【正文】 第一篇：高鎮(zhèn)中心幼兒園雙高雙普工作匯報高鎮(zhèn)中心幼兒園“雙高雙普”工作匯報一、基本情況我園建于2013年，地處高鎮(zhèn)本街，隸屬于高鎮(zhèn)學區(qū)的一所公辦幼兒園。其占地面積 2434平方米，建筑面積2100平方米，幼兒戶外活動場地面積410平方米。有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓、辦公樓各一棟。園內(nèi)開設保健室、隔離室、檔案室、泥巴室、圖書室、科學室、美工室、舞蹈室等功能部室；設置了農(nóng)家屋、音樂表演區(qū)、環(huán)保走秀、大型超市、醫(yī)務室等公共區(qū)域。教職員工22人，其中專任教師18人。本科1人，大專以上及專業(yè)幼師17人?，F(xiàn)開設9個保教班，其中大班2個，中班3個，小班4個，在園幼兒269名。全園整體設計新穎美觀，布局大方。二、亮點工作打造品牌園所，凝聚文化靈魂。我園追求園舍環(huán)境的文化品位，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，使環(huán)境做到美化，凈化、兒童化、生活化、趣味化。園內(nèi)一樓是墻面游戲，手工制作，禮儀教育；二樓是運動形式的圖標呈現(xiàn)，以及重大節(jié)日的內(nèi)容彰顯；整體上力爭做到讓每一面墻都寓教與內(nèi)，讓每一面墻都能與幼兒發(fā)生互動，讓幼兒時時處在想說并喜歡說的教育環(huán)境中。努力打造“一日生活皆教育” 的游戲化課程。我園通過教研教改策略，充分挖掘本土特色，開發(fā)收集游戲30多種，匯編成冊，實現(xiàn)生活游戲化的管理，課程游戲化的活動。室內(nèi)開設了美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)等7個區(qū)域角；室外開設了模擬醫(yī)院、農(nóng)家屋，超市等區(qū)域，給幼兒提供較為豐富的成品、半成品材料供幼兒自主選擇、自主游戲。2015年，我園的區(qū)域活動在榆林市“小區(qū)域大發(fā)展”的評比活動中榮獲二等獎。目前，已基本上擺脫了重“教”輕“保”以及“小學化”傾向，有力保障了兒童身心健康、快樂成長。自制玩教具是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗的重要載體，對幼兒發(fā)展起著重要的促進作用。我園教師和家長利用走、跑、跳、鉆、攀、爬等不同的運動形式，每學期都進行玩教具的評比，充分發(fā)揮教師和家長的創(chuàng)造能力，進一步提高幼兒園自制玩教具水平，同時讓幼兒感受不同的合作，體驗多渠道的快樂。另外，我們第六互助發(fā)展共同體結(jié)合各園實際情況，每年度開展“一個統(tǒng)籌、兩個觀摩、三個活動”等工作，努力促進共同體內(nèi)各園均衡發(fā)展。2015年我共同體三名教師參加了縣教學能手大賽，其中高興帆老師獲得教學能手稱號，魏麗麗老師獲得優(yōu)秀稱號。三、目前存在的問題戶外活動場地過小，幼兒早午操鍛煉、課間活動受限。廚房用地過小，解決幼兒代餐問題較為困難。師、幼圖書數(shù)量、種類較少，急需配置。園長：李 麗高鎮(zhèn)中心幼兒園 第二篇：雙高雙普工作匯報義和小學“雙高雙普”工作匯報按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署，我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗收評估標準，認真進行了自查，現(xiàn)將我?！半p高雙普”工作情況匯報如下：一、基本情況：大程鎮(zhèn)義和小學位于大程鎮(zhèn)義和村南部。學校占地面積5000平方米，建筑面積1040多平方米。學校擁有五個教學班，適齡兒童55人，入學率100%，無輟學；留守兒童17人，入學率100%。有教職工11人，其中專任教師11名。專任教師中，小學高級職稱4人，占專任教師的33%，大專及以上學歷11人，教師學歷達標100%。在職教師均有教師資格證書。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓。近年來，學校各項工作以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進素質(zhì)教育，在各級領導、社會各界的關懷和支持下，在全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環(huán)境逐年改觀，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上。二、雙高雙普指標達成情況：１、校長履職校長堅持對師生進行學術報告，深入一線聽評課，對每位教師的教學工作提出了建設性的意見和建議，教師的業(yè)務素質(zhì)得到較大提高；同時，校長深入研究教研課題，指導管理；并對學校各項工作常抓不懈，學校管理井然有序。全面實施素質(zhì)教育（1）召開學校素質(zhì)教育研討會，深入研究、討論如何實施素質(zhì)教育。實施“三分”課堂教學模式。（2）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，堅持認真組織了兩操活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。（3）強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。（4）做好“三個”大力宣傳。學校布置專版對我國的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生進行宣傳。（5）廣泛開展第二課堂活動。通過文藝、體育等興趣小組活動，積極組織開展藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。（6）重視環(huán)境建設，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級好評。辦學條件學校占地面積5000平方米，；建筑面積1040多平方米，；2014年硬化了2000平方米的操場，生均37平方米，教學樓頂維修加固、廁所翻新。學校設有少隊部、圖書室、資料室等部室。部室均按國家標準配置了設備。圖書室搬至教學樓一樓東，現(xiàn)有圖書1800余冊，生均圖書30冊。新配置計算機10臺，多媒體2套，班班通5套。并為教師配備電腦一臺，為教師備課、教學，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受義務教育，把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。加強組織領導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了義和小學安全工作領導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。學校成立了護校隊，對一年級新入校兒童進行了防疫接種證查驗。層層落實安全責任。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》。安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。強化安全教育。牢記 “生命不保，何談教育？”的訓導，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，按規(guī)定開設健康安全教育課。充分利用專題講座、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是努力建設標準化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。三是及時消除學生中的安全隱患，實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。四是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅持家長聯(lián)系制度。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實，制度比較健全，所以近年來未出現(xiàn)過任何安全事故。（三）把教會學生學視為第一責任，辦人民滿意的教育。近年來我校堅持深化課程改革，開展了一系列頗有實效的工作：實施“三分”課堂教學模式“三分”教學模式把學生分成若干個小組，小組內(nèi)學生面對面坐，讓學生更好地展開小合作學習，每一位學生都能在民主和諧的氛圍中學習、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體地位，實現(xiàn)了教與學方式的徹底轉(zhuǎn)變。抓教師隊伍建設，提高整體素質(zhì)（1）加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育學習活動為中心，抓全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。每位教師能深入分析自己的教學行為，并形成書面自查報告。先后組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過學習，提高了思想認識，明白了肩負的重擔，工作中投入了更大的熱情。（2）緊密圍繞課程改革，大力提倡新的教學理念。新課程已大面積實施，為了使全體教師更加深入的理解和貫徹新課程理念，組織