滬教版化學九年化學研究些什么同步測試題二(已修改)
2024-12-17 05:20 本頁面
【正文】 化學研究些什么 [教學目標 ] ●知識與技能 知道什么是物理性質(zhì)、化學性質(zhì) 了解物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別 應用性質(zhì)解釋實際問題 ●過程與方法 學會用觀察的方法，進行學習。 能積極主動與他人交流和討論，逐步形成良好的學習習慣 ●情感態(tài)度與價值觀 關注與化學有關的社會問題，樹立辯證唯物主義的觀點。 [重點 ] 學會判斷物理性質(zhì)、化學性質(zhì) [難點 ] 應用性質(zhì)解釋實際問題，如何進行實驗探究。 [教學過程 ]（第二課時） 教學環(huán)節(jié) 教師調(diào)控 學生活動 設計意圖 創(chuàng) 設 情 境引 入新課 ：一張白紙、一杯水、一瓶二氧化碳、一瓶可樂 列舉生活實例引出物理性質(zhì)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1