【正文】 第一篇：2018中國(guó)政法大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)2018中國(guó)政法大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)一、公共課政治，我不想多說(shuō)，因?yàn)榇蠓部歼^(guò)研的同學(xué)一定有同感，在考研這種應(yīng)試上，政治是來(lái)不開(kāi)距離的，好一點(diǎn)的同學(xué)，或許能夠考個(gè)80來(lái)分就相當(dāng)不錯(cuò)了，差一點(diǎn)，大部分也都能考到70多分。這種反應(yīng)國(guó)家導(dǎo)向的學(xué)科，我不建議在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一開(kāi)始就下苦功夫，我是在九月份之后才花時(shí)間去記憶政治學(xué)科的。當(dāng)時(shí)，也可以說(shuō)是隨大流，買(mǎi)了任汝芬序列，一些配套練習(xí)，后續(xù)買(mǎi)了一些試卷，熱身熟悉一下。真到考場(chǎng)上了，也發(fā)覺(jué)其實(shí)政治考研就那么回事，大可不必在這門(mén)學(xué)科上緊張。英語(yǔ)，可以說(shuō)英語(yǔ)是除去專(zhuān)業(yè)課外，最能拉開(kāi)距離的一門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)本身注重基礎(chǔ)，不是一天兩天就能提高成績(jī)的學(xué)科，我們當(dāng)時(shí)一起考研的同學(xué)，報(bào)考的人大，他平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)就好，也不見(jiàn)得他考研的時(shí)候英語(yǔ)十分下勁?？墒?，成績(jī)下來(lái)，他英語(yǔ)考了80多。當(dāng)然，這并不是說(shuō)，我英語(yǔ)底子不好，就一定沒(méi)戲了。我英語(yǔ)就不好，但也能考了70多分。因?yàn)?，我?dāng)時(shí)分析了一下英語(yǔ)的歷年考研真題，發(fā)覺(jué)閱讀理解難度適中，但不是特別好得分。那么怎么辦？我只能采取一些能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的辦法，就是作文。大家都知道，英語(yǔ)的作文，分?jǐn)?shù)是固定的，而且作文其實(shí)是一個(gè)極具提高分?jǐn)?shù)的選項(xiàng)。本身其主觀性就強(qiáng)，閱卷老師在批改作文的時(shí)候，考生之間的區(qū)別，這時(shí)，如果你作文能夠有一些高級(jí)的詞匯，出彩的地方就容易得高分。那么怎么提高作文分?jǐn)?shù)呢？一個(gè)辦法，還是背！每天早上到了圖書(shū)館，第一件事就是背作文，基本每種類(lèi)型的作文，自己的腦子里都能儲(chǔ)存?zhèn)€四到五篇。結(jié)果考試的時(shí)候，還真的用上了，自己的得意心情難以言表。雖說(shuō)自己的閱讀做的不夠好，但是作文還是幫了一個(gè)大忙，所以我建議英語(yǔ)不好的同學(xué)在努力提高自己閱讀能力的時(shí)候，千萬(wàn)不要忽視作文這個(gè)可以大幅度提高分?jǐn)?shù)的肥肉！相信我，你肯定會(huì)受益的！二、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)方法：（一）參考書(shū)的閱讀方法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。（二）學(xué)習(xí)筆記的整理方法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（三）真題的使用方法認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。三、專(zhuān)業(yè)課全年復(fù)習(xí)規(guī)劃著重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)理解和梳理。該階段要保持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，深入研修。建議復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課時(shí)可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多?？山惶孢M(jìn)行，減少疲勞，提高效率。該階段可以認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)班的課，仔細(xì)看書(shū)，做好筆記，增進(jìn)對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的理解。該階段要對(duì)照真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，深入分析考點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的研究。在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中看過(guò)的書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行整合，內(nèi)化成自己的東西。該階段要大量地做練習(xí)，并在做練習(xí)的過(guò)程中找出復(fù)習(xí)中存在的不足之處，檢驗(yàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，要反復(fù)地看書(shū)，消化考點(diǎn)。通過(guò)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到的預(yù)期效果是完全掌握了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題！該階段要背誦和記憶相關(guān)概念和理論。找出對(duì)自己來(lái)說(shuō)價(jià)值最高、效率最高，也就是腦力活動(dòng)的最佳時(shí)間段，把重點(diǎn)的。難度大的任務(wù)盡量安排在這一時(shí)間去做。