江蘇省句容市崇明片20xx—20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)試題(已修改)
2024-12-17 07:50 本頁(yè)面
【正文】 句容市初中崇明片合作共同體 2017—— 2018 學(xué)年度 第一學(xué)期第一階段性水平調(diào)研 七年級(jí) 語(yǔ)文試卷 第一部分（ 26分） ，依次找出來(lái)填入表中并改正。（ 4分） 繁花嫩葉 暖和安適 淅淅嚦嚦 披蓑帶笠 頃盆瓢潑 高邈深遠(yuǎn) 呼朋引伴 秋風(fēng)簫瑟 2. 仿照下面句子的形式和修辭方法 仿寫(xiě)句子，以 “ 生命 ” 為喻體展開(kāi)敘寫(xiě)，與例句構(gòu)成意思相近的排比句。 （ 4分） 例句：生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。 生命是 生命是 。（ 10分） (1)水何澹澹， 。（ 2）春天像健壯的青年， 。 （ 3）潮平兩岸闊， 。（ 4） ，江春入舊年。 (5)楊花落盡子規(guī)啼， 。（ 6）沾衣欲濕杏花雨， 。 （ 7）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表明對(duì)朋友未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)的詩(shī)句是： ， 。 （ 8）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？ 。（ 9） ， 若出其里。 4． 閱讀《 朝花夕拾 》，回答問(wèn)題。（ 6分） （ 1）魯迅通過(guò)對(duì) __________的描述 ,指 出“公正的裁判是在陰間” ,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。 （ 2分） (2)《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，如陳蓮河用藥中要求 ______（ 2分 ） （ 3）我對(duì)長(zhǎng)媽媽發(fā)生過(guò)空前的敬意，是因?yàn)槭裁?？?2分） 5. 對(duì)下列病句的修改 ,錯(cuò)誤的是 ( ) (2 分 ) A．小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣 .(把“變化”改為“改變” ) B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí) ,看到一片熱熱鬧鬧的景象 .(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)” ) C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本 .(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后 ) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) D．我一進(jìn)教室 ,看到的第一眼是一幅很大的地圖 .(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái) ) 第二部分（ 44分） （一）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（ 7分） 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 ，暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的意象是 、 、 。（ 3分） 7．請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（ 2分） 8.“枯藤老樹(shù)昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫(huà)面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？（ 2分） （ 二）閱讀文言文，回答問(wèn)題。（ 共 11 分） 〔 甲 〕 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1