【正文】 第一篇：古今異義詞高一必修一第二單元燭之武退秦師①生字：函（h225。n）氾(f224。n)佚(y236。)縋(zhu236。)闕(ju233。)②多音字：朝（zhao）（例句：朝濟而夕設版焉）逢（p225。ng）（人名逢孫）③通假字：“知”通“智” 燭之武退秦師同步訓練（－）閱讀課文，完成1～8題1．文中的晉侯是_________，秦伯是_________，鄭怕是_________。燭之武是_________的臣子，_________是_________的臣子。2．下列句中沒有通假字的一項是[]A．行李之往來，共其乏困，君亦無所害。B．以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。C．秦伯說，與鄭人盟。D．聞其剖斷合理，歸則大悅。3．與“行李之往來”的“行李”語言現(xiàn)象不同的是[]A．可憐體無比，阿母為汝求。B．權起更衣，肅追于宇下。C．阡陌交通，雞犬相聞。D．行為偏僻性乖張，張管世人誹謗。4．下列加粗的“之”字，意義、用法與其他三句不同的是[]A．臣之壯也，猶不如人。B．闕秦以利晉，唯君圖之。C．因人之力而敝之，不仁。D．君將哀而生之乎。5．“何厭之有？”是賓語前置句，下列各句也是賓語前置句，在句法特點上與它相同的一項是①句讀之不知，惑之不解②古之人莫余欺也③大王來何操④而欲赴秦軍，譬若以肉投餒虎，何功之有哉⑤雞鳴而駕，塞井夷灶，唯余馬首是瞻[]A．②⑤B．①②④C．①④D．②③⑤6．回答并翻譯（不抄原句）①晉秦圍鄭的原因是什么？翻譯： ②燭之武不愿去退秦師的借口是什么？翻譯：7．燭之武說服秦伯的話，從論述層次上看，下列分析正確的一項是 [] A．秦晉圍鄭，??君之薄也。|??君之所知也。|??唯君圖之。B．秦晉圍鄭，??敢以煩執(zhí)事。|??君亦無所害。|??君之所知也。|??唯君圖之。C．秦晉圍鄭，??敢以煩知事。|??君之薄也。|??君亦無所害。|??唯君圖之。D．秦晉圍鄭，??君亦無所害。|將焉取之？|??唯君圖之。8．根據(jù)課文意思，對晉、秦、鄭三國位置關系說法正確的一項是 [] A．晉在西，秦在東，鄭在晉、秦之間。B．秦在西，晉在東，鄭在秦、晉之間。C．秦在西，晉在東，鄭在秦、鄭之間。D．鄭在西，秦在東，晉在鄭、秦之間。（二）閱讀下列文段，回答9～15題四年春，齊侯①以諸侯之師侵蔡。蔡潰，遂伐楚。楚子②使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君大公曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室。’賜我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。爾貢包茅③不入，王祭不共，無以縮酒④，寡人是征；昭王⑤南征而不復，寡人是問?！睂υ唬骸柏曋蝗?，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復，君其問諸水濱！”師進，次于陘。夏，楚了使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不谷是為，先君之好是繼。與不谷同好，如何？”對曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也?！饼R侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克！”對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之！”屈完與諸侯盟?！蹲髠髻夜哪辍罚┳ⅲ孩冽R侯：指齊桓公。齊屬侯爵，故稱齊侯。②楚子：指楚成王。楚屬子爵，故稱楚子。③包茅：裹成捆的菁茅。茅，菁茅，楚國的特產(chǎn)，用它濾酒。④縮酒：滲酒，濾酒。⑤昭王：周昭王，成王之孫。9．對下列四句中加粗的字的解釋，錯誤的一項是 []A．賜我先君履履：指足跡所到的地方B．君惠徼福于敝邑之社稷徼：求C．辱收寡君辱：侮辱D．君若以德綏諸侯綏：安撫10．分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，判斷正確的一項是 [] A．兩個“征”不同，兩個“眾”相同。B．兩個“征”不同，兩個“眾”也不同。C．兩個“征”相同，兩個“眾”不同。D．兩個“征”相同，兩個“眾”相同。11．對下列句子中加粗詞語的解釋，錯誤的一項是 [] A．不虞君之涉吾地不不虞：不欺騙 B．以夾輔周室夾輔：輔佐C．五侯九伯，女實征之五侯九伯：泛指所有諸侯D．豈不谷是為不谷：不善，諸侯自稱的謙詞12．“爾貢包茅不入”中的“爾”指代的是 [] A．齊桓公C．屈完下列語句在文中的正確意思：13．昭王之不復，君其問諸水濱！[] A．昭王不答復，您還是到水邊去問問他吧！B．昭王不答復，你還是到水邊問一問吧！C．昭王沒有回國，您還是到水邊問一問吧！D．昭王沒有回國，您還是到水邊問他吧！14．①王祭不共②先君之好是繼 [] A．①大王不能共同祭祀。