【總結】世界經(jīng)濟的發(fā)展和第三次科技革命一、世界經(jīng)濟的發(fā)展(1)經(jīng)濟全球化經(jīng)濟制度在全球范圍得到認可和接受;新科技革命為經(jīng)濟全球化提供了物質(zhì)條件;國際金融的發(fā)展是全球化深入發(fā)展的;是推動經(jīng)濟全球化
2025-05-11 06:22
【總結】第16課第三次科技革命導學案教學目標:通過本課的學習,讓學生了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計算機網(wǎng)絡技術、生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實,進而使學生體會、理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響??磿瓿上骂}1._________以來,人類在________、________、
2024-11-19 02:11
【總結】第17課第三次科技革命教學設計教學過程:一,導入教師:多媒體展示問題:“討論:科技的應用給我們的社會生活帶來了哪些變化?”學生:結合前兩次工業(yè)革命所學知識及現(xiàn)實生活進行討論.教師:在學生頭腦有一定思路后,展示一組關于交通工具、通訊、多媒體教學、各種家用電器等的圖片。(圖片能生動形
2024-10-08 08:24
【總結】科技革命與中國教學目標教學重難點教學過程課堂練習布置作業(yè)教學目標:,主要特點,影響和后果等。。,中國沒有把握科技革命大好機遇的主要原因返回教學重難點?科技革命的影響?科技革命的主要特點?科技革命對中國的影響?中國失
2024-11-11 05:52
【總結】三次科技革命復習專題123工業(yè)革命第二次科技革命新科技革命時間標志對生產(chǎn)力的影響對生產(chǎn)關系的影響18世紀中期到19世紀19世紀最后幾十年20世紀40年代末開始蒸汽機的發(fā)明及應用電力的發(fā)明及廣泛應用電子
2024-11-12 00:10
【總結】指導老師:洪莊楊張集小學梅春鴿新思維社團第三次活動課巧切西瓜(一)一天,正當唐憎師徒停下休息時,豬八戒便出去找吃的了。一會功夫他便捧回一個大西瓜來給大家吃。這時孫悟空對豬八戒說:“八戒,大家知道你最愛吃西瓜,不如這樣,這個西瓜
2024-11-24 12:10
【總結】復習提問1、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間?初期著名戰(zhàn)役名稱?勝利意義?2、日本偷襲珍珠港時間?影響?3、《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表的時間、地點?反法西斯統(tǒng)同盟建立的意義?4、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的時間?勝利意義?12、反法西斯戰(zhàn)爭的勝利1、諾曼底登陸的時間和意義?2、雅爾塔會議的參加者、內(nèi)容和影響?3、德國和日本投降的
2024-12-08 01:45
【總結】第1課自然科學的革命■近代自然科學的奠基者牛頓和達爾文■相對論的創(chuàng)立者愛因斯坦■課堂小結導入墓志銘(模仿《創(chuàng)世紀》)“我之所以能比別人看得遠些,是因為我站在巨人們的肩上。”“我只不過是一個在海濱玩耍的小孩,不時地為比別人找到更光滑更美麗的卵石和貝殼而高興,而在我面前的真理的
2024-11-18 21:32
【總結】第1課偉大的歷史轉折■人民再次選擇了鄧小平■真理標準問題的討論■中共十一屆三中全會■課堂小結第1課偉大的歷史轉折鄧小平與陳云在黨的十一屆三中全會主席臺上導入第1課偉大的歷史轉折人民再次選擇了鄧小平第1課偉大的歷史轉折鄧小平恢復黨內(nèi)職務第1課偉大的歷史轉折
2024-12-01 01:05
【總結】?巴黎和會與《凡爾賽和約》?華盛頓會議與《九國公約》?課堂小結第二學習主題第7課凡爾賽—華盛頓體系的建立第二學習主題第1課凡爾賽—華盛頓體系的建立導入《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1918年11月11日,法國馬克西姆·魏剛將軍和斐迪南·福煦元帥從德國
2024-11-30 07:26
【總結】第13課德意日的法西斯化2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟危機的三個特點3、羅斯福新政開始的時間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對穩(wěn)定時期是什么時間?第13課德意日的法西斯化知識準備卐第13課德意日的法西斯化目標與導學1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權政的
【總結】從普京的講話中我們可以看出世界的局勢正在發(fā)生怎樣的變化?2021年2月10日,普京在慕尼黑安全政策問題會議上強調(diào)“對當代世界而言,單極模式不僅不可接受,而且也根本不可能?!F(xiàn)在已到了以在國際交往各主體利益之間尋求合理平衡為出發(fā)點、認真思考全球安全結構的時候了”。普京自信宣示,世界新的發(fā)展中心的經(jīng)濟潛力將不可避免地轉變?yōu)檎斡绊懥?/span>
【總結】教士貴族資產(chǎn)階級工人農(nóng)民第一等級第二等級第三等級1、法國社會等級制度起因封建王朝的專制統(tǒng)治封建等級制度資本主義發(fā)展束縛矛盾(1)導火線:三級會議的召開(2)開始:攻占巴士底獄()(3)重要文獻《人權宣言》人生來自由,
2024-11-19 07:02
【總結】74《三次工業(yè)革命》三次工業(yè)革命知識結構:萬能的原動機與“蒸汽機時代”(瓦特)電力的廣泛應用與“電氣時代”(法拉第、西門子等)現(xiàn)代信息技術與信息時代三次工業(yè)革命一、第一次工業(yè)革命---蒸汽時代(一)起止時間:18世紀60年代到19世紀中期(二)棉紡織業(yè)技術革新:⑴176
2024-11-10 00:33