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正文內(nèi)容

八年級音樂教學(xué)工作計劃(已修改)

2024-10-13 13:11 本頁面
 

【正文】 第一篇:八年級音樂教學(xué)工作計劃八年級音樂教學(xué)工作計劃學(xué)情分析本學(xué)期,八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,他們大都進(jìn)入了變聲期,喜歡聆聽不喜歡自己演唱歌曲,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí),在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí),擴大學(xué)生音樂視野。通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力,讓八年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂歌曲,嘗試做音樂老師來教同學(xué)唱歌,這樣更能促進(jìn)學(xué)生積極性和提高學(xué)生的學(xué)教能力。在教學(xué)的方式我不會像以前陳舊的教學(xué)模式只教學(xué)生學(xué)完歌曲就行了,我會改變教學(xué)方式,讓學(xué)生用肢體表演來展示歌曲的內(nèi)涵,結(jié)合“說、唱、跳、演、人聲伴奏”等形式進(jìn)行,做到完整的音樂劇表演,全面開發(fā)學(xué)生的方面的能力,培養(yǎng)獨特的藝術(shù)感覺。教材分析本冊教材從六大主題入手對學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶,內(nèi)容貫穿抒情歌曲、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、愛國歌曲、西南地區(qū)的名族歌曲、海南本土風(fēng)情民歌、音樂與相關(guān)文化等,分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。(一)、唱歌部分緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲,也可選擇跟教材上類似風(fēng)格的且深受學(xué)生喜歡的歌曲進(jìn)行交唱,這樣能讓學(xué)生更深入的了解歌曲的風(fēng)格和體裁。遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲,然后欣賞歌曲,說出歌曲內(nèi)涵。教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教12遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學(xué),直到正確為止。每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。在學(xué)習(xí)有難度的歌曲時,找尋不同的方式針對性的分解學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)膸ьI(lǐng)學(xué)生去音樂形體室進(jìn)行放松學(xué)習(xí),通過肢體語言表達(dá)音樂情緒。(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:歌唱的呼吸吸氣時,口鼻同時進(jìn)氣,小腹收縮,腹部和腰部均有擴張的感覺。呼氣時,從腹腔、胸腔積兩肋保持吸氣時的狀態(tài),氣流從口腔呼出。在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。(三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感知,可以根據(jù)音樂內(nèi)容填詞,、了解每首欣賞曲目的相關(guān)常識,比如詞曲作者,曲子的情緒, :本學(xué)期共19周,19個課時第一單元《青春舞曲》4課時第二單元《電子空間站》3課時第三單元《歌劇之夜》 3課時第四單元《神州神韻》 3課時第五單元《環(huán)球之旅》 4課時第六單元《冬之旅》2課時第二篇:八年級音樂教學(xué)工作計劃八年級音樂教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想:學(xué)校音樂教學(xué)是實施美育的一個重要方面,音樂教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展,提高學(xué)生素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要作用。因此,我們要把音樂教育工作作為素質(zhì)教育戰(zhàn)略的一個重要方面。二、教學(xué)目的與要求:根據(jù)音樂新課標(biāo)的規(guī)定,制定本學(xué)期的教學(xué)目的與要求。把熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文體、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生得到健康地發(fā)展。了解我國優(yōu)秀的民族,民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的情感和民族自豪感,自信心,了解外國音樂作品,使學(xué)生具有一定和音樂鑒賞能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析:教材是由歌曲、音樂知識、欣賞、演奏,發(fā)聲訓(xùn)練樂曲、音樂空間、音樂小辭典等八個部分組成。唱歌與欣賞是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容,唱歌是學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實踐,表現(xiàn)音樂的重要手段。歌曲的內(nèi)容包括有進(jìn)行愛國主義教育,道德品質(zhì)教育及革命理想教育的
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