【正文】 第一篇：關(guān)于中華傳統(tǒng)作文關(guān)于中華傳統(tǒng)作文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。中華傳統(tǒng)作文 篇1盼望著，盼望著，終于下雪了！期末考試的腳步也近了，平時(shí)各科小測(cè)試也多起來了。在這緊張的一周里，有許多活動(dòng)充實(shí)了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗，但也因體大場(chǎng)館有活動(dòng)游泳課沒有上成，留下了小小的遺憾。周一清晨，北京下了第2場(chǎng)雪，千樹萬(wàn)樹梨花開，校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪，趴在窗臺(tái)上興奮地議論著。貼心的趙老師特別了解我們的想法，不僅取消了中午的歷史小測(cè)驗(yàn)，還把休息延長(zhǎng)時(shí)間到了12：45。我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)雪。操場(chǎng)上雪球橫飛，歡笑不斷，大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪，一場(chǎng)快樂的雪。下午是足球知識(shí)競(jìng)賽，我們班的足球愛好者們積極參與，努力答題，為班級(jí)贏得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔?，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)，這就是我們2班的拼搏精神，團(tuán)結(jié)的力量。周二是C19級(jí)第一屆金腦杯大賽，愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)踴躍報(bào)名。大賽特別有趣，不僅能活躍大腦，還增長(zhǎng)了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。尤其是數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓人腦洞大開。比如：考試作弊假分?jǐn)?shù)。垂釣等于（等魚）數(shù)學(xué)，真是太有意思啦！聽說金腦杯比賽還被學(xué)長(zhǎng)們稱為燒腦杯，有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來呀！周三是從初一上學(xué)以來考試最多的一天呢！信息技術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)四門考試讓我們?cè)僖淮纬踔械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)是多么不同！對(duì)了，還有周五下午結(jié)束了音樂的期末考試。考試中樂趣不斷，同學(xué)們既開心又緊張！班級(jí)第2期板報(bào)布置開始了，我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報(bào)。屈鷗辰是美術(shù)特長(zhǎng)生，也是宣傳委員。邢弋周，周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策，一起幫忙布置板報(bào)。徐可心，黃清揚(yáng)，吳睜旸、張?zhí)煸?、王雅楠同學(xué)貢獻(xiàn)了篆刻，書法，扎染，皮影等作品。家委會(huì)的媽媽們也帶來中國(guó)結(jié)等各種裝飾，幫助完善我們的板報(bào)。小畫家們忙到7：30才放學(xué)離校，她們犧牲休息時(shí)間，為班級(jí)榮譽(yù)獻(xiàn)出自己的力量。本周2班講堂，隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的化學(xué)知識(shí)，使我們對(duì)化學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認(rèn)真，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。本周的歷史課前的演講，李沐恩同學(xué)為我們帶來了三國(guó)之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑，氣氛非?；钴S；李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山，她講述了中國(guó)最大玉雕的故事；姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區(qū)別》，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)；黃文睿的課前演講是《弩》，幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。雖然天氣很冷，但每天下午的跑步繼續(xù)，同學(xué)們跑的還是很歡樂的！距期末考試只有23天了，同學(xué)們加油！奧利給！下周健美操表演，健美操隊(duì)的隊(duì)員在努力訓(xùn)練中，敬請(qǐng)期待！中華傳統(tǒng)作文 篇2我們中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深。