【總結(jié)】12?教材分析教法學(xué)法?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程?教學(xué)重難點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)3教材的地位和作用《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》是人教版教材思想品德課八年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課第二框。從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護(hù)隱私。依據(jù)
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】公民之間相互尊重,是現(xiàn)代社會(huì)所應(yīng)當(dāng)遵循的起碼文明規(guī)則。尊重個(gè)人自由和隱私權(quán)是相互尊重的重要內(nèi)容。社會(huì)越文明,人們對(duì)隱私權(quán)越尊重。中國(guó)乃“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”??鬃拥摹胺嵌Y勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)“充分反映了禮與中國(guó)歷史文化的相生相長(zhǎng),也充分體現(xiàn)了對(duì)他人隱私的尊重。1、女大學(xué)生求職時(shí),被詢(xún)問(wèn):你多大了?你多重?你有男朋友了嗎?
2024-11-19 01:17
【總結(jié)】看誰(shuí)知道的法律多法律家族聚會(huì)憲法為什么是國(guó)家的根本大法?公民權(quán)力和義務(wù)國(guó)旗國(guó)徽首都國(guó)家機(jī)構(gòu)討論憲法與普通法律有什么不同?規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同一、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法國(guó)家的性質(zhì)國(guó)家的根本制度
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】成吉思汗努爾哈赤鄭和老舍回族滿族壯族維吾爾族白族多民族的大家庭少數(shù)民族中人數(shù)最多的是哪個(gè)民族?為什么表格的題目是55個(gè)少數(shù)民族?少數(shù)民族中人數(shù)最少的是哪個(gè)民族?少數(shù)民族中人數(shù)超過(guò)500萬(wàn)的是哪些民族?分布南京的民族構(gòu)成?據(jù)全國(guó)第五
2024-11-30 05:13
【總結(jié)】維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)東湖中學(xué)朱明華八年級(jí)學(xué)生余娜和沈靜是小學(xué)時(shí)期非常要好的同學(xué),兩人在校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中余娜敗下陣來(lái),心里很不服氣。放學(xué)回家后在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)貼吧中用了同班同學(xué)李萍的名字發(fā)了一個(gè)帖子,說(shuō)了很多、、、、、、案例分析姓名:沈靜綽號(hào):神經(jīng)病QQ:887543456電話:
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?看了米勒的代表作《拾穗者》,閱讀了李紳的《憫農(nóng)》,你有何感受??感受到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。今天,我們學(xué)習(xí)第十課第二節(jié):《拾穗者》米勒珍惜勞動(dòng)成果珍惜勞動(dòng)成果?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】湘師版八年級(jí)思想品德下冊(cè):第二單元第三節(jié)《維護(hù)做人尊嚴(yán)》同步測(cè)試一、精挑細(xì)選(每題只有一個(gè)正確答案。)1、我國(guó)憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明()。①我國(guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他
2024-11-15 07:48
【總結(jié)】第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果?當(dāng)我們享受幸福生活的時(shí)候,是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富??在金色的秋天,當(dāng)人們收獲果實(shí)時(shí),一定不會(huì)忘記春天的播種、夏天的灌溉。當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財(cái)富時(shí),我們想到了什么?11、當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】和睦的大家庭五十六個(gè)民族合稱(chēng)為什么?少數(shù)民族為什么叫少數(shù)民族?你知道嗎?平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助我國(guó)各個(gè)民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問(wèn)結(jié)下了深厚的兄弟情誼。形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系你能舉出一些
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】第三節(jié)走向全面小康隨堂測(cè)試一.選擇題,最關(guān)鍵的目標(biāo)是(D)21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平2050年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2020年翻兩番,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)2020年人民生活比較富裕,把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2020年翻兩番,
2024-11-15 02:12
【總結(jié)】廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢(qián)用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說(shuō):寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評(píng)論,如:我心飛翔:我為乞丐要尊嚴(yán)喝彩冰糖葫蘆:生命誠(chéng)可貴,尊嚴(yán)價(jià)更高。請(qǐng)你以“乞丐有尊嚴(yán)嗎”加入網(wǎng)評(píng)我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)?法律賦予每個(gè)公
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】第11課心中要有桿“稱(chēng)”追求公平新修改的選舉法,將原來(lái)城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會(huì)公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會(huì)的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來(lái),黨和政府還出臺(tái)了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭(zhēng)論不休。誰(shuí)的法律地位最高?民法刑法我是專(zhuān)門(mén)打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安的法律,我
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】政治文明與精神文明物質(zhì)文明政治文明精神文明加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)加強(qiáng)政治文明建設(shè)加強(qiáng)精神文明建設(shè)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”發(fā)展和完善我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)一步完善我國(guó)的政治制度“一切權(quán)利屬于人民”“依法治國(guó)”
【總結(jié)】?走進(jìn)新時(shí)代MTV我國(guó)在世界舞臺(tái)上所起的作用?在國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上:中國(guó)出口強(qiáng)勁帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)、中美歐紡織經(jīng)濟(jì)等;?在國(guó)際政治舞臺(tái)上:聯(lián)合國(guó)任常任理事國(guó)、韓核六方會(huì)
2024-11-30 05:14