【正文】 第一篇：安豐一中督導(dǎo)匯報(bào)材料 (26664)安豐一中督導(dǎo)匯報(bào)材料一、校園文化建設(shè)。安豐一中注重校園文化環(huán)境建設(shè)，花園式的前院綠樹成蔭、整潔美觀，陶冶了師生情操，師德教育呈現(xiàn)在校園的墻壁上，營造了育人的氛圍，真正做到了環(huán)境育人。二、食堂管理。學(xué)校注重高標(biāo)準(zhǔn)食堂文化建設(shè)。新食堂投入使用，安裝了風(fēng)幕機(jī)、不銹鋼窗紗、滅蠅燈、防鼠板，購買了全套不銹鋼炊具，使用刷卡機(jī)管理，安裝電熱水器。定期對工作人員健康體檢，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。確保師生用餐安全。三、處室建設(shè)。學(xué)校在用房緊張的情況下，騰出房屋保證處室用房，投入巨大的人力、物力、財(cái)力，實(shí)行一崗雙職，使圖書、體育器材、電教設(shè)備、錄播教室得到最大化使用，保證實(shí)驗(yàn)開出率得到100%，有效地提升了教育教學(xué)質(zhì)量。四、檔案管理。學(xué)校注重檔案建設(shè)，留下學(xué)校發(fā)展的印記，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展，是幾年來學(xué)校建設(shè)的一大特色。把各種文件、節(jié)日主題活動(dòng)學(xué)生辦的手抄報(bào)、教師的讀書筆記、家長會(huì)的記錄、日常管理的記錄、教學(xué)常規(guī)材料、教師個(gè)人成長檔案、教學(xué)反思、安全隱患排查、演練等材料收集起來，原汁原味記錄，歸結(jié)為學(xué)校檔案，使之成為記錄學(xué)校發(fā)展的第一手材料。五、社團(tuán)活動(dòng)。幾年來，按照教體局辦學(xué)精神，學(xué)校大力開展素質(zhì)教育活動(dòng)，各種社團(tuán)活動(dòng)開展如火如荼。特別是體育社團(tuán)的開展，輔導(dǎo)老師本著“每天鍛煉一小時(shí)，快樂生活一輩子”的宗旨，制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)生積極訓(xùn)練，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大程度提高，更是取得了連續(xù)三年中招體育成績?nèi)h第一的佳績。讀書社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，增強(qiáng)學(xué)生的讀書意識(shí)，促使學(xué)生分享讀書快樂，在快樂讀書中培養(yǎng)讀書習(xí)慣。社團(tuán)活動(dòng)教室內(nèi)還設(shè)計(jì)“詞語欄”、“佳句屋”、“感悟亭”等富有童趣的名稱及畫面，激發(fā)學(xué)生書寫讀書筆記與心得體會(huì)的興趣。第二篇：安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料安陽市第十一屆中小學(xué)信息技術(shù)活動(dòng)周 安陽縣分會(huì)場交流材料信息技術(shù)促教改 安豐教育添異彩安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校安豐鄉(xiāng)位于安陽縣西北，北鄰漳河，文化底蘊(yùn)深厚，建有3所初中，18所小學(xué)，3所公辦幼兒園，在校生6877名，教職工286人。近年來，“三通兩平臺(tái)”工程的全面實(shí)施，使“班班通”建設(shè)成為教育事業(yè)發(fā)展的必要趨勢。安豐鄉(xiāng)中心校立足滿足教師教學(xué)手段的最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，本著交互式電子白板“建以致用”的原則，突出辦學(xué)特色優(yōu)勢，大力推進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合，加強(qiáng)學(xué)校交互式電子白板的應(yīng)用建設(shè)。一、硬件建設(shè)——山高自有客行路電子白板屬于比較高端、比較昂貴的教學(xué)設(shè)備，僅僅依靠學(xué)校的力量去實(shí)現(xiàn)班班通是非常困難的，我們采取自己省一點(diǎn)、局里撥一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)、政府要一點(diǎn)的方式多方籌措資金，加快前進(jìn)的步伐。2014年春天，由安豐鄉(xiāng)黨委、政府組織的愛心人士捐資助學(xué)現(xiàn)場會(huì)在鄉(xiāng)一中舉行，縣教體局王家?guī)X局長、翟玉鳳局長、教育信息技術(shù)中心宋主任到會(huì)為各位企業(yè)家詳細(xì)講解當(dāng)前教育形式及信息化發(fā)展趨勢，高度贊揚(yáng)了企業(yè)家對教育伸援手、捐資助學(xué)的高尚情懷。各村在鄉(xiāng)黨委政府和學(xué)校的動(dòng)員下，積極開展工作，支持加快學(xué)校信息化進(jìn)程。各村共安裝交互式電子白板30套，鄉(xiāng)黨委政府也拿出9萬元作為獎(jiǎng)勵(lì)資金，對各村委會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)中心校也加大了對各校安裝電子白板的獎(jiǎng)勵(lì)措施，在每月的考核積分中予以體現(xiàn)，并通過安豐教育信息的形式予以表揚(yáng)。各中小學(xué)校長也緊縮學(xué)校開支，安裝交互式電子白板。爭創(chuàng)教育信息化工作全面開展起來。目前，安豐鄉(xiāng)共有中小學(xué)校21所，151個(gè)教學(xué)班，安豐鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、施家河小學(xué)、東高穴小學(xué)5所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，102個(gè)班級(jí)安裝上了交互式電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備。