②繼承先君的友好關系。B．①大王不能共同祭祀。②先君的友好關系這樣繼承下來。C．①周王祭祀（需用的包茅）供應不上。②先君的友好關系這樣繼承下來。B．楚成王D．昭王D．①周王祭祀（需用的包茅）供應不上。②繼承先君的友好關系。15．以下六句話，分別編為四組，全部與齊伐楚的借口有關的一組是①蔡潰，遂伐楚。②昔召康公命我先君大公曰：“五侯九伯，女實征之，以夾輔周室?！雹蹱栘暟┎蝗?，王祭不共。⑤豈不谷是為，先君之好是繼。⑥以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克！[]A．①②⑥B．①④⑤C．②⑤⑥D．②③④參考答案1．晉文公，秦穆公，鄭文公，鄭文公，子犯，晉文公2．D（A．共—供B．畫—劃C．說—悅）3．D（行李：使者?？蓱z：可愛。更衣：去廁所。交通：互相連通。古今詞義不同）4．A．（助詞，其他三項為代詞）5．C．（以“之”作標志的賓語前置句）6．①因為鄭國以前對晉文公沒有禮節(jié)，并且心向楚國。②我年輕力壯的時候，還不如別人；現(xiàn)在老了，更無能為力了??！7．C8．C9．C．（辱、屈辱、屈尊，敬詞）10．B．（征：征戰(zhàn)、追問；眾：眾人、將士，眾多）11．A．（不虞：沒料到）12．B13．C14．D15．D習題精選一、閱讀下面文段，回答16題。夜縋而出。見秦伯曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。：zhu236。g242。ng yu232。、逢孫、楊孫戍之p225。ng ，錯誤的一項：A．焉用亡鄭以陪鄰陪：增加 B．朝濟而夕設版焉濟：救濟C．既東封鄭，又欲肆其西封肆：延伸，擴張D．闕秦以利晉闕：侵損，削減：“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是：，君之薄也：。，晉國的實力比秦國強。，曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。①若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。②行李之往來，共其乏困二、閱讀下面文段，回答711題。鄭 伯 克 段 于 鄢 《左傳》初，鄭武公娶于申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也。虢叔死焉，佗邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一，中、五之一，小、九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害?！睂υ唬骸敖虾螀捴?？不如早為之所，無使滋蔓，蔓難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？公曰：“多行不義，子姑待之?！奔榷笫迕鞅?、北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳。君將若之何？欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑。至于廩延。子封曰：“可矣！厚將得眾。”公曰：“不義不昵，厚將崩?！贝笫逋昃?，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭，夫人將啟之。公聞其期曰：“可矣?！泵臃鈳涇嚩俪艘苑ゾ?，京叛大叔段。段入于鄢，公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。，錯誤的一項：亟：多次都：大概圖：對付貳：從屬二主：：A．武姜生莊公時，因為難產(chǎn)，所以不喜歡莊公。B．祭仲跟莊公說國家不能忍受兩面聽命的情況，并勸說莊公早點除掉太叔。C．當子封勸說莊公時，莊公說沒有正義就不能號人，勢力雖大，反會崩潰。D．太叔做好準備要襲擊鄭國都城，姜氏打算作為內應為太叔打開城門。：多行不義。①蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？②厚將得眾③公伐諸鄢三、用原文回答問題：，開始時燭之武并沒有接受，燭之武推辭的原因是？？答案： 6.① 如果滅掉鄭國對您有好處，那就冒味地拿亡鄭這件事麻煩您。②秦國使者往來，鄭國可以供給他們缺少的東西。 .①蔓延野草尚且不能鏟除掉，何況是您寵愛的弟弟呢？②勢力一大，將會得到民心。③莊公到鄢攻打他。，且貳于楚也。，猶不如人。今老矣，無能為也已。，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。，微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。失其所與，不知。以亂易整，不武。吾其還也。