在古代人們堂堂正正的傳統(tǒng)，而現(xiàn)在的人們卻沒有正當(dāng)，殘酷的顯示說明，中華民族的傳統(tǒng)美德正隨著時(shí)間的消逝而消失！中華民族的傳統(tǒng)美德豐富而深刻。它有“憂國(guó)憂民，為民請(qǐng)命”的愛國(guó)精神；它有“默默奉獻(xiàn)，不可索取”的高尚境界；它有“力克萬(wàn)難，振興中華”的堅(jiān)定信念；它有“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)”的道德規(guī)范；它有“立志勤學(xué)，自強(qiáng)不息”的拼搏精神；它有“見利思義，助人為樂”的高尚情操；……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，“父慈子孝，兄友弟恭”是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則。黃香，東漢人，自幼喪母，便把對(duì)母親的愛全傾注到了父親身上。長(zhǎng)大后，他任職的地方鬧饑荒，黃香拿出自己的錢和糧食來救濟(jì)這些災(zāi)民，人們都稱他為“天下無雙，江夏黃香”！《孝經(jīng)》也說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之！”有一次讀報(bào)紙，看到了“小月月事件”，當(dāng)時(shí)小月月在一條寬敞的大路上玩，忽然來了一輛大貨車，向小月月?lián)涿娑鴣?，將小月月撞倒在地，?dāng)時(shí)小月月身邊有許多人，但他們都視而不見，至于肇事者，也沒有停車，猛踩油門揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，有一個(gè)人要去將小月月抱起來，誰(shuí)知有人說：“當(dāng)心被賴著！”這人一想也是，便馬上離開了。半小時(shí)后的小月月已經(jīng)奄奄一息。有一位婦女奮不顧身的去救小月月。到了醫(yī)院后，小月月半路已死，中華民族的美德在那里？！現(xiàn)在，人們已經(jīng)把這件事清拋之腦后，中華民族的傳統(tǒng)美德正隨時(shí)間的流逝而流失?。≈腥A傳統(tǒng)作文 篇3端午節(jié)就要到了，每逢端午，人們都要吃粽子，你們知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧！古時(shí)候，有一條惡龍，整天為非作歹，攪得人們不得安寧。有時(shí)候，它會(huì)惡作劇，一連下幾天的雨，都快把村子淹沒了；有時(shí)候它又用身子遮住太陽(yáng)，頓時(shí)昏天暗地；有時(shí)候它會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的打噴嚏，就像是海嘯一般，房子被掀翻，路上行走的人們被卷起。還有時(shí)它會(huì)竄進(jìn)村子里，尋找三角形的東西，不管三七二十一，抓到就吃。有一個(gè)人，特別喜歡畫畫。一次，他應(yīng)朋友之邀做一幅畫。于是，他用三角形勾勒出了一個(gè)輪廓，正要繼續(xù)往下畫，突然飛龍一閃而過，一口把畫吞進(jìn)了肚子，嚇得這個(gè)人一下子昏了過去。待他醒來時(shí)，惡龍已經(jīng)不見了，但畫也沒了！氣得他直跺腳！怎么才能制服惡龍呢？突然一個(gè)念頭從他腦海里一閃而過——只要把惡龍的嘴巴粘住，他就吃不了三角形的東西了！于是他開始用米包三角形的米團(tuán)，而且一定要用糯米，怕龍發(fā)現(xiàn)，就又用蘆葦葉把糯米團(tuán)包得里三層外三層。當(dāng)惡龍?jiān)賮碚沂吵詴r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這些三角形的米團(tuán)，開心得不得了，直撲過去，吃完后，它又看見那個(gè)人在畫三角，還想去吃，可是它的嘴巴怎么也張不開了。于是每年的農(nóng)歷五月初五，都要吃粽子來紀(jì)念這一天。中華傳統(tǒng)作文 篇4我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是——端午節(jié)！端午節(jié)這天家家戶戶都要包粽子！今天，奶奶笑瞇瞇地說：“寶貝，奶奶教你包粽子吧！”我十分高興，一蹦三尺高！我不停地催促奶奶快點(diǎn)教。奶奶先拿起洗干凈的粽葉，把它們疊起來，在捏住粽葉的一邊，輕輕一轉(zhuǎn)，就變成一個(gè)小斗。往里加上糯米和紅豆，然后再用粽葉把斗蓋起來，最后用繩子扎緊。看著奶奶包好的粽子，我真是又羨慕又欽佩。我躍躍欲試地拿起了兩片粽葉，按照奶奶說的樣子，包了起來，然而看似簡(jiǎn)單，做起來卻難！我手忙腳亂，才包了兩個(gè)四不像的粽子，奶奶卻一口氣包好了五六個(gè)！奶奶把粽子放入鍋中煮，不一會(huì)兒，端午粽煮好了。奶奶把粽子端到桌子上，我連忙拿起一個(gè)粽子，不管三七二十一，扒開皮，咬一口，啊！一陣濃濃的香甜味涌進(jìn)我的心！端午節(jié)粽香飄飄，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙！我是多么期待下一個(gè)端午節(jié)的到來。中華傳統(tǒng)作文 篇5七夕是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷七月初七就是七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)。