關(guān)于阿左旗第五中學(xué)大課間操的相關(guān)意見建議(已修改)
2024-10-13 12:27 本頁面
【正文】 第一篇：關(guān)于阿左旗第五中學(xué)大課間操的相關(guān)意見建議關(guān)于阿左旗第五中學(xué)大課間操的相關(guān)意見建議大課間操分析：據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校舉行大課間操活動，具體解釋就是每天設(shè)置特定的時間，讓學(xué)生全部走出教室，到操場活動的一種鍛煉、活動的方式，以起到增強學(xué)生的身體健康，放松學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力與緊張狀態(tài)等。但是相對的問題也有很多：首先，場地問題，由于大課間操要求全部學(xué)生都要參加到活動中去，所以，人數(shù)上就明顯過多，相對于場地的面積，學(xué)生的人數(shù)就顯得過多，擁擠。建議：利用各種場地，如前后籃球場、教學(xué)樓前空地、各種空地的利用，不必要全部圈定在一個范圍內(nèi)，這也勢必影響活動的效果。其次，器材問題，拿一個班做比方，不可能讓所有的學(xué)生全部參加一種活動，學(xué)生也不可能全部都去參加一種活動，這就要求以一個班為例的多形式的活動方式，相對就要求各種器材的條件滿足。或者說即使是全班參與一種活動，所需器材，場地范圍相當龐大，就拿器材的使用做比方，全校32個教學(xué)班，就算每班使用一種器材，相互輪換，需要32天，這種器材的限制還需要全班性的擁有，例如：跳繩、嘩啦圈等。如果是地域性的游戲，如全班組織籃球活動，可能光一個班就需要占用5到6個場地，這樣其他班學(xué)生的活動范圍必然受到限制。建議：需要大量的活動器材，有些可以是部分分均的器材，而有些則必須是全部擁有的器材。如：溜溜球，空竹，旱冰鞋，錄音機，音響，小排球、小足球、鐵環(huán)、跳繩、毽子、沙包、皮筋、羽毛球、網(wǎng)球、軟式排球、正規(guī)足籃排、啞鈴等等，并且要有相當縝密的活動規(guī)劃。再次，活動形式問題，既然是活動，必然是學(xué)生自主選擇，全班學(xué)生的集體性活動組織很難也不現(xiàn)實。全班的集體參與活動勢必不可行，所以能夠抓住部分學(xué)生的活動積極性，長期以往，活動的氛圍形成，學(xué)生的參與性必然會相對提高，沒必要從一開始就要求全部學(xué)生一個不拉全部參與到活動中來。建議：高年級學(xué)生自主選擇自主活動，低年級學(xué)生由教師分別輔導(dǎo)活動游戲。抓住部分學(xué)生的活動與游戲，帶動部分學(xué)生的活動積極性，從而帶動全校學(xué)生。第四，季節(jié)問題，春夏秋不存在問題，但是，冬季天氣較冷，更由于我地區(qū)的氣候狀況和學(xué)生的身體情況，在寒冬季節(jié)很難采取有效的活動方式，即能讓學(xué)生起到鍛煉放松的目的，又保證學(xué)生在室外不會出現(xiàn)凍傷，感冒等疾病的發(fā)生。建議：冬季的大課間操活動酌情減量減時。以跑步為主，愿意活動的可以活動，不愿意活動的可以回教室自行活動休息。第五，每個輔導(dǎo)老師的精力是有限的，而學(xué)生卻不全是完全自覺自愿的活動、游戲，不能積極的參與的游戲活動中，就會影響其他同學(xué)的活動熱情，所以更多的是教師的參與、互動、指導(dǎo)、組織，由于活動需要分散，而指導(dǎo)、輔導(dǎo)教師有限，一次的課間活動可能只能組織一個團隊的活動或游戲，那么其余人的活動、游戲勢必分散。建議：局部帶動主體。依然是個別團體帶動班級的劃分方式，培養(yǎng)出學(xué)生自覺活動、游戲的主動性。阿左旗第五中學(xué)體育組第二篇：逸夫中學(xué)大課間操實施方案逸 夫 中 學(xué) 大 課 間 操 實 施 方 案為適應(yīng)新形勢下實施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的有關(guān)文件精神，把大課間操納入日常教育教學(xué)計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點、學(xué)生年齡特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，有計劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著對學(xué)生全面負責的精神，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，為創(chuàng)建特色體育項目學(xué)校奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)每個學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的遠大目標。二、實施原則教育性原則開展大課間活動，以
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