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黃河中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案(已修改)

2024-10-13 17:33 本頁面
 

【正文】 第一篇:黃河中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案黃河中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案根據(jù)《中共華陰市教育系統(tǒng)委員會開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》與要求,結(jié)合實際,就我校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動(以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”)制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想和原則全面貫徹黨的十七大精神,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,組織我校廣大教職工特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新。緊密結(jié)合我校教育發(fā)展實際,緊緊圍繞“黨員干部受教育、學(xué)校發(fā)展上水平、師生素質(zhì)得提升”的總體要求,切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破口,以強化科學(xué)管理為入手點,以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為落腳點。以“推動科學(xué)發(fā)展,打造華陰名?!睘檩d體,全力培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,全力辦人民滿意的學(xué)校。為確保學(xué)習(xí)實踐活動有效開展,我們著重把握以下主要原則:(一)堅持解放思想,著力更新觀念。引導(dǎo)廣大教師特別是黨員干部聯(lián)系學(xué)校實際,進(jìn)一步更新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、破解發(fā)展難題,完善發(fā)展機(jī)制,著力解決學(xué)校面臨的發(fā)展難題,以思想大解放推動學(xué)校大發(fā)展。(二)堅持聯(lián)系實際,突出實踐特色。把開展學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神結(jié)合起來,與改善辦學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)、加強教育科研和解決師生員工及社會各界反映強烈的問題、促進(jìn)和諧校園建設(shè)等各項工作結(jié)合起來,始終把實踐科學(xué)發(fā)展觀放在主體的位置、貫穿活動的全過程,使學(xué)校各項工作得到有力促進(jìn)和提高。(三)堅持群眾路線,充分發(fā)揚民主。廣泛聽取師生員工的意見和建議,真誠接受師生員工的監(jiān)督,把解決師生關(guān)心和關(guān)系師生切身利益的突出問題作為活動的重要內(nèi)容,把師生滿意度作為評價學(xué)習(xí)實踐活動成效大小的重要標(biāo)準(zhǔn)。真正做到謀劃發(fā)展向群眾請教、查找問題聽群眾意見、制定措施向群眾問計、整改落實由群眾監(jiān)督、活動成效讓群眾評判,使人民群眾真正成為科學(xué)發(fā)展的受益者、實踐者和推動者。(四)堅持正面教育,把握正確導(dǎo)向。注重集中教育與自我教育相結(jié)合;注重方法創(chuàng)新、經(jīng)驗梳理;注重典型激勵、示范帶動; 查找和剖析問題既要嚴(yán)格要求,又要把重點放在如何改進(jìn)工作和促進(jìn)未來發(fā)展上,不搞人人過關(guān),充分保護(hù)黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的積極性與自覺性。二、主要目標(biāo)和任務(wù)(一)目標(biāo)要求:學(xué)習(xí)實踐活動以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員為重點,全體教職工參加,努力實現(xiàn)“全體教職工受教育、學(xué)校發(fā)展上水平、師生素質(zhì)得提升”的總體要求和目標(biāo),通過學(xué)習(xí)改進(jìn)和提高,要使全體師生的思想更加統(tǒng)一、言行更加規(guī)范、工作更加積極、機(jī)制更加科學(xué)、發(fā)展更加協(xié)調(diào)。(二)六項主要任務(wù):提高思想認(rèn)識,形成統(tǒng)一意志。圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好優(yōu)質(zhì)教育”這兩個根本性的問題,深入學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和實質(zhì),深化對教育目標(biāo)、任務(wù)和辦學(xué)思路的再認(rèn)識。貫徹發(fā)展是第一要義、質(zhì)量是永恒追求的中心思想,創(chuàng)新發(fā)展理念、優(yōu)化發(fā)展模式、破解發(fā)展難題、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;同時要深刻理解、落實以人為本的理念,牢記辦人民滿意學(xué)校的根本宗旨,幫助學(xué)生成才,促進(jìn)教師發(fā)展;遵循全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求,正確認(rèn)識和妥善處理學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系和規(guī)模、質(zhì)量的關(guān)系;掌握統(tǒng)籌兼顧的根本方法,大力促進(jìn)教育與社會發(fā)展相互適應(yīng)、相互促進(jìn)。始終堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,以內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)步入又好又快的科學(xué)發(fā)展的軌道。尊重教育規(guī)律,解決好發(fā)展中突出問題。結(jié)合我校實際,著力解決四個方面的問題。一是教育教學(xué)觀念不完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求、辦學(xué)品位須進(jìn)一步提升的問題;二是師資隊伍的整體素質(zhì)與學(xué)??焖侔l(fā)展的需要不完全適應(yīng)的問題;三是學(xué)科教學(xué)與新課改的要求不完全適應(yīng)的問題;四是解決學(xué)校發(fā)展和資金短缺之間的矛盾。堅持超前思考、大膽探索,對條件已經(jīng)成熟的問題要及時采取措施解決,對初步具備條件但需一段時間才能解決的問題抓緊采取措施推動解決,對多數(shù)師生不滿意的熱點問題,要認(rèn)真進(jìn)行整改,確保在學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題得以有效解決,切實在解決熱點難點問題上取得新的突破。貫徹人本思想,切實改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件。實行人本化管理,努力解決師生員工最關(guān)心、最直接、最具影響力的 問題,多辦師生員工看得見、摸得著、感受得到的好事實事。做好學(xué)校穩(wěn)定工作,隨時掌握師生員工思想動態(tài),及時化解矛盾糾紛;積極營造尊師愛生、文明高雅、充滿活力的和諧校園,確保師生員工在學(xué)習(xí)實踐活動中素質(zhì)得提升,精神更豐實。踐行“四個特別”有新面貌。加強我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),進(jìn)一步增強政治意識、改革意識、公仆意識、團(tuán)結(jié)意識和自律意識,提高反腐倡廉的能力。