象棋興趣班活動計劃(已修改)
2025-10-08 18:37 本頁面
【正文】 第一篇：象棋興趣班活動計劃陜十一建興平學校象棋興趣班活動計劃一、課程的性質(zhì)、目的及任務向小學中段學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。二、組織安排象棋興趣小組由張挺、過春剛老師輔導，活動時間為每周五的大課間活動。地點：在小教處東邊教室。參加對象：四年級學生。三、課程教學基本要求了解中國象棋運動的特點及其概況。掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。學會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點。四、課程教學基本內(nèi)容第一章： 象棋的意義、認識棋盤和棋子。第二章： 走棋和吃子。第三章： 比賽規(guī)則講解、了解。第四章： 各種兵的子力價值。第五章:棋步的讀法與記錄方法。第六章:紅方和黑方怎樣下好第一步棋。第七章：開局概論、原則和順手炮開局。第八章：基本殺法重炮開局。第九章：基本殺法馬后炮殺法。第十章：中局戰(zhàn)術(shù)棄子攻殺戰(zhàn)術(shù)。第十一章：重要術(shù)語與技巧—將軍、應將、將死、連殺、先手、后手等。第十二章：少年棋手比賽對局講評。陜十一建興平學校體育組第二篇：象棋興趣活動計劃20132014學年象棋興趣小組活動計劃大莊小學：郭華德一、活動目的：開設象棋興趣小組能提高學生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。拓展學生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時又能豐富學生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。二、活動思路：以生動形象的教學方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領。對高水平孩子采用實戰(zhàn)訓練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實戰(zhàn)潛能，積累豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，為學生的全面素質(zhì)打下良好的基礎。活動時間做到重點培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進行多層次培養(yǎng)。三、活動方式：、三下午第三節(jié)課后集中到活動室（教學樓一（3）班教室集中活動。、交流。，并進行實戰(zhàn)演練。，并評獎。向領導和家長匯報活動情況，并積極聽取意見和建議。四、活動內(nèi)容：根據(jù)學生基礎，每周安排適當內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進行實戰(zhàn)。第三篇：象棋興趣班工作總結(jié)象棋興趣班工作總結(jié)本學期的興趣班基本情況：本學期象棋興趣班一共有11人報名，且都為男生。分別有三年級5人和四年6人共11人，在這11人中有5人已經(jīng)掌握了象棋的基礎知識，如：認識了旗子和走法等等。但有6人連基礎的知識都未掌握，也不會走法，連一點象棋基礎知識都沒有，所以針對這種情形我采取了分區(qū)教學和交叉式教學，既把未掌握象棋基礎知識的學生分成一區(qū)先讓他們認識象棋的基礎知識，而再把已經(jīng)掌握的學生分為另外一個區(qū)進行教學，并讓她們自行對決，自行發(fā)現(xiàn)問題且一同探究中國象棋棋法，并按照象棋比賽的模式進行階梯式比賽，經(jīng)過多輪獲勝者再與本人進行對戰(zhàn)。然后再采取交叉式教學，既把棋法好的學生和剛剛掌握棋法的學生交叉練習決賽。達到取長補短的效果，并讓剛剛學習象棋的學生得到快速的掌握運棋的方法，且令成績好的學生得到更好的提升。本學期的教學內(nèi)容： 本學期的教學內(nèi)容有：（1）中國象棋歷史淵源（2）中國象棋理論（3）中國象棋開局布局（4）中國象棋中局攻防（5）中國象棋殘局廝殺等。通過這些教學內(nèi)容的學習讓學生知道了以下幾點上課和下棋時要注意的常識：上課前準備：在上課前先讓學生坐好，收拾桌面，上課前一分鐘集體閉目養(yǎng)神深呼吸一分鐘，讓學生把所有的精神都集中在下象棋當中，并在下棋時做到心靜氣和，從而讓學生下棋時可以認真思考，謹慎運棋；（2）教學安排：實行一節(jié)課，一個理論，一個布局，一個任務，一局對戰(zhàn)的形式；（3）教學層次：下棋思考，下一步棋 想下為什么下這一步棋；下一步棋 想下這步棋的目的；下一步棋 想這步棋是否能達到目的；下一步棋 對方可能 應變的棋著；下一步棋 想這樣下才能達到預期目標：下一步棋 想三步之內(nèi) 主要變化如何應對； 布局考慮； 攻防選擇； 布局選擇；了解布局主要布局陷阱和了解布局主要變化。三、本學期已完成的任務：通過本學期的教學，學生已經(jīng)了解了中國象棋運動的特點及概況，掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)。學會了簡單的棋步的讀法、記方法，并掌握比賽規(guī)則的要點?？偨Y(jié)人：潘全財2015年1月3日第四篇：象棋興趣小組活動計劃**小學象棋興趣小組教學計劃輔導老師：**一、指導思想:以校本課程開發(fā)為突破口，逐步把學校建成辦學上的高標準、教學上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽為標志的特色學校，使教師參加課程的開發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，
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