母雞和小雞教案及反思(已修改)
2024-10-13 20:37 本頁面
【正文】 第一篇：母雞和小雞 教案及反思《母雞和小雞》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：通過觀察母雞和小雞的情境圖，感受其不同形態(tài)。會用農(nóng)民畫的形式畫母雞的不同形態(tài)。大膽合理布局畫面內(nèi)容。教學(xué)準備：課件、音樂及相關(guān)美術(shù)用具。教學(xué)過程：一、談話激趣說說母雞是怎樣的，包括外形、習性等。二、觀察圖片出示母雞和小雞的相關(guān)圖片，學(xué)生初步感受其不同形態(tài)。三、示范畫散步的母雞和小雞 先畫一個圈圈，做母雞的頭部，在圈中間用黑點表示眼睛，再畫上雞冠。 再畫母雞鼓鼓的身體。畫出母雞尖尖的嘴巴，并用波浪線接畫上翅膀和尾巴。最后畫母雞的兩只腳。孵蛋的母雞 先畫出母雞的頭部，頭的中間用小圈表示眼睛，點上眼珠。用波浪線畫出雞冠，再畫上尖尖的嘴巴。 畫出母雞脖子上美麗的羽毛，用齒形線表示。再給母雞畫上身體和尾巴。接著畫母雞的翅膀。最后畫母雞下方的雞蛋，雞蛋呈橢圓形。四、學(xué)生作畫教師巡視指導(dǎo)五、學(xué)生作品展示六、小結(jié) 教學(xué)反思：既然是農(nóng)民畫，選材肯定是貼近農(nóng)村生活的。但在構(gòu)圖的設(shè)計與教學(xué)中還存在著比較大的問題。特別是我把自己的示范畫展示在課件中，學(xué)生的思維就被我框住了。這堂課最主要是畫母雞和小雞，因此，在設(shè)計教學(xué)的時候，可以單畫一種形態(tài)，畫大一些，并用鮮艷的色彩和各種圖案來填充母雞，突出農(nóng)民畫色彩鮮艷，具有民族特色的特點。第二篇：母雞愛小雞教案課題：母雞愛小雞 教學(xué)內(nèi)容：1，排成四路縱隊 2，母雞愛小雞 教學(xué)目標：認知目標：通過教學(xué)，使8090%學(xué)生明白縱隊是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護小的同學(xué)，互相愛護。技能目標：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。素質(zhì)目標：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。情感目標：培養(yǎng)運動感情，勇敢果斷，團結(jié)友愛，積極進取的品質(zhì)和愛國主義教育。教學(xué)重點：排成四路縱隊。教學(xué)過程：一：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)（1）課堂常規(guī)：整隊，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？ 小朋友們齊生回答：
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