要不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng),改進(jìn)作風(fēng),轉(zhuǎn)變觀念,推動黨員干部講黨性、重品行、作表率,在工作中帶頭踐行“特別講大局、特別講實干、特別講奉獻(xiàn)、特別講紀(jì)律”。努力營造為政清廉、作風(fēng)清新、政治清明的校園環(huán)境。創(chuàng)新制度機(jī)制有新突破。堅持把創(chuàng)新體制機(jī)制作為推動我校科學(xué)發(fā)展的根本性工作來抓。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;健全校務(wù)公開、民主參與的管理機(jī)制;強化尊重知識、尊重人才的激勵機(jī)制;堅持尊重實踐、誠信治學(xué)的導(dǎo)向機(jī)制。通過加快構(gòu)建充滿活力、更加開放、富有效率、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,努力為科學(xué)發(fā)展觀在黃河中學(xué)的貫徹落實創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和機(jī)制保障。促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有新成效。開展學(xué)習(xí)實踐活動,根本目的是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作、促進(jìn)發(fā)展。因此,通過學(xué)習(xí)實踐活動要把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的堅強信念、謀劃學(xué)校發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的實際能力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效措施、落實教育目標(biāo)的有力行動上。三、實施范圍和步驟學(xué)習(xí)實踐活動的對象范圍是:全體黨員,重點是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部。學(xué)習(xí)實踐活動按三個階段進(jìn)行。第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(3月4月)。重點抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。本階段主題為“努力學(xué)習(xí)發(fā)展觀,深入實際搞教研,解放思想大討論,澄清認(rèn)識奠基礎(chǔ)”。學(xué)校四大處室的任務(wù)為:校辦重點調(diào)研學(xué)校文化建設(shè)、安全管理、行政管理方面與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的地方;教導(dǎo)處調(diào)研教學(xué)工作教與管、教與研、時間與效率的問題;政教處調(diào)研學(xué)生行為科學(xué)、個性品質(zhì)與國民素質(zhì)提高方面的問題;總務(wù)處調(diào)研后勤管理及保障方面與學(xué)校教育工作相協(xié)調(diào)的問題。學(xué)習(xí)調(diào)研。通過集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討、個人自學(xué)等多種形式,決定利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、專題培訓(xùn)班、專題報告會和課堂教學(xué)等多種載體,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和中央的一系列指示精神。開展“三對照、三檢查、三強化”(對照科學(xué)發(fā)展觀要求,檢查教育理念和方式上的差距,強化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展意識;對照衡水中學(xué)等全國名校,檢查管理力度和教育質(zhì)量上的差距,強化創(chuàng)優(yōu)爭先意識;對照師生意愿,檢查工作作風(fēng)和管理素質(zhì)的差距,強化為師生服務(wù)意識)活動。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“四進(jìn)四促”(進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生食堂、進(jìn)教師辦公室,有效管理促效率、有效教學(xué)促質(zhì)量、有效關(guān)懷聚人心、有效踐行創(chuàng)和諧)活動,分層次召開“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良言”的座談會,深入開展調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合學(xué)校實際,圍繞影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展中存在的主要問題,分別確定重點課題,深入開展專題調(diào)研,在調(diào)研中要廣泛聽取師生員工的意見和建議,對師生員工反映的問題和意見,要認(rèn)真梳理、歸類,并結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行案例分析,摸實底、查實情、找差距、提對策。并在調(diào)研的基礎(chǔ)上,寫出調(diào)研報告或案例分析報告。要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,建立學(xué)習(xí)考勤制度,每人都要認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。每位黨員干部學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,每人至少寫1篇心得體會。解放思想討論。深刻認(rèn)識思想觀念上的差距,找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題及原因,對事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的重大問題形成共識。通過解放思想討論,進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展定位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要舉措。強化科學(xué)發(fā)展意識、改革創(chuàng)新意識和爬坡上坎意識,努力在推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展上形成新思路、達(dá)到新共識。第二階段:分析檢查(5月6月)。重點抓好召開學(xué)校班子專題民主生活會、形成學(xué)校班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。召開學(xué)校班子專題民主生活會。學(xué)校班子每月召開一次專題民主生活會。班子成員要深入查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)師生、加強黨性修養(yǎng)存在的問題,開展批評與自我批評。要組織召開“黨員專題民主生活會”,黨員個人要結(jié)合思想實際和工作崗位要求,認(rèn)真分析查找存在的差距和不足。形成高質(zhì)量分析檢查報告。學(xué)校班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果,簡明扼要概述取得的成效,系統(tǒng)全面梳理存在的問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因。學(xué)校班子分析檢查報告形成后,要廣泛征求各方面意見,組織群眾進(jìn)行評議。著重從思想認(rèn)識、問題查找、原因分析、發(fā)展思路、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行評議,使評議過程成為集思廣益、凝聚意志、匯聚力量、奮發(fā)爭先的過程。第三階段:整改落實(7月8月)。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。制定整改落實方案。學(xué)校班
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