二、專家引領(lǐng)——問渠哪得清如許為了進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的教學(xué)方法和規(guī)律，總結(jié)和交流中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育信息技術(shù)的發(fā)展，10月28日鄉(xiāng)中心校舉辦了教育信息技術(shù)周活動(dòng)。中學(xué)組在安豐三中舉行，小學(xué)組在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，縣信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。11月初，接到承辦安陽市第十一屆信息技術(shù)活動(dòng)周的通知后，鄉(xiāng)中心校先后兩次召開籌備會(huì)，動(dòng)員全鄉(xiāng)中小學(xué)教師積極參與。11月10日——11月25日，鄉(xiāng)中心校用兩周多的時(shí)間，從各校推薦的48節(jié)課中篩選出了14節(jié)優(yōu)質(zhì)課。12月1日，縣信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)再次深入安豐，對安豐鄉(xiāng)信息技術(shù)周的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專題指導(dǎo)，現(xiàn)場指導(dǎo)了教師教學(xué)中如何運(yùn)用信息技術(shù)多媒體教學(xué)設(shè)備等技能，老師們一定要站在學(xué)生的角度去思考“我怎么學(xué)”，從學(xué)生的角度來設(shè)計(jì)我們的教學(xué)。關(guān)鍵是充分利用電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，凸顯“交互性”，使我們的電子白板成為學(xué)生參與學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)、教學(xué)資源呈現(xiàn)的良好的工具。通過學(xué)習(xí)交流，提高了教師對教育信息技術(shù)與學(xué)科融合的思想認(rèn)識(shí)，也為今后的教育教學(xué)工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)。三、專題培訓(xùn)——為有源頭活水來中心校鼓勵(lì)各中學(xué)、學(xué)區(qū)長期從事信息技術(shù)教學(xué)的高水平教師牽頭，組織教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。2014年12月——2015年6月，安豐鄉(xiāng)全鄉(xiāng)328名教師通過了河南省信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，并有40人獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。2014年7月5日——7日，鄉(xiāng)中心校對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行交互式交互式電子白板、課件制作培訓(xùn)，要求全體教師人人會(huì)操作電腦，個(gè)個(gè)能熟練運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。全體教師經(jīng)過三天的專門培訓(xùn)，全部通過了鄉(xiāng)中心校組織的考核。2014年10月22日、11月26日，鄉(xiāng)中心校組織兩次信息技術(shù)提高培訓(xùn)。由鄉(xiāng)一中尹雷、木廠屯小學(xué)李向臣老師對中小學(xué)的骨干教師進(jìn)行交互式電子白板深層次技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)，取得了良好的效果。通過各種行之有效的培訓(xùn)和實(shí)踐，我鄉(xiāng)教師對信息技術(shù)教學(xué)資源有了足夠的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與教學(xué)資源的價(jià)值所在，對運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)資源輔助教學(xué)充滿了信心。四、資源應(yīng)用——千樹萬樹梨花開 一是安豐鄉(xiāng)中心校以縣教體局提倡的教育數(shù)字電視進(jìn)課堂為抓手，加大學(xué)生周末、節(jié)假日分小組學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)習(xí)空間。4月份，鄉(xiāng)中心校組織開展了小學(xué)生教育數(shù)字電視進(jìn)課堂征文比賽，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉瀟悅、劉鴻翔，木廠屯小學(xué)李佳茵、東高穴小學(xué)劉萍等十位同學(xué)獲得了一、二等獎(jiǎng)。二是鄉(xiāng)中心校在每周下鄉(xiāng)檢查時(shí)，把學(xué)校教師上課使用交互式電子白板情況作為必查項(xiàng)目之一，并把檢查情況以《安豐教育信息》形式進(jìn)行通報(bào)，以此來推動(dòng)教師使用交互式電子白板教學(xué)的積極性。鄉(xiāng)一中值日領(lǐng)導(dǎo)每天記錄教師上課使用電子白板上課情況，在月工作積分中有所體現(xiàn)，以此來督促教師將信息技術(shù)與課程融合在一起，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。三是“一師一優(yōu)課 一課一名師”網(wǎng)上曬課、信息技術(shù)與課程融合課賽課活動(dòng)。鄉(xiāng)中心校積極組織全鄉(xiāng)教師參與活動(dòng)，鄉(xiāng)一中張海霞、木廠屯小學(xué)楊志慧、蔡村小學(xué)程停育等26位老師的信息技術(shù)與課程融合課例榮獲得了國家、省、市、縣優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，賽課活動(dòng)的舉辦，切實(shí)提高了教師運(yùn)用交互式電子白板教學(xué)的水平。四是微秀教育