【總結(jié)】表達(dá)作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國內(nèi)形勢如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(1)民眾:(2)中
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利目標(biāo)導(dǎo)航1.掌握中共七大的主要內(nèi)容,認(rèn)識并能講述中共七大的歷史意義。了解并認(rèn)識促使日本無條件投降的原因,探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。2.通過閱讀教材,能夠歸納出中共七大的主要內(nèi)容;結(jié)合所學(xué)前三個(gè)單元的歷史知識,分析抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義3.中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期最重要的會
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】第6課近代工業(yè)的興起目標(biāo)導(dǎo)航1.了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容、地位及其評價(jià)等。知道近代輪船、火車、電報(bào)業(yè)的出現(xiàn),了解張謇興辦實(shí)業(yè)的基本史實(shí)。知道詹天佑在近代科學(xué)技術(shù)方面的重要成就。2.辯證客觀地評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動,培養(yǎng)辯證思維的能力。思考張謇和詹天佑的愛國精神表現(xiàn)在何處,培養(yǎng)思考總結(jié)的能力。3.正確認(rèn)識
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】第3課甲午中日戰(zhàn)爭知識與能力了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關(guān)條約,從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因;馬關(guān)條約的影響。過程與方法通過講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌等愛國將領(lǐng)的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神情感態(tài)度與價(jià)值觀鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)
2024-12-03 03:45
【總結(jié)】第17課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】知道“雙十協(xié)定”內(nèi)容,記住重慶談判和全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、國民黨軍隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)攻的地區(qū)以及粉碎國民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的重大戰(zhàn)役,掌握人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志,理解抗戰(zhàn)勝利后中共提出的反內(nèi)戰(zhàn)方針的背景和目的,領(lǐng)會毛澤東“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。通過引導(dǎo)學(xué)生對蔣介石三次電邀毛澤東到重
2024-12-08 05:39
【總結(jié)】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)1、美國獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?P77至78頁內(nèi)容,思考:一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟(jì)北方資本主義經(jīng)濟(jì)1、內(nèi)戰(zhàn)的根本原因一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2、西進(jìn)運(yùn)動與南北矛盾的激化一、工廠主與種
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)帯颊n程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)的事跡。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),了解第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、沙俄割占中國東北、西北領(lǐng)土以及太
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】(美國南北戰(zhàn)爭)第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn):講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。預(yù)習(xí)檢測1、北方制度和南方制度之間的矛盾
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】第三課甲午中日戰(zhàn)爭探究預(yù)習(xí)提綱:講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。師生共同合作互動,反復(fù)推敲,將本課的主要知識編成一首順口溜,幫助學(xué)生記憶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,表現(xiàn)了師生平等民主的學(xué)習(xí)氛圍。順口溜:義和團(tuán)原名義和拳,扶
2024-12-03 06:07
【總結(jié)】九年級上冊第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類近代史上,經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動。思想解放運(yùn)動是促進(jìn)社會進(jìn)步的動力,為革命提供有力的理論指導(dǎo),促進(jìn)革命走向成功,17-18世紀(jì)的法國啟蒙思想解放運(yùn)動,把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來,為歐美各國資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步之間的
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)幰弧⒂⒎?lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的??原因:修約被拒?目的:擴(kuò)大權(quán)益,打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結(jié)束《北京條約》的簽訂圓明園,位于北京西北郊。由圓明園、長春園、萬春園組成,總稱圓明三園;占地面積約五千
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查――學(xué)習(xí)與探究之二教案活動目標(biāo)知識與能力從歷史課要貼近社會、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生探索、搜集、調(diào)查和分析與自己切身相關(guān)的社會人文現(xiàn)象的能力。通過對社區(qū)歷史,特別是對姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關(guān)問題的調(diào)查,形成對社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。過程與方法
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】第18課重慶談判與內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識記:重慶談判、《雙十協(xié)定》、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山重點(diǎn):重慶談判轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北閱讀課文做下題1、重慶談判(1)背景:抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但是,以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。(2)目的:國民黨方面
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】第6課近代工業(yè)的興起一、課程標(biāo)準(zhǔn)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報(bào)在中國出現(xiàn)的史實(shí)。講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)在中國曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過
2024-11-19 00:53