【正文】 第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試卷及答案八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試卷及答案（時(shí)間：120分鐘 總分：120分）一、古詩(shī)詞填空(7分)少壯不努力, _______________。《長(zhǎng)歌行》相顧無(wú)相識(shí)，_________________。《野望》欲濟(jì)無(wú)舟楫, _________________?！锻赐ズ?zèng)張丞相》。《春望》中移情于物的句子是：_________________________?！稅?ài)蓮說(shuō)》中描寫蓮花高潔，質(zhì)樸的語(yǔ)句是____________，______________?！逗酥塾洝分凶钅荏w現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是。陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩(shī)句，《桃花源記》中的“，”一句對(duì)此作了印證。二．語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（16分）8．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注意全都正確的一項(xiàng)是（）A．差使(chāi)頹唐(tu237。)拭干（sh236。）愧怍(zu238。)B．蹣跚（pān）奔喪（s224。ng）晶瑩（y237。ng）交卸（y249。）C．迂腐（yū）躊躇（zh249。）伎倆（zhī）尷尬（gāng）D．慘淡（cǎn）賦閑（f249。）舉箸（zh249。）詰問(wèn)（jiē）9．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（）A、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？B、澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對(duì)代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對(duì)，以核實(shí)在參加過(guò)悉尼奧運(yùn)會(huì)和2002年鹽湖城冬奧會(huì)以及即將參加雅典奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。C、金老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退，古語(yǔ)不是說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?！盌、本來(lái)約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。(),太容易不行,（）A．學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為行徑。B．有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C．他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D．以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。(8分)同學(xué)們參與了《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)展示你的學(xué)習(xí)成果。（1）“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立來(lái)四十多個(gè)春秋，你能說(shuō)出這個(gè)雕像的創(chuàng)意嗎？（2分）（2）請(qǐng)寫出兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句（2分）（3）寫出四個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)。（2分）（4）和平是人類共同的呼聲，請(qǐng)你就人類和平事業(yè)設(shè)計(jì)一則公益廣告。（2分）三．淺層次閱讀理解（26分）（一）閱讀《望岳》完成后面的題目（5分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1作者創(chuàng)作這首詩(shī)正是青春勃發(fā)之時(shí)，請(qǐng)分析這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（2分）1作者在這首詩(shī)中煉字極為生動(dòng)，歷來(lái)為人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在哪里。（3分）（二）閱讀短文，按要求答題。（4分）大海和礁石大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻藝術(shù)家。礁石是大海得意的杰作。大海不用錘子，也不用釬子和雕刻刀，它用的是多變的、柔軟的、透明的“刀”——海水，成年累月、日日夜夜，永不停歇地正面鑿削，左雕右刻。時(shí)光流逝，大海的意念卻沒(méi)有削減，那些冥頑不化、自以為剛強(qiáng)堅(jiān)硬的礁石，終于被大海雕刻成千奇萬(wàn)巧的藝術(shù)品。大海并沒(méi)有滿足自己的成績(jī)，當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)刻，大海以細(xì)微的浪花拍擊著礁石，在深沉的尋思著、揣摩著如何把眼前作品修改得更臻完美。當(dāng)風(fēng)起浪急的時(shí)候，大海呼嘯著，沖擊著、雕刻著礁石大海的恒心和毅力值得我們學(xué)習(xí)。1“那些冥頑不化、自以為剛強(qiáng)堅(jiān)硬的礁石，終于被大海雕刻成千奇萬(wàn)巧的藝術(shù)品”蘊(yùn)含著什么哲理？1從全文看，全文寄托著作者怎樣的思想？（三）讀下面一則新聞，用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（2分）據(jù)新華社南京5日電 中科院南京土壤研究所研究人員與4月上旬繪制出“全球甲烷排放地圖”，得到國(guó)際關(guān)注。根據(jù)這個(gè)地圖，我國(guó)的實(shí)際稻田甲烷排量?jī)H為之前國(guó)際測(cè)量的四分之一。，遠(yuǎn)低于當(dāng)前普遍采用的估計(jì)量80百萬(wàn)公噸。據(jù)了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量為110百萬(wàn)公噸的評(píng)估報(bào)告，當(dāng)時(shí)國(guó)際上估計(jì)中國(guó)每年稻田甲烷排放量為30百萬(wàn)公噸，這是南京土壤所研究組估算結(jié)果的4倍。1(四)文言文閱讀（15分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。1解釋下列加點(diǎn)字（4分）選賢與能（）矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（）男有分，女有歸（）貨惡其棄于地也（）19．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。②故外戶而不閉，是謂大同。20．總領(lǐng)全文的語(yǔ)句是___________________，照應(yīng)此句的是____________________。（2分）21．作者所描繪的大同社會(huì)的景象是___________ _____________。（2分）22．大同社會(huì)在當(dāng)時(shí)能否變成現(xiàn)實(shí)？我們今天如何看待這一理想？（3分）,完成后面題目。（20分）（一）父親的眼神一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保由袭?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不妤了，還不如回家種田。我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)?? 中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。5吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容??“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來(lái)！”父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經(jīng)汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神??我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)！”后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不忘。時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”（選自《青年博覽》 作者黃賦，有改動(dòng)）2“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（2分）24．“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：39。我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）25．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，