【正文】 第一篇：羽毛球比賽策劃書理工科基礎(chǔ)教學(xué)部“迎新杯”羽毛球賽策劃書主辦單位：陜西師范大學(xué)理工科基礎(chǔ)教學(xué)部承辦單位：翔羽羽毛球協(xié)會(huì)一、活動(dòng)主題：“迎新杯”羽毛球賽二、活動(dòng)目的：生命在于運(yùn)動(dòng)，在大學(xué)校園中參加體育活動(dòng)更能顯現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的活力；魅力在于運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技場(chǎng)上所展現(xiàn)的是自信的面孔，是勇于拼搏的精神面貌。08級(jí)新生的加入無疑再一次給師大注入了新的血液，添加了更多的活力。時(shí)至今日，他們對(duì)師大之韻已有了初步了解，十分渴望有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。此次活動(dòng)就可以給新生們提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)，更重要的是隨著冬季的到來同學(xué)們參與運(yùn)動(dòng)的頻率在逐步下降，此次活動(dòng)卻可以點(diǎn)燃他們運(yùn)動(dòng)的激情，提高他們鍛煉的積極性。并且此次比賽將采取分組淘汰賽的比賽形式，可以讓每位參賽選手得到應(yīng)有的鍛煉，使其在身體素質(zhì)和精神素質(zhì)上均有所提高?？傊?，此次“迎新杯”羽毛球比賽意義重大。它可以豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)通過此次活動(dòng)還可以促進(jìn)不同年級(jí)同學(xué)間的交流，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)人與人之間的感情。通過此次比賽還可以增加大家對(duì)羽毛球的了解，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)激情，從而促使他們?cè)诮窈蟮纳钪胁粩嗟腻憻?，達(dá)到運(yùn)動(dòng)性比賽的最終目的。三、活動(dòng)可行性分析：主辦方及承辦方：此次比賽由理工科基礎(chǔ)教學(xué)部主辦，翔羽羽毛球協(xié)會(huì)承辦，在二者的配合下活動(dòng)的舉行不成問題。參賽人員的選拔：此次活動(dòng)以專業(yè)進(jìn)行分類，由各專業(yè)提供參賽人員名單，故此次比賽的質(zhì)量在技術(shù)水平上有了保障。裁判及場(chǎng)地：由翔羽羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)部出裁判，并負(fù)責(zé)比賽時(shí)場(chǎng)地秩序的維護(hù)。比賽時(shí)間：由于諸多因素的影響，此次比賽主要安排在中午舉行，每次比賽數(shù)量安排得當(dāng)，不會(huì)影響到學(xué)校教學(xué)及參賽選手們上課?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：計(jì)劃買球（390元）、證書（30元）、口哨（10元）共需約430元。最后，我們計(jì)劃由翔羽羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)比賽期間的相關(guān)事宜，處理突發(fā)事件。綜合以上各個(gè)方面，我們認(rèn)為此次活動(dòng)可行。四、比賽內(nèi)容及流程：比賽內(nèi)容：男子羽毛球單人組比賽、女子羽毛球單人組比賽 比賽流程：預(yù)計(jì)男子、女子將各有26人參賽，男子組與女子組比賽將采取同樣的方式進(jìn)行。（下面以男子組為例進(jìn)行說明）將所有參賽選手分為A、B、C、D四組，各組含人數(shù)分別為7。然后C組和D組的七人再分別抽簽，兩組分別將有一人直接進(jìn)入下一級(jí)比賽。經(jīng)抽簽后，A、B、C、D四組將各有四人?，F(xiàn)由A組和B組各出一人參加比賽，該小組賽全部完成后將產(chǎn)生四位小組第一名，他們進(jìn)入下一級(jí)比賽。C組、D組采取A組與B組同樣的辦法進(jìn)行比賽。經(jīng)上一輪比賽將共有八人參加該級(jí)別比賽。將該八名選 手混合后抽簽，組成新的A組、B組、C組、D組，此時(shí)每組有兩名選手。由A組、B組各出一名選手參與比賽，該小組賽全部完成后將產(chǎn)生兩位小組賽第一名，他們進(jìn)入下一級(jí)比賽。C組、D組采取A組與B組同樣的辦法進(jìn)行比賽。經(jīng)上一輪比賽將共有四人參加該級(jí)別比賽。將該四名選手混合后抽簽，分為甲組、乙組。甲組和乙組分別出一人進(jìn)行比賽，完成后將產(chǎn)生兩位第一名和兩位第二名。上述過程中產(chǎn)生的兩位第一名進(jìn)行比賽，決出第一、二名。上述過程中產(chǎn)生的兩位第二名進(jìn)行比賽，決出第三、四名。比賽結(jié)束。五、比賽日程安排：㈠、10月27日，女子組26人進(jìn)16人比賽。（單局淘汰）㈡、10月28日，男子組26人進(jìn)16人比賽。（單局淘汰）㈢、10月29日，男子組16人進(jìn)8人比賽。女子組16人進(jìn)8人比賽。（單局淘汰）㈣、10月30日，男子組8人進(jìn)4人比賽。（三局二勝制）㈤、10月31日，女子組8人進(jìn)4人比賽。（三局二勝制）㈥、11月1日，男子組4人進(jìn)3人（決賽）。（三局二勝制）㈦、11月2日，女子組4人進(jìn)3人（決賽）。（三局二勝制）六、社團(tuán)內(nèi)部安排：比賽期間一切相關(guān)事宜由會(huì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。社團(tuán)內(nèi)各部室相會(huì)配合，遇事應(yīng)以盡快解決問題為原則。所有部員在比賽期間應(yīng)盡量抽出空余時(shí)間為比賽服務(wù)，會(huì)員也有責(zé)任為此次比賽處力。翔羽羽毛球協(xié)會(huì)組織部 2008年10月21第二篇：羽毛球比賽策劃書模板簡(jiǎn)單羽毛球比賽策劃書模板范文簡(jiǎn)單時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的羽毛球比賽策劃書模板范文簡(jiǎn)單，希望對(duì)大家有所幫助。羽毛球比賽策劃書模板范文簡(jiǎn)單1一、活動(dòng)背景為了豐富各大高校學(xué)生們的課余生活、提高學(xué)生們的身體素質(zhì)、促進(jìn)各大高校同學(xué)之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，真正實(shí)現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺(tái)的宗旨，將舉行由xx四所大學(xué)羽毛球精英組成的團(tuán)隊(duì)之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，xx愛動(dòng)網(wǎng)與各校協(xié)會(huì)一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。