【總結(jié)】第二框法不可違第七課感受法律尊嚴(yán)一、情景導(dǎo)入?案例:甲乙兩位同學(xué)鬧矛盾,甲把乙打成輕傷,乙不服氣,乙到初二叫他的哥哥幫忙結(jié)果把甲打成重傷。?思考:甲乙的行為分別屬于什么行為?應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?這樣的事情可以避免嗎?二、新知探究?活動(dòng)一:讀課本P89材料,學(xué)生討論:1、一個(gè)
2025-01-18 00:31
【總結(jié)】撿到別人的錢財(cái)不據(jù)為己有。出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包落在了車上。李某發(fā)現(xiàn)后打開(kāi)一看,里面有五千元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了把這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法。于是,他把這拾到的五千元現(xiàn)金寄給這位大學(xué)生用以治病。
2025-01-07 05:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)P68—P75展示自主學(xué)習(xí)成果1.財(cái)產(chǎn)的歸屬劃分是怎樣的?P68?其范圍是怎樣的?P69?P70(重點(diǎn))4.法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有什么意義?P715.(背誦)保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有哪些法律及方式?P72-73(難點(diǎn))?P74(重點(diǎn))。。。
2025-01-13 01:12
【總結(jié)】政治期末復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,了解責(zé)任與角色的關(guān)系,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,同時(shí)責(zé)任也意味著不應(yīng)該做某些事情。2、責(zé)任的來(lái)源:責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。3、角色與責(zé)任:不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角
2025-01-11 03:58
【總結(jié)】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第七課測(cè)試題(90分)班別___________座號(hào)____________姓名_____________評(píng)分_________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、很多人的生活情趣是以____為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的()A、發(fā)現(xiàn)B、愛(ài)好C、興趣
2025-11-07 00:18
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者的
2025-11-20 22:42
【總結(jié)】九年級(jí)思想品德試題(滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)1.作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任,作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任,作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒是我們的責(zé)任------這說(shuō)明A.責(zé)任是一個(gè)人想做的事情B.每個(gè)人都扮演著不同的角色C.每一種角色都意味
2025-11-02 01:10
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)思想品德第一單元練習(xí)題 第一單元(2012一本全) 一、單項(xiàng)選擇 1.(2011年南充市中考)承擔(dān)責(zé)任() ,,沒(méi)有回報(bào)2.(2011年烏木齊市中考)2011年1月13日,新華社...
2025-11-07 02:49
【總結(jié)】遷西七年級(jí)思想品德學(xué)教案 課題 第七課第一框走近法律 課型 新授課 授課時(shí)間 1課時(shí) 執(zhí)筆人 審核人 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1〕知識(shí)目的:知道社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)那么;社會(huì)...
2025-11-09 22:09
【總結(jié)】第七課《感受法律的尊嚴(yán)》本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成,分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。第一框“走近法律”“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要,而法律也是一種行為規(guī)范,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步感悟生活中處處有規(guī)則,并區(qū)分法律與道德、紀(jì)律的不同?!吧铍x
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】第七課品味生活5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案),常常一放學(xué)就準(zhǔn)備好錢往電子游戲廳跑,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢時(shí),就對(duì)爸爸說(shuō)謊,說(shuō)是要買書(shū),拿到錢后又去玩游戲,從而耽誤了學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小李這種行為,體現(xiàn)了他的生活情趣是()
【總結(jié)】第七課友好交往禮為先5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、請(qǐng)你選擇LetitiaBaldrige女士說(shuō):“禮儀的定義是很廣泛的??偟膩?lái)說(shuō),就是和周圍的人保持友善關(guān)系。”為什么講禮貌有利于保持和周圍的人的友善關(guān)系呢?這是因?yàn)椋ǎ?,禮貌是尊重的具體表現(xiàn),以禮相待可以滿足人的虛榮心思路解析:禮貌
【總結(jié)】1、在學(xué)校遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。2、在公共汽車上主動(dòng)給抱小孩的婦女和老人讓座。3、遵守交通法規(guī),維護(hù)公共場(chǎng)所秩序。紀(jì)律道德法律對(duì)號(hào)入座:特殊的,強(qiáng)制性的規(guī)則——法律社會(huì)法律本質(zhì)奴隸社會(huì)的法律封建社會(huì)的法律資本主義國(guó)家的法律我們社會(huì)主義國(guó)家的法律奴隸主階級(jí)意志的體現(xiàn)地主
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】人教版初中思想品德造福人民的經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)入:一個(gè)把水泥叫“洋灰”民族,經(jīng)過(guò)60年的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)各地到處高樓林立;一個(gè)把小鐵釘叫“洋釘”國(guó)家,經(jīng)過(guò)60年的努力,把火車開(kāi)到了外國(guó)人斷言開(kāi)不到的地方,把科學(xué)考察站建到了南極的內(nèi)陸;一個(gè)把火柴叫“洋火”的民族,經(jīng)過(guò)60年的奮斗,成功的實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想,在茫茫太空留下中國(guó)人的足跡。這一切都反映了建國(guó)60
2025-04-23 09:18
【總結(jié)】《第二課歷史的昭示》習(xí)題一、選擇題1、國(guó)務(wù)院在2021年政府工作要點(diǎn)中指出:要大力弘揚(yáng)以()為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。A、自強(qiáng)不息B、艱苦奮斗C、愛(ài)國(guó)主義D、勤勞勇敢2、下列選項(xiàng)能體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是()A、白
2024-12-08 11:44