由于考試時(shí)間是第一天上午政治，下午英語(yǔ)，第二天上午專(zhuān)業(yè)一，下午專(zhuān)業(yè)二，所以在復(fù)習(xí)時(shí)可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)考試時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)要在后期進(jìn)行模擬考試，主要練習(xí)自己的答題速度，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課考試看似題目不多，但是需要寫(xiě)在答題紙上的字?jǐn)?shù)要求有很多，大部分考生都反應(yīng)考試時(shí)間不夠或相對(duì)比較緊張，因而平時(shí)一定要加快自己的答題速度。在沖刺階段，最好要總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題，做專(zhuān)業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。第二篇：中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)又一次來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館三層，坐在熟悉的地方，那個(gè)陪伴了我一年的座位上，我真的感覺(jué)昨天就在眼前，我又回到了那段考研奮力備戰(zhàn)的日子，回到了大家都在奔忙的日子，心中百感交集，一陣沖動(dòng)，便提起筆，告訴自己，我曾經(jīng)歷過(guò)那樣一段刻骨銘心的日子，也為即將邁入2014年考研大軍的你，分享我的經(jīng)驗(yàn)。決定考研可以說(shuō)是一個(gè)偶然的事件。我的本科學(xué)校很不好，只是一個(gè)985大學(xué)的獨(dú)立院校。始終抱著名不正言不順的自卑，被本部的老教師們鄙視。高額的學(xué)費(fèi)沒(méi)有換來(lái)優(yōu)質(zhì)的教育，只有一個(gè)安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，奢華的圖書(shū)館，還有貪圖享樂(lè)的同學(xué)們。在這里呆了三年，幾乎忘記何謂奮斗，不懂大學(xué)畢業(yè)了究竟要做什么?？纯醋约旱恼n程表，還有老師上課時(shí)候不負(fù)責(zé)任的樣子，沒(méi)有任何背景的我不禁在大二的那個(gè)暑假開(kāi)始考慮我的前途問(wèn)題。選擇，永遠(yuǎn)都讓人那么無(wú)助，那么無(wú)措?？墒牵矣直仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)任，我不能在選擇的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我無(wú)路可走。整個(gè)暑期，我都在跨考教育上輔導(dǎo)班。誠(chéng)實(shí)地講，那段時(shí)間是我復(fù)習(xí)的整個(gè)階段最為煎熬，最為黑暗的日子，以至于我現(xiàn)在都不敢回想，也不愿回想。現(xiàn)在，我只想說(shuō)，我很慶幸，我活著回來(lái)了，我完好無(wú)損地回來(lái)了。這么說(shuō)是有些夸張，可我很慶幸，我有一股倔強(qiáng)的勁頭，即使復(fù)習(xí)的初期面對(duì)這么多讓自己痛苦不堪的困難，我也沒(méi)想過(guò)放棄。每天的樂(lè)趣很多，從朋友們那得到，也從學(xué)習(xí)中獲取?？墒怯终娴暮芾邸Ｔ缟鲜謾C(jī)鬧鐘響起的那一刻，我真的想哭。有時(shí)掙扎起來(lái)，坐在床上，在黑暗中望著同樣黑暗的窗外。每天都是無(wú)休止的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)，政治，英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)課……日子仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我總感覺(jué)自己像是在無(wú)盡的黑暗中苦苦尋找那不知是否存在的光亮?？墒乾F(xiàn)在回想起來(lái)，那段苦的歲月，是那么的令人欣慰和懷念。我的復(fù)習(xí)建議：政治：，上課的老師基本上都是人大出來(lái)的，對(duì)文科很有見(jiàn)解，而且會(huì)給你畫(huà)一些復(fù)習(xí)重點(diǎn)和必考的題型，讓我少走了很多彎路，復(fù)習(xí)時(shí)更加有針對(duì)性，騰出時(shí)間來(lái)弄專(zhuān)業(yè)課。，我建議先把大綱和大綱解析看一遍，心中有數(shù)，帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講解更有效率。英語(yǔ)：，只背了單詞，英語(yǔ)二真題很簡(jiǎn)單。單詞別再聯(lián)想記憶法了，我覺(jué)得那些聯(lián)想的東西真是惡心，好端端的詞被亂拆，詞根才是硬道理，背單詞是個(gè)硬功夫，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，起碼背3——4遍。英語(yǔ)文章很美，多背背美文。沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)美文的聽(tīng)力，自己復(fù)試口語(yǔ)聽(tīng)力考的還是很高的，雖然不重要。，但是前提是備好單詞，掌握詞匯。閱讀一定要以真題為準(zhǔn)，多看看英文報(bào)紙，勤加練習(xí)，多聽(tīng)多看多讀多背。會(huì)計(jì)學(xué)：要全面些，雖然考綱很簡(jiǎn)單，也要深入些。不同學(xué)校不一樣。綜合：跟著輔導(dǎo)班的老師走就好了，因?yàn)槲沂强鐚?zhuān)業(yè)，所以這方面比較薄弱，下手的比較早。我是多么地想去那個(gè)城市，那所大學(xué)，我告訴自己，要加油，總會(huì)看到自己想要的過(guò)那片風(fēng)景的。就是懷著這樣一個(gè)美好的想法，我堅(jiān)持著，努力著。中間復(fù)習(xí)經(jīng)歷了很多事情，周?chē)臀艺f(shuō)要考研的人也是一撥撥的，但是一個(gè)個(gè)最后不是找工作了就是棄考了，我聽(tīng)著他們和我說(shuō)考研的決心又看著他們一個(gè)個(gè)默默的放棄。而我沒(méi)有一次真的想要放棄。我深深的覺(jué)得，只有當(dāng)你考慮到這件事情失敗的后果你無(wú)法承受，你才有那種破釜沉舟的決絕，以此激勵(lì)你一往無(wú)前。我還年輕，我還有夢(mèng)想。即使這個(gè)夢(mèng)想可能沒(méi)辦法最終實(shí)現(xiàn)，但是我如此拼搏，總該離它近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。等成績(jī)的那段時(shí)間幾乎每個(gè)晚上都做夢(mèng)夢(mèng)到自己幾分之差考不上去，麻木的坐在電腦前面刷著考研論壇，當(dāng)教育部通知可以查分了，我哆哆嗦嗦的把自己的準(zhǔn)考