二、比賽目的通過此次比賽，不僅能夠增加各大學(xué)校之間羽毛球技術(shù)的交流與學(xué)習(xí)，還能夠讓同學(xué)們走出校門，感受到不同學(xué)校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不同學(xué)校、相同協(xié)會(huì)的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。三、比賽原則公平、公正、公開。友誼第一，比賽第二。四、參賽人員四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學(xué)生參與比賽，以及學(xué)校的體育特招生(或體育特長(zhǎng)生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對(duì)方勝利并立即結(jié)束該局比賽。五、時(shí)間、地點(diǎn)20xx年x月底或x月初。xx學(xué)院北區(qū)田徑館二樓xx羽毛球館。六、競(jìng)賽項(xiàng)目蘇迪曼杯混合團(tuán)體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)七、參賽辦法參賽單位：每所高校派出一支隊(duì)伍組成該校代表隊(duì)，該隊(duì)伍人員由各校羽毛球協(xié)會(huì)指定。報(bào)名人數(shù)：每支隊(duì)伍最多報(bào)xx人，最少x人，男選手不得兼項(xiàng)，女選手最多兼一項(xiàng)(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。八、總決賽比賽細(xì)則參賽隊(duì)伍須提前xx分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字。在比賽開始時(shí)，遲到xx分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以x：x處理，比賽人員隨機(jī)抽取號(hào)碼，來確定比賽對(duì)手。比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭(zhēng)奪冠亞軍，剩余選手爭(zhēng)奪三、四名。(一)、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。每場(chǎng)比賽以xx分為一局，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)xx分者勝，x局x勝，每局雙方打到xx平后，一方領(lǐng)先x分即算該局獲勝。若雙方打成xx平后，一方領(lǐng)先x分，即算該局取勝。(三)、發(fā)球權(quán)、得分比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球。得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第x次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第x次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。(四)、交換場(chǎng)地第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成x比x時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得xx分時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽、(五)、發(fā)球和接發(fā)球合法的39。發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。合法的接發(fā)球。接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序單打：發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分?；祀p：任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球，再由，另一對(duì)手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球順序錯(cuò)誤和接發(fā)球順序錯(cuò)誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。(八)、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息。第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。除第二局與第三局之間x分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。(九)違例比賽中，球拍未擊中球。發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱。選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。1阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。1比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。羽毛球比賽策劃書模板范文簡(jiǎn)單2一、活動(dòng)背景為了大學(xué)生的體育生活更為精彩!二、活動(dòng)目的提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解。鍛煉同學(xué)們的身體。增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解。三、活動(dòng)對(duì)象土木工程xx班全體同學(xué)。四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午(待定)。活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。五、活動(dòng)形式班級(jí)羽毛球男女混雙打。六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備：1，活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購買羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取，抽取的號(hào)碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。比賽流程：1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)