【正文】 第一篇：陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料科學(xué)管理求發(fā)展 豐富內(nèi)涵促提高——陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！感謝各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在此，我謹(jǐn)代表某某中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！某某中學(xué)始建于1923年，經(jīng)歷了由小學(xué)、初級(jí)中學(xué)到高級(jí)中學(xué)的變遷。學(xué)校占地面積68701平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教師宿舍辦公樓、男女學(xué)生公寓樓、師生餐飲中心、供水供暖中心和衛(wèi)生室。建筑面積34158平方米，綠化面積11600平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，全部實(shí)現(xiàn)小班額，學(xué)生2275人，教職工192人，專任教師151，研究生5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。自2006年創(chuàng)建陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中以來(lái)，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以改革求突破，以創(chuàng)新促發(fā)展，以管理出效益，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方面取得了一定成績(jī)，得到市局和社會(huì)的認(rèn)可。2007年被評(píng)為“陜西省文明校園”、“陜西省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”； 2008年被評(píng)為“陜西省平安校園”；2009年國(guó)家級(jí)課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》順利結(jié)題，被評(píng)為“課題研究先進(jìn)集體”；2010年順利通過(guò)“省316教學(xué)督導(dǎo)”評(píng)估；2012年順利通過(guò)省級(jí)文明校園復(fù)驗(yàn)，再次被授予“陜西省文明校園”的榮譽(yù)稱號(hào)；2013年被評(píng)為“渭南市依法治校時(shí)示范校”。20072013學(xué)年，在中考招生政策不斷作出調(diào)整的狀況下，全校師生團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作深入開(kāi)展?；A(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)成績(jī)突出，年度連續(xù)被評(píng)為“韓城市教育教學(xué)先進(jìn)集體”，實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”的奮斗目標(biāo)。高考成績(jī)穩(wěn)中有升，在韓城市同類學(xué)校中穩(wěn)居第一，錄取率多年來(lái)處于渭南市農(nóng)村高中前茅。學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)積極開(kāi)展，學(xué)校團(tuán)委多次被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。渭南市教育局、國(guó)家督學(xué)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定。下面結(jié)合創(chuàng)建后的學(xué)校整改工作和具體做法向各位專家匯報(bào)如下：一、加大投資強(qiáng)基礎(chǔ)。2010年起，我們自加壓力，多方籌集資金，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件：2011年，學(xué)校投資310余萬(wàn)元，先后建成了“教工之家”，給42個(gè)教學(xué)班配備了最高端的互動(dòng)式觸摸屏教學(xué)一體機(jī)，給192位教師配發(fā)了筆記本電腦。2012年，學(xué)校投資110余萬(wàn)元用于學(xué)校水廁改建，結(jié)束了學(xué)校近90年的旱廁歷史；投資30余萬(wàn)元完成了校園監(jiān)控和LED顯示屏安裝。2013年，先后完成了2號(hào)教師宿舍辦公樓的改建工程和3號(hào)教師宿舍辦公樓的新建工程，極大地改善了教師的住房、辦公條件，有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性；連續(xù)投資近38萬(wàn)元，訂購(gòu)了圖書(shū)、報(bào)刊、雜志，補(bǔ)充了化學(xué)藥品、物理儀器和體育器材，確保了教學(xué)工作順利開(kāi)展；先后投資66萬(wàn)元硬化校門口道路，補(bǔ)栽花草樹(shù)木，進(jìn)一步推動(dòng)了校園環(huán)境硬化、綠化、亮化、美化的“四化工程”，為廣大師生提供了一個(gè)既富有濃厚的現(xiàn)代氣息，又不失自然和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2012年被陜西省教育廳教育工委評(píng)為“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。需要說(shuō)明的情況：新一輪部室建設(shè)等工作目前正在進(jìn)行，校園電視臺(tái)初步成型；物理、化學(xué)、生物探究室各1個(gè)，正在建設(shè)；各室均配備投影儀、實(shí)物展臺(tái)、筆記本電腦等多媒體設(shè)備，已經(jīng)到位。另外，新建地理、歷史、音樂(lè)、美術(shù)教室各1個(gè)，通用技術(shù)教室2個(gè)，更新計(jì)算機(jī)教室3個(gè)。二、培帶結(jié)合出名師。百年大計(jì)，教育為本；教育發(fā)展，教師為本。