【正文】 第一篇：省級(jí)文明單位申報(bào)材料多策并舉，全面落實(shí) 抓好學(xué)校“三理”教育內(nèi)鄉(xiāng)初中 2008年12月省級(jí)文明單位申報(bào)材料內(nèi)鄉(xiāng)初中內(nèi)鄉(xiāng)初中位于內(nèi)鄉(xiāng)縣城大成路東段，是內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局直屬學(xué)校。，有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2327人，教職工146人。幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以德育為首，大力加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“三理”教育，積極實(shí)施“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。全體教職工同心同德，真抓實(shí)干，把保持市級(jí)文明標(biāo)兵學(xué)校，創(chuàng)建省級(jí)文明單位當(dāng)成學(xué)校的龍頭工作來(lái)抓，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我們的主要工作匯報(bào)如下：一、明確目標(biāo)，構(gòu)建機(jī)制，使“三理”教育制度化統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，確立工作目標(biāo)。我們立足學(xué)校實(shí)際，確立了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的精神文明氛圍，不斷陶冶學(xué)生的道德情操，豐富學(xué)生的精神世界，努力把學(xué)校建成一所管理規(guī)范、水平一流的現(xiàn)代化學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“以人為本，和諧發(fā)展”的“十一五”創(chuàng)建工程，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人努力做出貢獻(xiàn)。學(xué)校制定了創(chuàng)建省級(jí)文明單位的工作目標(biāo)，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《內(nèi)鄉(xiāng)初中創(chuàng)建省級(jí)文明單位三年總體規(guī)劃》和《內(nèi)鄉(xiāng)初中創(chuàng)建省級(jí)文明單位實(shí)施方案》，安排了具體的活動(dòng)內(nèi)容。圍繞目標(biāo)，組織全體師生，一步一個(gè)腳印開(kāi)展創(chuàng)建工作，營(yíng)造了良好的工作氛圍。圍繞工作中心，構(gòu)建管理機(jī)制。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記黃振興任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，既統(tǒng)籌安排，又分工協(xié)作，切實(shí)提高創(chuàng)建工作的實(shí)效性。學(xué)校還修訂完善了《內(nèi)鄉(xiāng)初中德育工作制度》、《內(nèi)鄉(xiāng)初中星級(jí)學(xué)生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)鄉(xiāng)初中星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法》、《內(nèi)鄉(xiāng)初中文明班級(jí)評(píng)比制度》、《內(nèi)鄉(xiāng)初中班主任工作評(píng)價(jià)辦法》等，把對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是“三理”教育作為對(duì)學(xué)生、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。同時(shí)，還圍繞創(chuàng)建工作積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”等活動(dòng)。樹(shù)立先進(jìn)典型，大造輿論聲勢(shì)，使大家學(xué)有榜樣，干有方向。全校上下形成比學(xué)趕幫、做爭(zhēng)創(chuàng)先鋒的良好氛圍，學(xué)校的德育工作，特別是“三理”教育工作步入了制度化、規(guī)范化的良性發(fā)展軌道。加強(qiáng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化教育效果。圍繞“三理”教育，我們開(kāi)設(shè)了校園廣播站，堅(jiān)持每天兩次播音；我們堅(jiān)持舉行了每周一次的升旗儀式，充分準(zhǔn)備好國(guó)旗下的講話；我們堅(jiān)持利用好校園內(nèi)外、班級(jí)內(nèi)外的德育長(zhǎng)廊，充分展示“三理”教育的成果；我們堅(jiān)持利用好團(tuán)隊(duì)園地，向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；我們創(chuàng)造性地開(kāi)展了對(duì)學(xué)生的星級(jí)評(píng)價(jià)，注重了學(xué)生的全面發(fā)展；我們充分利用好各種主題班會(huì)，使學(xué)生全方位地接受思想教育；我們開(kāi)展了形式多樣的寓教于樂(lè)活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、以人為本，齊抓共管，使“三理”教育學(xué)科化。建立健全德育管理機(jī)構(gòu)和管理系統(tǒng)我們建立了學(xué)?！烫帯嗉?jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，由校長(zhǎng)、政教主任及其他中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育管理的職責(zé)，層層管理，協(xié)調(diào)一致，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證了學(xué)校德育工作的有效實(shí)施。明確責(zé)任，任務(wù)到人首先，調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。結(jié)合我省“三理”教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和“三理”教育有關(guān)文件，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)包班，責(zé)任到人。學(xué)校把各級(jí)各班開(kāi)展“三理”教育的情況與分包領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效掛鉤，納入年度考核。其次，調(diào)動(dòng)班主任和科任教師育人的積極性。班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹德育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量。我校制定了班主任工作職責(zé)、班主任工作考核細(xì)則，打破了以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)作為衡量班主任工作成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的慣例，將學(xué)生的日常管理項(xiàng)目、各方面活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生素質(zhì)的提高等“三理”教育內(nèi)容作為硬性指標(biāo)納入班級(jí)考核，成為班主任工作評(píng)定的重要內(nèi)容。同時(shí)，我校制定了科任教師德育工作職責(zé)，針對(duì)不同學(xué)科提出了不同的要求，力求每節(jié)課都能體現(xiàn)“三理”教育內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了德育在學(xué)科教學(xué)中的滲透效果。第三，調(diào)動(dòng)教輔人員育人的積極性。學(xué)校行政部門(mén)的教輔人員在學(xué)校德育工作中有著極其重要的作用，他們肩負(fù)著服務(wù)育人的重任。我校的政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)是進(jìn)行學(xué)生日常管理，組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，實(shí)施“三理”教育的直接窗口，學(xué)校對(duì)他們提出有具體的工作要求和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期，各部門(mén)都精心設(shè)計(jì)，全面安排，有步驟、有計(jì)劃地召開(kāi)會(huì)議，組織活動(dòng)，對(duì)廣大學(xué)生實(shí)施“三理”教育，營(yíng)造出了良好的校園育人環(huán)境，為學(xué)?！叭怼苯逃挠行ч_(kāi)展做出了積極貢獻(xiàn)。三、拓寬渠道，豐富內(nèi)容，使“三理”教育網(wǎng)絡(luò)化。（一）做好常規(guī)工作，提高德育實(shí)效我校德育工作圍繞著“以人為本、人人成才”的辦學(xué)宗旨，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義）情感、文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把每學(xué)期的第一個(gè)月定為校風(fēng)校紀(jì)教育月，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度結(jié)集成冊(cè)，分發(fā)到班，集中教育和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生把學(xué)校的要求化作自己的習(xí)慣行為。精心組織舉行每周一的升旗儀式，充分利用“國(guó)旗下講話”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、科普教育、環(huán)保教育、安全教育、國(guó)防教育。根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真上好每周一次的主題班會(huì)。通過(guò)諸如“我與我的父母”、“我與我的老師”、“我與我的同學(xué)”等主題班會(huì)的開(kāi)展，提高了廣大青少年學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德水平。堅(jiān)持利用好德育長(zhǎng)廊、校園廣播、板報(bào)墻報(bào)以及第二課堂等活動(dòng)陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。有計(jì)劃的培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班干部，提高他們?cè)趯W(xué)生管理和班級(jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。樹(shù)立先進(jìn)典型：每期開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、星級(jí)學(xué)生、文明學(xué)生、“十佳”“百優(yōu)”學(xué)生等的評(píng)選活動(dòng)，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，讓更多的學(xué)生在不同方面體驗(yàn)到成功的快樂(lè)