【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》名著背誦整理總結(jié) 《水滸傳》名著整理 1.《水滸傳》的主要題材是(以描寫(xiě)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主)。2.《水滸傳》歌頌的主要精神是(被壓迫人民的反抗精神)。 :(九紋龍史進(jìn))。 4.《水...
2025-09-24 14:34
【總結(jié)】第一篇:名著《水滸傳》好詞好句摘抄 《水滸傳》是中國(guó)4大名著之一,由施耐庵著,羅貫中編次。全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。接下來(lái)小編搜集了名...
2025-10-16 07:41
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀一、搶答題1.《水滸傳》的作者_(dá)_____,朝代______,它是我國(guó)第一________小說(shuō)。施耐庵元末清初長(zhǎng)篇章回體一、搶答題2、性格粗獷、強(qiáng)悍、正直、講義氣,拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”的英雄是()A、李逵B、魯達(dá)C、蔣門(mén)神D、張飛b一、搶答題
2025-08-05 01:53
【總結(jié)】九年級(jí)閱讀課教案教學(xué)目標(biāo):(1)初步了解《水滸》這部名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就;(2)能結(jié)合作品故事情節(jié)來(lái)分析理解主要人物形象。:通過(guò)片段的學(xué)習(xí),掌握小說(shuō)閱讀賞析的方法。:激發(fā)學(xué)生閱讀《水滸》及其他文學(xué)名著的興趣,體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);《水滸》這部名著的主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義;,掌握小說(shuō)閱讀賞析的方法。教學(xué)課時(shí)
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】名著《水滸傳》讀后感范文 【篇一】名著《水滸傳》讀后感范文 武松殺死了西門(mén)慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門(mén)神最為精彩。 ...
2025-11-27 22:26
【總結(jié)】第一篇:走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2 走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》 教學(xué)目標(biāo): 《水滸》小說(shuō)中個(gè)別任務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的...
2025-10-27 03:12
【總結(jié)】名著推薦與閱讀《水滸傳》說(shuō)教材《水滸傳》是蘇教版九年義務(wù)教育初中二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中名著推薦與閱讀對(duì)象?!端疂G傳》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一,屬于長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過(guò)對(duì)農(nóng)民起義經(jīng)過(guò)的描寫(xiě),表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會(huì)的黑暗,揭示“官逼民反”
2025-11-26 03:45
【總結(jié)】2023年名著水滸傳讀書(shū)心得與感想100字名著水滸傳讀后感(精選12篇) 2023年名著水滸傳讀書(shū)心得與感想100字名著水滸傳讀后感(精選12篇) 當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法...
2025-08-11 00:24
【總結(jié)】 歷史故事可以活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性,也能培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)思想與歷史思維能力,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好的理解歷史知識(shí)。下面是小編為您整理的水滸傳有名的故事精選,希望對(duì)你有所幫助! 水滸傳有名的故事精選篇一:武松打虎 武松回家探望哥哥,路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎
2025-02-06 15:13
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》教學(xué)案匯總 名著導(dǎo)讀《水滸傳故事》教案 虹橋小學(xué)姚亞星 教學(xué)目標(biāo): (1)引導(dǎo)學(xué)生了解《水滸傳故事》的主要內(nèi)容,感受作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。 (...
2025-10-12 08:02
【總結(jié)】《水滸傳》名著讀后感通用 《水滸傳》名著讀后感通用 讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感...
2025-08-11 09:15
【總結(jié)】2023年經(jīng)典閱讀水滸傳讀后感閱讀《水滸傳》的讀后感精選 2023年經(jīng)典閱讀水滸傳讀后感閱讀《水滸傳》的讀后感精選 很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有...
2025-08-11 06:57
【總結(jié)】名著閱讀《水滸傳》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例井陘縣職教中心王國(guó)慶【項(xiàng)目確定】《水滸傳》作為一部經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō),人物眾多,情節(jié)曲折而又繁雜,對(duì)其主題思想的評(píng)價(jià)更是眾說(shuō)紛紜,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),要想真正讀懂這部經(jīng)典名著,并不是一件容易的事情。初中生讀《水滸傳》,最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是只去關(guān)注緊張的情節(jié)和感興趣的人物,而忽視對(duì)其文學(xué)性
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】初中名著:《水滸傳》閱讀教案教學(xué)目的:1、讀《水滸傳》,了解本書(shū)的主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)。2、通過(guò)對(duì)《水滸傳》的課外閱讀交流,促進(jìn)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)《水滸傳》,激發(fā)課外閱讀的欲望。教學(xué)難點(diǎn)探究閱讀方法,進(jìn)行有效閱讀。課前準(zhǔn)備1、《水滸傳》電視劇的主題歌。2、準(zhǔn)備好《水滸傳》導(dǎo)讀過(guò)
2025-04-16 23:45
【總結(jié)】第一篇:名著《水滸傳》中考試題 名著《水滸傳》中考試題 1.(2011·浙江余姚)名著閱讀。 (1)根據(jù)下列摘錄的人物對(duì)白,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)分別出自作品中的哪一個(gè)人物。 我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一...
2025-11-07 05:01