結(jié)合學(xué)校青年教師比例大的實(shí)際，制定完善激勵(lì)制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，積極為青年教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。先后涌現(xiàn)出了“陜西省優(yōu)秀教師”、“陜西省師德楷模”、“陜西省特級(jí)教師”程根強(qiáng)，“陜西省教學(xué)能手”王向榮和董鶯歌，“渭南市優(yōu)秀教師”周剛，“渭南市教學(xué)能手”4人，“韓城市教學(xué)能手”13人,“韓城市先進(jìn)教育工作者”梁自新、孫小強(qiáng)，“韓城市十佳高中功勛教師”孫少蘭，“韓城市十佳班主任”高啟鋒等一批省地市名師。我們的做法是：一是加強(qiáng)師德教育，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。通過(guò)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的精神動(dòng)力。制定操作性較強(qiáng)的師德考核標(biāo)準(zhǔn)，并與年度考評(píng)、目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效發(fā)放相結(jié)合，教育與管理并重，促進(jìn)了教師政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的提高。以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)推教改，既加強(qiáng)了對(duì)教師的考核，推動(dòng)了教學(xué)改革，又實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。二是切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)能力。學(xué)校教研室把新課程改革的探索和實(shí)踐作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，定期開(kāi)展培訓(xùn)，掀起新課改的理論學(xué)習(xí)與改革實(shí)踐的熱潮。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校按照“優(yōu)秀教師——骨干教師——名師”的培養(yǎng)軌跡，制定出了詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)政策，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提升。三是完善措施，切實(shí)抓好青年教師的培養(yǎng)。我們制定了《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)子、單項(xiàng)能力比賽、綜合能力展示、開(kāi)展電教課評(píng)比等方式進(jìn)行有序訓(xùn)練，給青年教師“練膽子、壓擔(dān)子、架梯子”，幫助他們快速成長(zhǎng)。三、管教并重育英才。我們堅(jiān)持把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)生成人成才教育的首位來(lái)抓。形成了“預(yù)防為主，引導(dǎo)為首”的校內(nèi)德育方針，加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育。一是形成了穩(wěn)固有效的德育網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校為中心，以家庭、社會(huì)為橫線，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，引入社會(huì)管理，強(qiáng)化溝通，增強(qiáng)了互動(dòng)性。以班主任、年級(jí)政教干事和科任老師為縱線，突出年級(jí)政教干事的能動(dòng)作用，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)班主任的骨干作用，發(fā)揮科任教師的協(xié)調(diào)作用。形成了管理育人、社會(huì)育人、人人育人的德育網(wǎng)絡(luò)。二是抓好了德育常規(guī)。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)了《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，黨政工團(tuán)齊抓共管，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。校團(tuán)委積極配合學(xué)校各職能部門的工作，開(kāi)展形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)三年被市教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”。三是深入開(kāi)展全員育人導(dǎo)師制活動(dòng)。2012年學(xué)校結(jié)合學(xué)生教育實(shí)際，積極創(chuàng)新德育途徑，在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“全員育人導(dǎo)師制”活動(dòng)，組織各班學(xué)生和教師雙向選擇，由任課教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活、思想教育等多方面悉心幫扶引導(dǎo)。同時(shí)開(kāi)展“道德大講堂”和“感恩勵(lì)志演講”，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。學(xué)校先后開(kāi)展了“給家長(zhǎng)的一封信”、“為父母洗一次腳”、“導(dǎo)師宿舍行”等載體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了全員參與、全面落實(shí)、全程優(yōu)化，收效明顯。四、靈活思路創(chuàng)特色。