【正文】 第一篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會調(diào)查表，感謝您在白忙之中抽出寶貴的時間，請在你認為符合自己的選項后面方框內(nèi)打√。在此先感謝您的支持與配合！您的性別：A、男（）B、女（）您所在的年紀：A、大一（）B、大二（）C、大三（）您就讀的專業(yè)：A、藝體類（）B、文學(xué)類（）C、理工科類（）D、師范類（）E、其他（）您在大學(xué)期間的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：A、有（）B、沒有（）C、正在打算創(chuàng)業(yè)（）您對大學(xué)生就業(yè)的看法：A、支持（）B、反對（）C、不在乎（）D、視情況而定（您認為自己對創(chuàng)業(yè)的興趣：A、有（）B、沒有（）C、說不清楚（）您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解：A、十分了解（）B、了解一部分（）C、基本不知道（）D、了解，但是不知道是否正確（）您對創(chuàng)業(yè)技巧的掌握：A、完全掌握（）B、掌握一部分（）C、沒有掌握（）您覺得大學(xué)是否有必要開設(shè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程：A、有（）B、沒有（）C、隨便（）您會怎么選擇創(chuàng)業(yè)的方向：A、根據(jù)興趣（）B、根據(jù)專業(yè)（）C、根據(jù)家庭（）D、其他（）1若您身邊有創(chuàng)業(yè)成功的人對你有什么影響：A、也想創(chuàng)業(yè)（）B、沒感覺（）C、沒有這種人（）：A、不敢創(chuàng)業(yè)（）B、沒感覺（）C、沒有這種人（）1您覺得創(chuàng)業(yè)的困難點有那些：A、資金（）B、技術(shù)（）C、個人能力（）D、其他（）1假如您已經(jīng)具備創(chuàng)業(yè)的客觀條件，你是否會選擇創(chuàng)業(yè)：A、會（）B、不會（）C、不確定（）1假如您不具備創(chuàng)業(yè)的客觀條件，你是否會繼續(xù)為之奮斗：A、會（）B、不會（）C、不確定（）1您覺得在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是為了什么：A、工作經(jīng)驗（）B、好玩（）C、賺錢（）D、其他（）1大學(xué)畢業(yè)之后，您會選擇什么就業(yè)方向：A、找公司上班（）B、自己開公司（）C、家族企業(yè)（）D、其他（）再次感謝你的支持！）第二篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如何自主創(chuàng)業(yè)BMC電子商務(wù)的未來電子商務(wù)新模式，電子商務(wù)B2B只能是阿里巴巴模式嗎？C2C只能是淘寶模式嗎？強大的思維慣性讓無數(shù)聰明的腦袋像上了弦的鐘，一步一去。簡單復(fù)制最能立桿見影，在商場的領(lǐng)導(dǎo)都強烈的光環(huán)下，這是一種讓創(chuàng)業(yè)都上癮的安慰之藥。但遺憾的是馬云只有一個。照貓畫虎，半懂不懂，類似而非的這個模仿只會浪費時間精力。電子商務(wù)的內(nèi)含倒底是什么？電子商務(wù)的創(chuàng)新空間和創(chuàng)新介質(zhì)到底有多大？首先從整個趨勢來看，世界的趨勢，包括現(xiàn)在、未來都到了 一個全球化、一體化、知識化、速度化的一個時代。從世界一個可持續(xù)發(fā)展來看，經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步、環(huán)境的保護這三個是可持續(xù)發(fā)展三個支柱。現(xiàn)在作為一個企業(yè)，誰能把握趨勢，誰就能把握未來。從整個模式來講，從整個電子商務(wù)來說，不可能過去的一種模式可以代表未來。創(chuàng)新是擺在每一個企業(yè)必須面對的一個問題，那么企業(yè)對未來的趨勢預(yù)見力那是必須要的。在現(xiàn)在電子商務(wù)環(huán)境下，存在著很多問題，商家誠信，社會責(zé)任都存在嚴重的缺乏。雖然電子商務(wù)在中國做得非常的紅火，也有很多人從事這個行業(yè)。但是其中有不少的問題都在里面。太平洋直購官方網(wǎng)BMC電子商務(wù)模式它集量販式經(jīng)營、連鎖經(jīng)營、人際網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)電子商務(wù)（B2B、B2C、C2C、C2B）等商業(yè)模式的所有優(yōu)勢于一體，創(chuàng)新傳統(tǒng)消費理念，打造全球最具領(lǐng)導(dǎo)性的商業(yè)模式。B是企業(yè)，C是個人，M是中間人、媒介、第三方、經(jīng)營者。中間人就是網(wǎng)站的渠道商，媒介是指推廣會員消費的媒介，第三方是指提供第三方支付系統(tǒng)：太平通寶，經(jīng)營者是指供貨商。由上面可以看出，在這里會員既是消費者也是經(jīng)營者，還可以做供貨商，是各種商業(yè)角色的全轉(zhuǎn)換。使利潤來源面無限拓展，是個可以做所有人生意的商業(yè)模式，使經(jīng)營者擁有了無限自由經(jīng)營的能力。太平洋直購網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)有什么巨大的區(qū)別和優(yōu)勢？太平洋直購網(wǎng)就像一家輕公司，它不像傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè)，也不像傳統(tǒng)的商家，更不像傳統(tǒng)的電子商務(wù)。它就像一個龐大的數(shù)據(jù)庫，把所有的數(shù)據(jù)資源，包括虛擬的交易、購物鏈、消費者資源、金融的第三方支付等全部都整合到一起來。對于今天這些所有商業(yè)模式都非常成熟了，那么如何把這些商業(yè)模式有機的整合到一起，發(fā)揮最大的效益，這就是太平洋直購網(wǎng)所要做的。這個模式最主要的就是掌握了消費者的資源，消費者資源在整個商業(yè)模式里面起著很重要作用。