高一語文燭之武退秦師練習【同步達綱練習】一、基礎知識檢測（）例句：行李之往來，共其乏困，無能為也已 ，君知其難也 ，微夫人之力不及此 ，唯君圖之“既東封鄭”中“東”的用法相同的一項（） ，甚失孤望“之”的各句均選自本課文，若按用法把“之”分類，哪一項正確（）①公從之②臣之壯也③是寡人之過也④許之⑤鄰之厚，君之薄也⑥行李之往來⑦君之所知也⑧夫晉，何厭之有⑨將焉取之⑩唯君圖之A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧ C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩二、課文閱讀訓練閱讀下列文段，完成后面的題目夜縋而出，見秦伯??楊孫戊之，乃還。，錯誤的一項是（）（用繩子掛著從城墻上下來）而出 （邊邑）遠（出使的人）之往來，共其乏困 （使??缺，損害）秦以利晉，唯君圖之 2.“以為”的用法不同于其他三句的一項是（）??君亦無所害 ，或以為亡 （）“夜縋而出”，說明當時鄭國的情況十分危急。，晉國的實力與秦國不相上下。，曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池?！緞?chuàng)新能力訓練】閱讀下列語段，完成后面的題目蜀賈三人賣藥于市。其一人專取良，計入以為出，不虛價，亦不過取贏。一人良不良皆取焉，其價之賤貴，唯買者之欲，而隨以良不良應之。一人不取良，唯其多賣則賤其價，請益則益之，不中文鍵盤。于是爭趨之。其門之限月一易，歲余而大富。其兼取者稍緩，再期亦富。其專取良者，肆日中如宵，旦食而昏不足。①請益之則益之益：②于是爭趨之趨：③再期亦富期：“其門之限月一易”翻譯正確的一項是（）。“旦食而昏不足”翻譯正確的一項是（）?！緦W科滲透訓練】人和人類社會是自然界的有機組成部分，是自然進化的必然產(chǎn)物和高級階段，隨著人類社會作為自然界的一種嶄新的物質形態(tài)而出現(xiàn)，新的自然界歷史就開始了：人類社會的生產(chǎn)活動從此開始成為生物圈進化的主導因素；自然界的進化從此開始隨著社會發(fā)展而進行，自然界的物質和能量通過社會生產(chǎn)被改造成適應人類需要的產(chǎn)品而在原有的自然性之外加上了“人化”的社會屬性?？傊ㄟ^人類的社會生產(chǎn)，自然界脫離了原來的純自然物理系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)，而作為社會發(fā)展的物質基礎被納入了“社會——自然”系統(tǒng)之中，成為社會生態(tài)系統(tǒng)了；原來的自然史和自然生態(tài)史演變成為社會與自然相互作用的歷史了。根據(jù)上文所表述的內容回答下列問題“生物圈”這個概念有以下四種闡釋，選出最準確的一項?！瓷锼娴姆秶！础叭祟惿鐣??！慈可锛捌渖娴沫h(huán)境?！从形镔|的人類社會。2“自然界的物質和能量”加上“‘人化’的社會屬性”，下列哪項屬于這個范疇。、莖、葉三部分。、植物優(yōu)良品種的培育。參考答案：【同步達綱練習】一、 二、 【創(chuàng)新能力訓練】1.①益：增加②趨：去③期：滿一年 【學科滲透訓練】（ABD只是強調了一個方面）（A沒有“人化屬性”，D項只是自然運行，沒有社會屬性）清單一常見古今異義詞一覽1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。(《出師表》)卑鄙——【今義】品性低劣。【古義】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作謙詞。2．度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。(《廉頗藺相如列傳》)不過——【今義】表轉折關系的連詞?！竟帕x】不超過。3．是故弟于不必不如師，師不必賢于弟子。(《師說》)不必——【今義】事理或情理上不需要?！竟帕x】不一定．4．是女子不好。(《西門豹治鄴》)不好——【今義】壞?！竟帕x】不美麗。好，容貌美。5．初一交戰(zhàn)，操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)初一——【今義】農(nóng)歷每月第一天?！竟帕x】剛剛一開始．6．生乎吾前，其聞道也固先乎吾?吾從而師之。(《師說》)從而——【今義】表順接的連詞?！竟帕x】從，跟從：而，連詞，連接的后一部分補述前面動作行為的目的。7．處分適兄意，那得任自專!(《雀東南飛》)處分——【今義】對犯罪的或犯錯誤的人給以處罰?！竟帕x】處置、處理。8．其后用兵，則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》)從事——【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理。【古義】可以泛指一般屬官。9．今楚地方五千里，持戟百萬，此霸王之資也。(《毛遂自薦》)地方——【今義】①指各省、市、縣，與“中央”相對。②指非軍事的部門、團體等，與“軍隊”相對。③區(qū)域。④部分?！竟帕x】地，土地；方，方圓。10.①大江東去，浪淘盡，千古風流人物