【總結(jié)】酸堿鹽復(fù)習(xí)課OH—NO3—Cl—SO42—CO32—H+溶、揮溶、揮溶溶、揮NH4+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Ca2+微溶溶微不Mg2+不溶溶溶微Al3+
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】活動:探究斜面斜面有省力作用,越平緩越省力。FSFS一、功---物體在力的作用下,沿力的方向通過一段距離,我們就說這個力對物體做了功手對車做功這兩個因素是嚴(yán)格的,缺一不可!一、科學(xué)中做功的兩個必要因素:(1)作用在物體上的力。
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁光臨指導(dǎo)機(jī)械能一、機(jī)械能的組成機(jī)械能動能勢能重力勢能彈性勢能動能重力勢能彈性勢能例1.寫出下列物體具有的主要的機(jī)械能(1)被拉長的橡皮條;(2)正
【總結(jié)】世界古代史始自三四百萬年前人類的出現(xiàn),止于約公元15世紀(jì),分為上古和中古兩個歷史時期,經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。一、人類的起源二、母系氏族社會三、父系氏族社會第1課史前時期的人類生命的進(jìn)化過程一、人類的起源近幾十年來有關(guān)研究表明,大約距今700多萬年前,古猿的某
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】第23課知識要點(diǎn):一、俄國農(nóng)奴制改革的背景與內(nèi)容二、俄國農(nóng)奴制改革的作用三、相關(guān)問題比較與綜合1、俄國農(nóng)奴制改革的背景(1)19世紀(jì)上半期,資本主義工業(yè)在俄國有一定的發(fā)展,工業(yè)革命也開始進(jìn)行。(2)但由于封建農(nóng)奴制的存在,農(nóng)奴生活貧困,導(dǎo)致俄國國內(nèi)市場狹小,自由勞動力缺乏,資本主義工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國家。(
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】第二章:常見的有機(jī)物本章目錄第一節(jié):身邊的有機(jī)物第二節(jié):高分子化合物第三節(jié):礦物燃料第一節(jié):身邊的有機(jī)物維生素C的分子式為:C6H8O6第二節(jié)高分子化合物橡膠——化石燃料——
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】機(jī)械功和機(jī)械能歡迎您復(fù)習(xí)目標(biāo)1、做功的兩個必要因素2、機(jī)械功的計算公式:W=FS3、功率的概念:P=W/t4、功的原理5、有用功和總功,機(jī)械效率6、動能、勢能的初步概念,動能、勢能可以相互轉(zhuǎn)化1、正確理解“功”的意義功的概念:一個物體受到力的作用,并在力
2024-12-01 01:20
【總結(jié)】GFFGO公開課教案執(zhí)教人:尚金博上課時間:二0一一年十一月十七日教學(xué)課題:《滑輪》教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、認(rèn)識定滑輪和動滑輪。2、能利用杠桿原理分析定滑輪、動滑輪的作用。3、掌握滑輪組的作用,會根據(jù)要求組裝滑輪組。
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】§圓的基本元素學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握與圓有關(guān)的念。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀P46,并思考下列問題:?1.圓的位置由什么來確定?圓的大小由什么來確定?要畫一個圓需要哪些元素??2.以點(diǎn)O為圓心的圓怎么表示?什么樣的兩個圓叫等圓??弦?(直徑是弦嗎?半徑是弦嗎?)?弧?(
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】新城中學(xué)孫威峰現(xiàn)象:金屬表面產(chǎn)生大量氣泡。鎂條稀鹽酸鋅粒鎂條稀硫酸鋅粒Mg+2HCI===MgCI2+H2↑通過剛才我們做的四個實(shí)驗,我們可以得到什么結(jié)論呢?Zn+2HCI===ZnCI2+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-3、化
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】想一想:你還知道有哪些形式的能量?電能電線光能太陽能機(jī)械能滑板運(yùn)動內(nèi)能(熱能)原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量:活動一:發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎?能量形式?jīng)]變,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到
【總結(jié)】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(一)中華兒女!齊心協(xié)力!抗震救災(zāi)!眾志成城!充分體現(xiàn)了中華民族的凝聚力。在中國大地上發(fā)生了一次特大地震。面積之廣、震級之高前所未有。社會各界,國內(nèi)的、國外的,不分貴賤,有力出力、有錢出錢,盡自己所能,奉獻(xiàn)愛心,幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。相關(guān)新聞—兩度捐款傾盡所有
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件生物的進(jìn)化(二)科學(xué)(浙江版)九年級下冊第一章第五節(jié)7C中小學(xué)課件支持生物進(jìn)化的證據(jù)DNA和蛋白質(zhì)的差異等同源器官高等生物的胚胎發(fā)育從一個受精卵開始七種脊椎動物和人的胚胎發(fā)育的比較各類化石:遺體化石、遺物化石、遺跡化石。7C中小學(xué)課件物種不變論“神創(chuàng)論”
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】太陽能風(fēng)能生物能地?zé)崮芎Q竽軞淠芩娔芩衔锸兔禾烊粴夂四苣茉吹募墑e一次能源二次能源原煤、石油、天然氣