機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(已修改)
2025-10-08 05:30 本頁面
【正文】 第一篇：《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱、使用維護(hù)、經(jīng)濟(jì)和安全等問題，對(duì)機(jī)器和零件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。； 。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配課程設(shè)計(jì)題目一般為機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡單機(jī)械（如減速器等），設(shè)計(jì)工作量最低應(yīng)相當(dāng)于以兩級(jí)圓柱齒輪減速器為主體的機(jī)械傳動(dòng)裝置。每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成：部件裝配圖1張（0號(hào)或1號(hào)圖），零件工作圖2張，設(shè)計(jì)說明書約6000~8000字。課程設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排為：，學(xué)生根據(jù)題目確定設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。（1周）。（1周），然后整理編寫設(shè)計(jì)說明書，最后參加答辯。（1周）四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程：機(jī)械制圖，理論力學(xué)，材料力學(xué)，工程材料，材料成形基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，機(jī)械原理，機(jī)械設(shè)計(jì)，幾何精度設(shè)計(jì)后修課程：專業(yè)課，專業(yè)課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)五、建議教材與教學(xué)參考書《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)》，吳宗澤、羅圣國，高等教育出版社，2006年5月 《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊(cè)》，龔桂義，高等教育出版社，2004年5月 《機(jī)械設(shè)計(jì)》，濮良貴、紀(jì)名剛，高等教育出版社，2006年5月 《簡明機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》，洪鐘德，同濟(jì)大學(xué)出版社，2002年5月第二篇：《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱.《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱(機(jī)械制造及自動(dòng)化本科專業(yè)適用 參考學(xué)時(shí):3周學(xué)分:3 課程編號(hào):0208302S一、本課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)及對(duì)先修課程的要求它是機(jī)械設(shè)計(jì)課程的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是高等工科院校機(jī)械類專業(yè)學(xué)生第一次較全面的設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練。其基本目的是: ,訓(xùn)練綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)和有關(guān)先修課程的理論、結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際分析和解決工程實(shí)際問題的能力,鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。,正確計(jì)算零件工作能力、確定尺寸和選擇材料,以及較全面的考慮制造工藝、使用和維護(hù)等要求,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),達(dá)到了解和掌握機(jī)械零件、機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)過程和方法。例如計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料(手冊(cè)、圖冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等以及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)的能力。先修課程:機(jī)械制圖,工程力學(xué),金屬工藝學(xué),公差與技術(shù)測量,機(jī)械原理,機(jī)械設(shè)計(jì)。在本課程設(shè)計(jì)中要求正確運(yùn)用上述先修課中學(xué)過的知識(shí),鼓勵(lì)采用計(jì)算機(jī)繪圖。二、教學(xué)基本要求: 課程設(shè)計(jì)的進(jìn)行方式是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,并擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃,以掌握設(shè)計(jì)進(jìn)度。設(shè)計(jì)分階段進(jìn)行,每一階段的設(shè)計(jì)都要認(rèn)真檢查,沒有原則錯(cuò)誤時(shí)才能繼續(xù)進(jìn)行下一段設(shè)計(jì),以保證設(shè)計(jì)質(zhì)量,循序完成設(shè)計(jì)任務(wù)。設(shè)計(jì)過程中要獨(dú)立思考、深入鉆研,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì),反對(duì)照抄照搬、敷衍塞責(zé),容忍錯(cuò)誤存在或依賴教師。要求設(shè)計(jì)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,有錯(cuò)必改。只有這樣才能達(dá)到教學(xué)基本要求,在設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能等方面得到良好的訓(xùn)練。三、課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及基本要求題目:機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡單機(jī)械(以兩級(jí)圓柱齒輪減速器為主體的機(jī)械傳動(dòng)裝置為最低要求。: 1裝配圖一張(0號(hào)圖2零件圖23張(傳動(dòng)零件、軸或箱體 3設(shè)計(jì)說明書一份,約60008000字 : 1傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)、傳動(dòng)件計(jì)算:3天任務(wù)布置,減速器裝拆實(shí)驗(yàn),擬定傳動(dòng)方案選擇電動(dòng)機(jī),計(jì)算傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù),傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)計(jì)算。2裝配圖設(shè)計(jì)第一階段:2天通過繪圖設(shè)計(jì)軸的結(jié)構(gòu)尺寸并選擇軸承型號(hào)。確定軸的支點(diǎn)距離和軸上的力作用點(diǎn)。計(jì)算軸的強(qiáng)度和軸承的壽命。3
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