這個(gè)節(jié)日源于牛郎織女的故事。相傳織女來到人間，與凡人牛郎相愛并過著幸福的日子，王母娘娘知道此事后勃然大怒，要將織女帶回天庭，此時(shí)神牛不忍他們妻離子散，于是便將觸角變成了一只小船，讓牛郎坐船追趕，眼看就要追上織女了。母娘娘用金簪在天空劃出了一條波濤洶涌的銀河，牛郎無法過河，只能傷心地與織女隔河相望。他們的愛情故事感動(dòng)了喜鵲，無數(shù)喜鵲用身體搭成一座鵲橋，于是牛郎織女便走上鵲橋相會(huì)。王母娘娘見此之后，允許二人在每年7月7日這天在鵲橋上相會(huì)。七夕節(jié)的來源雖然只是傳說，所以七夕也逐漸發(fā)展成了中國(guó)的情人節(jié)。七夕節(jié)又被稱為乞巧節(jié)。傳說織女心靈手巧、善織，令人羨慕不已，因此人間女子就要拜祭她，祈求智慧靈巧和幸福。于是就有了每年七月初七的乞巧活動(dòng)，由此形成了乞巧節(jié)。我相信大家都學(xué)過一首詩(shī)《乞巧》，講的就是七夕女子拜祭織女的故事。在七夕情人節(jié)這一天，情侶們要互相給禮物，例如：玫瑰花，巧克力等等。但我的二姨夫就與眾不同了。他送的禮物讓人意想不到。那天我和姐姐去二姨家，那是情人節(jié)的后一天。哥哥看到了我們便讓我們猜猜昨天二姨夫送給二姨什么情人節(jié)禮物，我們一想肯定沒送花呀什么的。我們把西蘭花、芹菜都猜了，但哥哥總說不對(duì)，便把視線轉(zhuǎn)到客廳的中央，我們一看竟是兩盆富貴竹！其實(shí)送什么禮物并不重要，重要的是我們要傳承這個(gè)節(jié)日?！捌呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲千萬(wàn)條。”現(xiàn)在的情人節(jié)，大家雖然沒有了賞月拜祭的習(xí)慣了，但牽?？椗廊幌鄲郏铝烈廊幻髁?，銀河卻依然阻隔在牽牛與織女中間。中華傳統(tǒng)作文 篇6新年的前一天，媽媽帶我去姥姥家過年。姥姥家在農(nóng)村。一進(jìn)村，就看見家家戶戶都貼上了春聯(lián)，姥姥家的大門上也貼好的春聯(lián)，帶著過年的喜氣。媽媽和姥姥忙著準(zhǔn)備晚飯，有香噴噴的排骨，肥美的魚，香甜可口的鍋包肉，都是我愛吃的。到了看春晚的時(shí)間，我回到屋里，聚精會(huì)神地看著。節(jié)目很精彩，有唱歌的，有跳舞的，小品最有趣了，逗得我和姥姥哈哈大笑。很快就要到12點(diǎn)了，媽媽和姥姥忙活著煮餃子，我興奮地和爸爸去放煙花、放爆竹。爆竹聲震耳欲聾，煙花在空中綻放出很多閃亮的火焰來，五顏六色的，幾十朵同時(shí)開放，漂亮極了。這時(shí)，電視里敲起了新年的鐘聲，新的一年開始了，全家人高聲喊著：“新年快樂！”。所有的美好都凝聚在這一刻。新年就是在家人們喜氣洋洋中度過，讓人難以忘記。第二篇： 中華傳統(tǒng)作文中華傳統(tǒng)作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的 中華傳統(tǒng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。中華傳統(tǒng)作文1在我們生活中，處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統(tǒng)文化。它像是金光閃閃的太陽(yáng)，照耀著我們生活中的每一個(gè)角落，又好像是清涼的雨水，滋潤(rùn)著我們每一寸肌膚。星期四下午，我們班開展了介紹中華傳統(tǒng)文化的口語(yǔ)交際活動(dòng)。老師先宣布好活動(dòng)規(guī)則，再讓我們分小組介紹。你看，小楊那組帶來圖片，小賴這組帶來了實(shí)物，小劉還邊介紹邊做動(dòng)作呢……接下來是各組中選出講得好的同學(xué)到臺(tái)上來給全班同學(xué)作介紹。第一個(gè)上臺(tái)的是小周，她給我們介紹的是“潑水節(jié)的來歷”：在很久很久以前，傣族居住的地方，有個(gè)惡魔做盡了壞事，百姓都很痛恨。惡魔還霸占了7個(gè)美麗的姑娘做它的妻子，7個(gè)姑娘決心為民除害。一天，在惡魔酒醉的時(shí)候，用話套出了殺死惡魔的秘訣，趁惡魔熟睡的時(shí)候，殺死了惡魔。不料，惡魔的頭一落地，大地就燃燒起了熊熊大火，只要把惡魔的頭舉起來，大火才會(huì)熄滅。于是，7個(gè)姑娘不怕血污和疲勞，輪流舉起惡魔的頭，并相約在每年傣歷新年這一天交換。所以，傣族人民要過潑水節(jié)以紀(jì)念這7個(gè)姑娘為民除害并表示對(duì)她們的感激和祝福。小周話音剛落，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上臺(tái)的是小劉，小劉介紹的是“馬踏飛燕”：又名“馬超龍雀”“銅奔馬”，為東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美，別具風(fēng)姿，馬昂首嘶鳴，軀干壯實(shí)而四肢修長(zhǎng)，腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕著地，一匹軀干龐大的馬踏在一只正疾馳的龍雀背上，小龍雀吃驚地回過頭來觀望，表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。到臺(tái)上來作介紹的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，有的同學(xué)介紹“重陽(yáng)節(jié)”的來歷，有的介紹“八達(dá)嶺的來歷”……活動(dòng)結(jié)束了，老師評(píng)出了講得最好的同學(xué)是小周，小周聽了別提多高興……通過這個(gè)活動(dòng)我覺得中華民族的文化真是博大精深，作為中華民族的一員我感到無比自豪，我一定要為中華民族的崛起而努力！