江蘇省句容市崇明片20xx—20xx學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)試題-全文預(yù)覽
【正文】 的目光都集中向了母親。 ⑤一天，一個(gè)女孩子急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里來了一位救治無望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)者的責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。④母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來沒有主動(dòng)要求我去她的病房。說這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑。每一次我進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我： “我覺得比先前好多了，你工作忙，不用老來看我。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無能為力。（ 3分） 這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。布菲的老人。從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力，還有探索新生活的勇氣。 1913年我來時(shí)見到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得很幸福、舒適。我完全認(rèn)不出這條 我曾經(jīng)走過的路了。 ，我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。那大片的橡樹也長(zhǎng)得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去?？此舻哪敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。 。風(fēng)在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘上的聲音。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。到處是干旱的土地和雜草，我看見遠(yuǎn)處有 一個(gè)黑影。在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。喬諾 1913年，我長(zhǎng)途跋涉走進(jìn)法國普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。（ 5分） （ 1）甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理： ______________________。④〔野亭〕郊野外的亭子。） 始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭 ④ ，須期乃入。伋 問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到 ，喜，故 來奉迎?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（ 共 11 分） 〔 甲 〕 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。夕陽西下，斷腸人在天涯。（ 6分） （ 1）魯迅通過對(duì) __________的描述 ,指 出“公正的裁判是在陰間” ,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。 （ 7）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表明對(duì)朋友未來擔(dān)憂的詩句是： ， 。 （ 3）潮平兩岸闊， 。 （ 4分） 例句：生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。（ 4分） 繁花嫩葉 暖和安適 淅淅嚦嚦 披蓑帶笠 頃盆瓢潑 高邈深遠(yuǎn) 呼朋引伴 秋風(fēng)簫瑟 2. 仿照下面句子的形式和修辭方法 仿寫句子，以 “ 生命 ” 為喻體展開敘寫，與例句構(gòu)成意思相近的排比句。（ 2）春天像健壯的青年， 。（ 6）沾衣欲濕杏花雨， 。 4． 閱讀《 朝花夕拾 》，回答問題。秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（ 2分） 8.“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？（ 2分） （ 二）閱讀文言文，回答問題?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。 （選自課文《陳太丘與友期》） 〔 乙 〕 郭伋始至行部 ① ，到西河美稷 ② ，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋請(qǐng)別駕從事 ③ ，計(jì)日告之。郭 亻及
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1