太平洋直購網(wǎng)就好像一個導(dǎo)演，把商家、消費者、金融、包括有形無形的產(chǎn)品放在一塊來進行一個編導(dǎo)。那么整個消費者就是人上主角，如果誰掌握了消費者資源，誰就掌握了整個生產(chǎn)鏈一個重要的資源的比例。誰能啟動這個資源，就能把所有的資源帶入到整個運營體系當(dāng)中。太平洋直購網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)模式區(qū)別就是它們有的,太平洋都有。其中C2C模式，存在嚴重的誠信問題，這也是電子商務(wù)業(yè)內(nèi)非常關(guān)心的問題。企業(yè)的本質(zhì)是社會責(zé)任，電子商務(wù)的本質(zhì)就是誠信。太平洋直購就是把傳統(tǒng)的電子商務(wù)的優(yōu)勢全部提取出來，還增加了一個消費者的價值，讓他們原來沒有的價值提取出來，消費除了需要還有需求嘛。這就是太平洋直購網(wǎng)得到一個回報，叫價值利潤回報。這個利潤回報將來是一個打造核心生存力一個最主要的方式，也是企業(yè)將來的終極目標，這也是太平洋直購網(wǎng)最大的優(yōu)勢。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，如何自主創(chuàng)業(yè)，久久網(wǎng)上賺錢免費公開課 超過1000人大會！★ 久久網(wǎng)上賺錢免費語音公開課，講述網(wǎng)賺行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展，及行業(yè)本質(zhì)！★網(wǎng)上賺錢交流：89069418://第三篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一、注意事項1．申論考試是對應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。2．參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。3．仔細閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”作答。二、給定資料，全國各地紛紛出臺優(yōu)惠政策，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可享受到稅費減免、貸款貼息、政策培訓(xùn)甚至無償使用辦公場地等政策，受到廣大高校畢業(yè)生的歡迎。上海：首期投入5 000萬元的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資接力基金”近日在上海正式設(shè)立，該項基金將像“接力棒”一樣對優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行扶持，幫助企業(yè)快速成長。福建：建立10個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，扶持100個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目，為1 000名有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，組織1萬名高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時還將建設(shè)完善一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供“一條龍”服務(wù)。青島：撥款1 000萬元，設(shè)立“青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持資金”。云南：每年將安排1億元資金支持自主創(chuàng)業(yè)。重慶：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可貸100萬，小額貸款政府全貼息。，比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生達到559萬人，2009年約為611萬人，預(yù)計今后兩年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。，就業(yè)困難，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)便成熱門話題。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2005年以來，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%～2%。以2008年為例，應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占12%。而在西方發(fā)達國家，這個數(shù)字為20%～30%。而在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中，成功的人又是鳳毛麟角，有份來自廣州團市委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%，全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的是浙江，也只有4%，而全世界大學(xué)生的平均創(chuàng)業(yè)成功率是20%。距全國政協(xié)十一屆二次會議開幕還有不到半個小時，在人民大會堂一樓大廳等候區(qū)，上海團市委副書記陳凱委員和記者談起他正在準備的提案：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能“盲人摸象”，應(yīng)設(shè)立信息服務(wù)平臺，提高成功率。：勞動部門：小額擔(dān)保貸款助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在每周三職業(yè)招聘會上開展創(chuàng)業(yè)項目推介，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)