【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)與最大利益問題第2課時(shí)二次函數(shù)與最大利益問題探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.二次函數(shù)y=2x2-8x+1的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________,當(dāng)x=________時(shí),y的最小值為____
2025-06-17 13:48
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)(2)一、情境導(dǎo)入問題為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進(jìn)一種品牌粽子,每盒進(jìn)價(jià)是40元.超市規(guī)定每盒售價(jià)不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣出700盒,每盒售價(jià)每提高1元,每天要少賣出20盒.
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)(1)一、情境導(dǎo)入問題從地面豎直向上拋出一個(gè)小球,小球的高度h(單位:m)與小球的運(yùn)動時(shí)間t(單位:s)之間的關(guān)系是h=30t-5t2(0≤t≤6)。小球運(yùn)動的時(shí)間是多少時(shí),小球最高?小球運(yùn)動中的最大高度是多少?(1)圖中拋物線
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題A知識要點(diǎn)分類練第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題知識點(diǎn)1用二次函數(shù)解決拱橋類問題1.如圖22-
2025-06-21 00:27
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)A.商品利潤的計(jì)算:(1)單件利潤=售價(jià)-__________;(2)總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實(shí)際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)腳______________
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)教案實(shí)驗(yàn)中學(xué)李三紅教學(xué)目標(biāo):1.通過對實(shí)際問題情景的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式,并體會二次函數(shù)的意義。2.能用配方法或公式法求二次函數(shù)的最值,并由自變量的取值范圍確定實(shí)際問題的最值。復(fù)習(xí)回顧:1、二次函數(shù)的圖象是一條,
2025-11-14 12:40
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)(一)課前預(yù)習(xí)A.在利用二次函數(shù)求實(shí)際問題的最大(或最?。┲禃r(shí),既要考慮自變量的__________,還要考慮實(shí)際問題的多種情況.B.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是__________,對稱軸是__________,當(dāng)
【總結(jié)】例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測得水面寬1.6m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?分析:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了直角坐標(biāo)系.這時(shí),涵洞所在的拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對稱軸是y軸
2025-10-10 16:02
【總結(jié)】函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解用函數(shù)知識解決最值問題的思路。。,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)建模思想,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):用函數(shù)知識解決實(shí)際問題。難點(diǎn):建立函數(shù)模型。教學(xué)過程:引入:在日常生活中存在著
2025-11-18 23:24
【總結(jié)】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人課堂寄語二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,能指導(dǎo)我們解決生活中的實(shí)際問題,同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧,因?yàn)閿?shù)學(xué)來源于生活,更能優(yōu)化我們的生活。課題
2025-11-12 00:41
【總結(jié)】1二次函數(shù)中的符號問題2二次函數(shù)中的符號問題(a、b、c、△等符號)3回味知識點(diǎn):1、拋物線y=ax2+bx+c的開口方向與什么有關(guān)?2、拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)是.3、拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是.4歸納知識點(diǎn):
2025-11-21 15:27
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與二次函數(shù)》評課稿 從這節(jié)課可以看出馮老師本著“以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念,精心選取例題,盡力做到了讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。這節(jié)課教學(xué)脈絡(luò)清晰...
2025-04-03 06:10
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)最大利潤問題A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)最大利潤問題知識點(diǎn)二次函數(shù)的最值在銷售問題中的應(yīng)用1.將進(jìn)貨價(jià)為70元/件的某種商品按
2025-06-19 22:23
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.矩形的兩邊長分別為a,b,則它的面積是________;2.三角形的底邊長為a,底邊上的高為h,則面積是________;3.在解決最
2025-06-17 13:44
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題知識目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題通過對實(shí)際問題的分析,找出變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求幾何圖形的面積的最值.目標(biāo)突破目標(biāo)能利
2025-06-17 13:38