【總結(jié)】第13課宋元時期的科技?活字印刷術(shù)?指南針?火藥?沈括和郭守敬王選(左)與助手研究工作。王選教授是計算機(jī)漢字激光照排技術(shù)的創(chuàng)始人,他負(fù)責(zé)研制的華光和方正電子出版系統(tǒng),使中國印刷業(yè)告別了“鉛與火”,邁入“電與光”的時代。唐咸通九年的雕版印刷品《金剛經(jīng)》雕版印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)畢昇
2025-11-21 00:27
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰(一).活字印刷術(shù)。費(fèi)時,費(fèi)力,不容易修改,需要大量木版3.活字印刷的發(fā)明(比歐洲早四百年)北宋陶活字版畢升:刻制單字排版印刷拆版對比活字印刷與雕版印刷,體會畢升的創(chuàng)新“新
2025-11-19 00:36
【總結(jié)】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品,培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時期:體例:內(nèi)容:
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人間疾苦,躬勤庶政?!彼伎迹汉笕嗽u論唐玄宗說:“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。”這句話是什么意思?后來他是怎樣做的呢??這句話的意思是:唐玄宗年少的時候在民間,親身經(jīng)歷了一些不得志的事和苦
2025-11-19 01:54
【總結(jié)】第3課開元盛世人教版新課標(biāo)七年級歷史(下冊)第一單元PPt新授課課件韓國釜山唐人街美國舊金山唐人街泰國曼谷唐人街墨西哥唐人街澳大利亞悉尼唐人街“開元之治”盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮唐朝的滅亡第三課農(nóng)業(yè)手工業(yè)商
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】時代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)明朝北京城平面圖故宮鳥瞰明承天門(今天安門)故宮太和殿故宮中和殿故宮保和殿乾清宮北京天壇李時珍《本草綱目》插圖徐光啟《農(nóng)政全書》
【總結(jié)】人教版七年級歷史下冊教案第7課輝煌的隋唐文化(一)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握隋唐時期在科技和文學(xué)方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到李白、杜甫、白居易的詩歌藝術(shù)極具特色,才華過人,而且
2025-11-23 09:06
【總結(jié)】《燦爛的青銅文明》課堂同步練習(xí)題班級:__________姓名:__________一、選擇題()(),我國已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器、商、西周的青銅文明專門指的是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮共同形成夏、商、西周燦爛的青銅文明“三
2025-11-23 09:28
【總結(jié)】第七課讓學(xué)生掌握趙州橋,雕版印刷術(shù)等科技成就,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。課標(biāo)要求教材分析隋唐文化的特點(diǎn)是輝煌,本課是從兩個方面敘述的:一是科技;二是文學(xué),都是隋唐人民在繼往開來的歷史長河中創(chuàng)造的。其中建筑、雕版印刷術(shù)、文學(xué)都處于世界領(lǐng)先地位,可見本
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平隋唐時期的建筑,規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,在橋梁工程方面,有突出成就。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋趙州橋在建造上有其獨(dú)到的特點(diǎn):橋身跨度大,而弧形平緩,既節(jié)約石料,又便于行人和四輛行走;平拱大跨度的運(yùn)用,不
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】第8課輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時期,國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族友好、中外交流頻繁,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的大發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解這一史實(shí),從而增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)簽賞能力。本課要求學(xué)生列舉
2025-11-21 07:03
【總結(jié)】第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化滿族服飾女真人草原獵狼清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績是什么?1、1616年,后金2、反明,奪取遼東70多城3、遷都沈陽,后改稱盛京。努爾哈赤即位沈陽故宮大政殿皇太極
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級專題四唐宋元明清時期的文化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級
2024-12-08 04:58
【總結(jié)】燃放煙花每印一頁書就要刻一塊版,書印好后,雕版也就被廢棄,既浪費(fèi)材料,也浪費(fèi)人力。我知道雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)有什么不足之處?你知道世界上最早的印刷術(shù)嗎?北宋畢升北宋泥活字(陶活字)活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)
2025-11-13 01:25
【總結(jié)】《燦爛的青銅文明》備課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)掌握夏、商、周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的基本史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識到我國夏、商、西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠(yuǎn)流長,一脈相承,表明我國古代文明具有極其強(qiáng)大的生命力。(2)通過了解奴隸的悲慘生活,使學(xué)生認(rèn)識到夏、商、周奴隸制文明的高度發(fā)達(dá),是建立在對奴隸
2025-11-11 03:08