yù)祝我們一月底CNAS 的復(fù)審順利通過(guò)，四月的建標(biāo)項(xiàng)目全部合格。第三篇：道德建設(shè) 意義深遠(yuǎn)道德建設(shè)意義深遠(yuǎn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步落實(shí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”政治方略，共青團(tuán)山東省委近日命名了一批青少年道德建設(shè)基地。孔子研究院、論語(yǔ)碑苑分別被命名為“山東省青少年道德建設(shè)基地”、“山東省青年文明社區(qū)道德建設(shè)行動(dòng)教育基地”。團(tuán)省委要求，全省各級(jí)共青團(tuán)組織要按照先進(jìn)性和廣泛性相結(jié)合的要求，努力形成適合本地區(qū)青少年思想實(shí)際的道德規(guī)范，牢牢占領(lǐng)青少年道德建設(shè)的制高點(diǎn)；要結(jié)合青少年的特點(diǎn)，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)開(kāi)展一系列生動(dòng)活潑、形式多樣而又符合青少年身心發(fā)展規(guī)律的道德實(shí)踐活動(dòng)；要積極整合、盤活多種社會(huì)資源，努力探索多角色參與的創(chuàng)建機(jī)制，做到資源共享，促使青少年道德教育陣地建設(shè)靈活化、多樣化，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年道德建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記 張曉蘭認(rèn)為：在公民道德建設(shè)中，青少年思想道德建設(shè)具有基礎(chǔ)性的地位。從個(gè)體來(lái)說(shuō)，青少年時(shí)期是人一生道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期；從整體來(lái)說(shuō)，青少年是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。抓住青少年思想道德建設(shè)，一代一代地培養(yǎng)，就能夠使中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在全社會(huì)逐步形成，就能夠不斷地提高全民族的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，在公民道德建設(shè)的偉大實(shí)踐中，青少年既是受教育者，更是積極的推動(dòng)者。他們崇尚先進(jìn)，敢于追求自己的理想，開(kāi)風(fēng)氣之先，發(fā)揮著生力軍的作用。他們不但相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，還能通過(guò)自身的言行影響和帶動(dòng)社會(huì)，為全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成做出積極貢獻(xiàn)。因此，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須高度關(guān)注青少年思想道德建設(shè)，必須大力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》印發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地公民道德建設(shè)在鞏固中發(fā)展，在改進(jìn)中提高，在繼承中創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心，社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生可喜變化，中華民族傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合，成為道德建設(shè)發(fā)展的主流。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，改革的不斷深入，開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，對(duì)公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。在一些地方和領(lǐng)域，道德失范、誠(chéng)信缺失，封建迷信活動(dòng)、黃賭毒等沉渣泛起，見(jiàn)利忘義、損公肥私、假冒偽劣等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展公民道德建設(shè)。公民道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，公民道德的大廈要靠全體公民共同建設(shè)。實(shí)施這一工程，必須堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循《綱要》的要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。要堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合、知與行相統(tǒng)一，大力宣傳20字基本道德規(guī)范，廣泛開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持群眾路線，相信群眾，依靠群眾，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成人人關(guān)心、個(gè)個(gè)支持、共同參與道德建設(shè)的生動(dòng)局面。要堅(jiān)持用時(shí)代的要求審視公民道德建設(shè)，用發(fā)展的眼光研究公民道德建設(shè)，用改革的精神推動(dòng)公民道德建設(shè)，使道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是提高人民生活水平和生活質(zhì)量的重要因素，順民心合民意。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，廣大人民群眾對(duì)道德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)追求文明科學(xué)生活方式的愿望更加強(qiáng)烈，對(duì)革除各種社會(huì)陋習(xí)的要求更加迫切。為了更好地適應(yīng)這種要求，在工作中一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在道德建設(shè)方面每年辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的思想道德問(wèn)題，用道德建設(shè)的實(shí)際成果取信于民，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。，在很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。新世紀(jì)里，大學(xué)生、未成年人乃至全體公民的思想道德建設(shè)成效顯著，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展