普通高中學(xué)校只有實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，成為特色學(xué)校，才能滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展要求和社會(huì)對(duì)多樣化人才的需求，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。近年來(lái)，我們主要從“三個(gè)加強(qiáng)”入手，強(qiáng)化特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、主動(dòng)、活潑地發(fā)展。一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯文化育人特色。在校園文化建設(shè)上，我們非常重視文化育人的重要性，把青年文化廣場(chǎng)作為營(yíng)造濃厚文化氛圍的核心，集中展現(xiàn)豐富的文化氣息。圍繞文化廣場(chǎng)這個(gè)中心，我們把文化氛圍輻射開(kāi)來(lái)，在教學(xué)區(qū)設(shè)立專欄、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、名人畫(huà)像、大型文化牌，在校門口設(shè)有校訓(xùn)、校歌牌和宣傳欄，形成了多元化、立體式的校園文化長(zhǎng)廊，使校園內(nèi)處處透露著文化氣息，為師生創(chuàng)設(shè)了充滿藝術(shù)氣息的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是加強(qiáng)素質(zhì)教育，彰顯活動(dòng)育人特色。學(xué)校設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)興趣小組，文學(xué)美術(shù)社團(tuán)和校隊(duì)，為學(xué)生的各項(xiàng)愛(ài)好和特長(zhǎng)搭建了自由發(fā)揮的舞臺(tái)。在渭南市“第五屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)暨韓城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開(kāi)幕式上，我校的大型團(tuán)體操節(jié)目“軍體虎威”獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；我校的籃球隊(duì)在“韓城市高中生籃球友誼賽”上取得了第二名。2011年以來(lái)，我們根據(jù)生源的實(shí)際情況，嘗試開(kāi)展培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生教育，成立了某某中學(xué)美術(shù)工作室，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，2013年，我校有6名考生參加了陜西省藝術(shù)聯(lián)考，5人專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。其中申智聰同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考上了中國(guó)美院，孫靜同學(xué)考上了西安建筑科技大學(xué)。學(xué)校在有限的條件下，探索特色發(fā)展道路，做出了有力的嘗試。三是加強(qiáng)教學(xué)研究，彰顯課改育人特色。我們堅(jiān)持“科研興教，質(zhì)量立?！钡闹笇?dǎo)思想，扎實(shí)開(kāi)展科研工作。建立了學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科三級(jí)教研機(jī)制，進(jìn)一步完善校本教研模式。因時(shí)、因地、因生制宜的課題研究帶動(dòng)了教師教研意識(shí)和研究能力的迅速增強(qiáng)，每年都有學(xué)校教師論文見(jiàn)諸國(guó)家有影響力的報(bào)刊。陜西省教育學(xué)會(huì)組織的論文大賽，我校年均三十余名教師獲獎(jiǎng)，學(xué)校連續(xù)三年被省教育學(xué)會(huì)評(píng)為“教研工作先進(jìn)單位”。五、精細(xì)管理上水平。實(shí)行目標(biāo)考核，強(qiáng)化精細(xì)管理，是提升管理效率，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)的根本方法。一是行政管理精細(xì)化。學(xué)校完善了四十余種規(guī)章制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和值周負(fù)責(zé)制。明晰各自的工作職責(zé)，推進(jìn)民主管理，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與決策和準(zhǔn)確執(zhí)行的工作積極性。二是教學(xué)管理精細(xì)化。教務(wù)處制定并做好教學(xué)常規(guī)的量化考核，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的檢查和管理，提高教育教學(xué)的執(zhí)行力。通過(guò)量化考核，落實(shí)責(zé)任和目標(biāo)。三是后勤管理精細(xì)化。明確崗位責(zé)任，學(xué)校把日常管理劃分為校園管理、校產(chǎn)管理、水電供給、安全保衛(wèi)等板塊，每個(gè)板塊都有專人負(fù)責(zé)，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，科學(xué)運(yùn)作，確保了商店、餐飲中心的正常運(yùn)營(yíng)。加快硬件建設(shè)步伐，為“雙高雙普”工作的順利推進(jìn)奠定良好基礎(chǔ)。存在問(wèn)題及設(shè)想：相比于取得的成績(jī)，學(xué)校在發(fā)展中也面臨著一些困難和問(wèn)題，正在想方設(shè)法予以解決：一是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)還不能滿足現(xiàn)階段教育教學(xué)的工作需要；學(xué)校的部室需要進(jìn)一步更新和完善；因108國(guó)道改線，造成操場(chǎng)不能正常投入使用，學(xué)生的有益活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展；部分校舍陳舊，校容校貌需要修繕更新；新的綜合樓、辦公樓的立項(xiàng)和建設(shè)，需要一定的時(shí)間和財(cái)力的支持。