【總結】九年級閱讀課教案教學目標:(1)初步了解《水滸》這部名著的思想內(nèi)容和藝術成就;(2)能結合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。:通過片段的學習,掌握小說閱讀賞析的方法。:激發(fā)學生閱讀《水滸》及其他文學名著的興趣,體驗文學作品的魅力,逐步培養(yǎng)學生的藝術欣賞力。教學重點、難點;《水滸》這部名著的主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義;,掌握小說閱讀賞析的方法。教學課時
2025-08-04 22:49
【總結】名著閱讀積累考題精選*《水滸傳》?1、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。(施耐庵、元末明初、章回體長篇白話)2、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?請在括號里寫出這部小說的名稱。及時雨神行太保,黑旋風展浪里白條?!禵_____________》(《水滸傳》)3、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線
2025-08-04 14:59
【總結】名著《水滸傳》讀后感范文 【篇一】名著《水滸傳》讀后感范文 武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結識了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。 ...
2024-12-06 22:26
【總結】名著水滸傳讀書感想(5篇可選)第一篇:名著水滸傳讀書感想名著水滸傳讀書感想6篇【導語】《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程。為大家提供《五年級水滸傳讀后感》,歡迎閱讀。【篇一】名著水滸傳讀書感想最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢
2025-04-16 16:23
【總結】第一篇:名著導讀《水滸傳》說課稿 《水滸傳說課稿 各位評委老師上午好,我今天說課的題目是《水滸傳》,下面我將從教材,教法和學法,教學過程幾個方面來對本課進行說明。 一,教材分析 《水滸傳》是...
2024-11-15 12:54
【總結】第一篇:《水滸傳》 《水滸傳》第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊 《水滸傳》第一百一十九回魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng) 《水滸傳》第一百一十八回盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關宋公明智取清溪洞 《水滸...
2024-10-03 14:50
【總結】第一篇:水滸傳 ,要求蔣門神依他三件事,下列哪一件不是()[單選題]*分值:3 您的回答為:(得分:3) ,張都監(jiān)讓玉蘭唱曲兒,玉蘭唱的是()[單選題]*分值:3 您的回答為:C.《水調(diào)歌》 ...
2024-11-05 00:12
【總結】第二節(jié):《水滸傳》?定義:?英雄傳奇:有一定歷史根據(jù),一般從宋元小說話本的“說公案”等發(fā)展而來,以塑造傳奇式的英雄人物為重點,故事虛多于實。突破歷史的制約,將目光移向民間日常生活?!端疂G傳》是英雄傳奇的范本之作,對后世的俠義公案小說產(chǎn)生了重要影響。英雄傳奇的類型和創(chuàng)作特征?一、四種類型:
2024-11-17 13:11
【總結】 名著水滸傳讀后感想借鑒 面對古時的思想與精神,我們就盡可能做到取其精華,去其糟粕。水滸傳,它描述了宋末一場聲勢浩大的農(nóng)民起義。其中梁山108好漢的形象深入人心。以下是小編為大家整理的名著水滸傳讀后感想借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀。 名著水滸傳讀后感想借鑒一 李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親?! ∪r,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅
2025-04-14 02:24
【總結】第一篇:水滸傳 正義凜然 ------讀《水滸傳》有感 《水滸傳》是中國的四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。這本書描繪了北宋時期奸臣當?shù)?,貪官橫行,宋江等一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,劫...
2024-10-06 06:46
【總結】第一篇:水滸傳 《水滸傳》:一曲“忠義”悲歌 《水滸傳》最早的名字叫《忠義水滸傳》,甚至就叫《忠義傳》。明楊定見《忠義水滸全書小引》認為:“《水滸》而忠義也,忠義而《水滸》也?!毙≌f描寫了一批“大...
2024-10-06 07:13
【總結】第一篇:精華資料《水滸傳》中考復習 《水滸傳》復習提綱 一、精彩回目 第02回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關西第06回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第07回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第0...
2024-10-06 09:47
【總結】名著閱讀《水滸傳》項目式學習案例井陘縣職教中心王國慶【項目確定】《水滸傳》作為一部經(jīng)典的長篇小說,人物眾多,情節(jié)曲折而又繁雜,對其主題思想的評價更是眾說紛紜,對于初中生來說,要想真正讀懂這部經(jīng)典名著,并不是一件容易的事情。初中生讀《水滸傳》,最容易出現(xiàn)的問題是只去關注緊張的情節(jié)和感興趣的人物,而忽視對其文學性
2025-08-05 04:26
【總結】名著《水滸傳》讀后感600字 【篇一】名著《水滸傳》讀后感600字 終于,再次合上書,讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風...
2024-12-06 22:07
【總結】名著導讀——《水滸傳》作品背景?《水滸傳》寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在《宋史》和宋人筆記里有多種記載,雖不一致,但都說到力量強大,威脅朝廷,在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫成《水滸傳》。作者簡介?一般認為《水
2024-11-30 06:53