【總結(jié)】40南京8km測(cè)試與評(píng)價(jià)A卷一、選擇題15mm長(zhǎng)度的是()A.大拇指指甲的寬度B.拇指的長(zhǎng)度C.頭發(fā)絲的直徑D.肩膀的寬度2.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果是cm,他用的測(cè)量工具是()A.能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B.能準(zhǔn)確到C
2025-11-27 00:14
【總結(jié)】第10題單元測(cè)試與評(píng)價(jià)B卷一、選擇題1.某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm()A.一支鉛筆的直徑是7B.茶杯的高度是10C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是D.他自己的身高是,應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是()1c
2025-11-26 09:00
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中間的
2025-11-21 04:01
【總結(jié)】§探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能·學(xué)會(huì)正確將電流表接入串、并聯(lián)電路,并會(huì)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖·掌握電流表的正確讀數(shù)方法·會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路各自電流的規(guī)律
2025-11-30 09:45
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。一、知識(shí)梳理1.溫度測(cè)量的工具是。它是根據(jù)液體的原理制成的。我們常用的溫度單位是。溫度計(jì)使用:(1)使用前應(yīng)觀察它的和;(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要
2025-11-29 02:30
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)提示例1全面考察學(xué)生對(duì)“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的掌握情況。教者在此可提醒學(xué)生,燒杯下墊有石棉網(wǎng),可均勻受熱。用酒精燈的外焰加熱,酒精燈外焰的溫度高。拓展變式,是針對(duì)性的變式訓(xùn)練。在此可補(bǔ)充畫(huà)水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。例2考查晶體熔化和凝固的特點(diǎn)及熔化和凝固過(guò)程中的狀態(tài)變化情況,同時(shí)訓(xùn)練
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D.壓力的方向可
2025-11-30 07:30
【總結(jié)】第7-8章力與運(yùn)動(dòng)定時(shí)練習(xí)題____年級(jí)____班學(xué)號(hào)_____姓名_______學(xué)科物理學(xué)段八下課題第7-8章力與運(yùn)動(dòng)編號(hào)主創(chuàng)學(xué)習(xí)時(shí)間課型習(xí)題課一、選擇題1.2021年5月26日7時(shí)50分15秒,美國(guó)“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)人火星大氣層向火
2025-11-23 13:00
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化復(fù)習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)[目標(biāo)],會(huì)畫(huà)熔化、凝固、沸騰圖象。,并能解釋。一.知識(shí)梳理1、_________________________叫溫度,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具是__________,它利用________________________性質(zhì)制成的,
2025-11-10 19:14
【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名課題第二章物態(tài)變化全章時(shí)間2020年1月6日第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人徐會(huì)審核人姜彭年【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解溫度的概念。了解
2025-11-10 17:16
【總結(jié)】第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化一、本節(jié)三維目標(biāo)要求[來(lái)源:]1.知識(shí)與技能??認(rèn)識(shí)水的三種物態(tài)。??了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升華和凝華。??了解地球上的水循環(huán)現(xiàn)象。??了解水對(duì)人類(lèi)生命的意義。2.過(guò)程與方法??
2025-11-10 16:52
【總結(jié)】第三章----聲現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫(xiě)在各題后的括號(hào)里。1.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
2025-11-21 04:07
【總結(jié)】科教版-八年級(jí)物理單元測(cè)驗(yàn)第三章----聲現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫(xiě)在各題后的括號(hào)里。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]1.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.
2025-11-06 21:21
【總結(jié)】141516厘米17長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量速度習(xí)題課執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華湯玉敏課型:習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能粗略估測(cè)時(shí)間,會(huì)測(cè)量時(shí)間;2能粗略估測(cè)長(zhǎng)度,會(huì)測(cè)量長(zhǎng)度;3能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)并能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.【課前活動(dòng)】,用符號(hào)表示,
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力對(duì)科學(xué)探究能力的基本要求1.嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)對(duì)問(wèn)題的成因提出猜想。2.對(duì)探究的方向和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測(cè)與假設(shè)。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]3.認(rèn)識(shí)猜想與假設(shè)在科學(xué)探究中的重要性。科學(xué)內(nèi)容能通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn),了解重力、彈力和摩擦力。認(rèn)識(shí)力的作用效果,能用
2025-11-10 22:22