中華傳統(tǒng)作文2讓，是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意；讓，是一種無形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。我記得那是一次大堵車，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意，驅(qū)散了堵車中的煩悶?！霸趺催€不走呢？”我抱怨道。“快了！一會(huì)兒就走。”爸爸馬上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長(zhǎng)龍”，我那焦躁不安的心無法平靜?？纯磿r(shí)間，原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí)，卻依舊一動(dòng)不動(dòng)，換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。我望著車窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我回過神看去，那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車發(fā)出的聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時(shí)間就是生命，每一秒都是與死神賽跑啊！一時(shí)間，我的心開始狂跳了起來，這該如何是好？它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院？而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車！”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。正當(dāng)我想著如何操作之時(shí)，爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊，與此同時(shí)，所有的車子仿佛都有了共鳴，一致都把車子挪向兩旁，沒有一輛車子“趁虛而入”，這一舉動(dòng)無不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字，我心中突然覺得涌入了一股暖流。那一輛救護(hù)車平穩(wěn)地開過了這段道路，而旁邊的車馬上開回了原來的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒有發(fā)生，我坐在車上心里充滿了震撼，之前的煩悶感也無影無蹤了。這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”，看似那么簡(jiǎn)單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個(gè)家庭，我突然覺得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓，是一種君子之風(fēng)；讓，是一種豁達(dá)的胸懷；讓，是整個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺，是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。打開窗戶，風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……中華傳統(tǒng)作文3當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來越少了,知道感恩節(jié)的人越來越多了；知道情人節(jié)的人越來越多,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎？這難道是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎？然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎？他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟！因此,我們是否想過,在不久的將來,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代？,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好未來！憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代；若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚？看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成？是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸？是錢學(xué)森！,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,是我們生命的支撐,:中華傳統(tǒng)