【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四
2024-12-07 22:22
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2024-12-08 03:21
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2024-12-08 03:17
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)7.土地的誓言單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)1.鄧稼先單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】《回憶魯迅先生》——蕭紅寫作背景魯迅說(shuō)過(guò),“想看好花,一定要有好土”;又曾表示,“只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草”。為了培育蕭紅,魯迅甘作春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之后,蕭紅從悲痛中振奮起來(lái),陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂(lè)》、《回憶魯迅先生》、《蕭紅散文集》、《呼蘭河傳
2025-06-20 14:31
2025-06-20 14:22
【總結(jié)】回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】蕭紅著魯迅:深刻與偉大的另一面是平和魯迅(1881—1936),20世紀(jì)中國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家,也是20世紀(jì)的文化巨人之一,魯迅堪稱現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”,文學(xué)不過(guò)是他傳播思想的武器。魯迅的作品對(duì)人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進(jìn)行無(wú)止境的發(fā)掘,對(duì)中國(guó)人的“奴性”進(jìn)行了
【總結(jié)】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語(yǔ)言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。4.感悟
2025-06-21 02:43
2024-11-26 18:33
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