二是師資隊(duì)伍的建設(shè)，教師的個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提升仍需努力。三是教育科研的改革力度還要加強(qiáng)，“高效課堂”的探索仍有很多不足。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，以上是我們近年來(lái)所做的一些具體工作，我們相信通過(guò)標(biāo)化高中的復(fù)驗(yàn)，在市局“雙高雙普”工作的有力推動(dòng)下，一定能進(jìn)一步提升我們的工作能力，振奮精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，辦好人民滿意的教育！以上匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指導(dǎo)。某某市某某中學(xué) 2013年11月第二篇：德育復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料德育復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料第一、學(xué)?；厩闆r烏魯木齊市第99小學(xué)位于米東區(qū)古牧地東路833號(hào)，始建于1984年，占地面積1671平方米，建筑面積3813平方米，綠化達(dá)標(biāo)，有教學(xué)班17個(gè)、學(xué)生802名，教職57工人，是一所教育理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)質(zhì)量較高、校風(fēng)優(yōu)良，在社會(huì)上有著廣泛影響和良好聲譽(yù)的漢語(yǔ)言授課小學(xué)。作為米東區(qū)唯一一所自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校，學(xué)校先后榮獲全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位；全國(guó)文明禮儀教育示范基地；自治區(qū)級(jí)精神文明單位、自治區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校雙合格單位；自治區(qū)依法執(zhí)檔合格單位；烏魯木齊市治安模范單位；烏魯木齊市“巾幗文明示范崗稱號(hào)；烏魯木齊市“無(wú)邪教學(xué)?！?； 烏魯木齊市科普教育先進(jìn)單位；烏魯木齊市級(jí)衛(wèi)生紅旗單位；米東區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位；米東區(qū)綠色學(xué)校；米東區(qū)計(jì)劃生育先進(jìn)單位；2010年通過(guò)了自治區(qū)文明單位復(fù)驗(yàn)等20余項(xiàng)殊榮。2008年我校接受了“自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)”；今年我校是德育達(dá)標(biāo)屆滿復(fù)驗(yàn)單位；第二、關(guān)于評(píng)估“自治區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)”提出的意見(jiàn)及整改情況。2008年自治區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)后，針對(duì)專家組對(duì)我校德育工作提出的意見(jiàn)和建議我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，為進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校德育工作成果，扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)工作，學(xué)校理清思路，制定出學(xué)校的整改提高目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)明確職責(zé)，任務(wù)層層分解。近三年來(lái)，我校按照“以人為本、育人為魂、堅(jiān)持常規(guī)、發(fā)展特色”的德育思路，認(rèn)真將各項(xiàng)德育工作落到實(shí)處，始終堅(jiān)持“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)抓好學(xué)生二課堂活動(dòng)，教師基本功訓(xùn)練，以及特色班、隊(duì)活動(dòng)，形成了“自強(qiáng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、合作”的教風(fēng)，“勤思、樂(lè)學(xué)、文明、健康”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)將近三年來(lái)就學(xué)校德育工作整改和進(jìn)一步深入開(kāi)展的各項(xiàng)情況匯報(bào)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善細(xì)則、不斷提高德育管理水平。學(xué)校強(qiáng)化了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨支部配合分管，德育主任主抓，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)調(diào)德育工作的重要作用，學(xué)校人人都是德育工作者；實(shí)行全員參與，全員管理，全程負(fù)責(zé)，多管齊下；領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書(shū)育人，后勤服務(wù)育人，少先隊(duì)組織活動(dòng)育人，并制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口負(fù)責(zé)年級(jí)組，責(zé)任落實(shí)到人，使學(xué)校德育工作既有分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)化思想教育，統(tǒng)一思想