最美女教師張麗麗觀后感精選五篇(已修改)
2025-10-08 15:13 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：《最美女教師張麗麗》觀后感《最美女教師張麗莉》觀后感看了 “最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道，我深受感動(dòng)，今天看了話劇，又一次震撼了我的心靈。一個(gè)生死瞬間的選擇，她把學(xué)生推開(kāi)，自己卻被卷入車(chē)輪下，失去了雙腿，她就是“最美女教師”張麗莉。剛滿(mǎn)29歲的張麗莉老師，在一輛客車(chē)突然失控沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，經(jīng)過(guò)一次有一次手術(shù)，生命保住了，卻留下了終生殘疾。這個(gè)不平凡的女教師，用最美的行為挽救了五個(gè)鮮活的生命，瞬間感動(dòng)了所有人被大家稱(chēng)為“最美女教師”。人們欽佩她，稱(chēng)她為“最美”，人們也心疼、著急、擔(dān)心：她今后怎么辦？她把“最美”送給社會(huì)，社會(huì)也把最美的贊譽(yù)送給她，人們期盼她能醒來(lái)，因?yàn)樗亲蠲赖南蜿?yáng)花，她令人再一次相信：見(jiàn)義勇為、舍身救人并非遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)和童話。不過(guò)，這次除了贊美外，人們還有了更多的思考：如何不讓英雄“流血又流淚”。就從張麗莉老師開(kāi)始，希望半月、半年、一年之后，當(dāng)眼下的高度關(guān)注漸漸平復(fù)之后，還有相應(yīng)的制度在保證她過(guò)得相對(duì)幸福，她還能享受到社會(huì)持續(xù)的愛(ài)與敬意。這不僅是一個(gè)社會(huì)對(duì)她這樣的英雄應(yīng)有的尊重和保障，也是維系人們心中應(yīng)有的道德文明的需要，因?yàn)檫@樣才會(huì)有更多的人從善如流，選擇成為有道德感、正義感的好人。社會(huì)應(yīng)當(dāng)為這種犧牲承擔(dān)一定的補(bǔ)償，所以在制度上要明確，在見(jiàn)義勇為基金不足以補(bǔ)償?shù)那闆r下，政府要承擔(dān)起先行墊付的責(zé)任。此外，還要通過(guò)完善社會(huì)保障、醫(yī)療保障體系來(lái)提供全面、有效的保障，來(lái)進(jìn)一步破解救治見(jiàn)義勇為者的難題。這是好人的傷痛，也是公眾的無(wú)奈，而我們能做的是以此為鑒，杜絕此類(lèi)傷痛重演。如果對(duì)生命、對(duì)職業(yè)的基本尊重和敬畏都沒(méi)有，那會(huì)產(chǎn)生多少安全隱患，又會(huì)有多少“最美”的人因此流血又流淚？所以，要讓英雄不白白流血又流淚，每個(gè)人也都可以從自己做起，多一份對(duì)生命的責(zé)任感、多一份敬業(yè)之心。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概、學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的一份力量。第二篇：最美女教師張莉麗觀后感7最美女教師張莉麗觀后感2012年5月8日晚，黑龍江省佳木斯市發(fā)生了一件感人至深的事：80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至媒體報(bào)道此事之后
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