【總結(jié)】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡(1640-1715),字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,蒲松齡一生懷才不遇,
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】在“責(zé)任”中成長配樂朗誦結(jié)論一在任成長中責(zé)具有責(zé)任意識和責(zé)任能力,是成人的基本標(biāo)志。《中華人民共和國民法通則》具有完全民事行為能力10周歲以下10-18周歲16-18周歲18周歲以上無民事行為能力限制民事行為能力以自己的勞動收入為主要生活來
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時兩只手齊腕處被炸傷,意志堅強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆寫字,有志者事竟成,他寫得一手好字,學(xué)習(xí)成
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】例1:從小我就與奶奶一起生活。她一直很疼我,常常擁著我坐在門前的躺椅上,輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡了。例2:從小我就與奶奶一起生活。她一直很疼我,常常擁著我坐在門前的躺椅上,輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡了。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過,吹開了奶奶的笑容,一陣一陣的溫暖在我心里蕩漾。
2024-11-30 04:12
【總結(jié)】可愛的貓咪《他落入了情緒的深淵》對小林同學(xué)情緒的分析事情情緒行為影響難過傷心、悲觀自責(zé)、討厭憤怒、害怕緊張、內(nèi)疚不安數(shù)學(xué)考試下降10分上課沒精神、作業(yè)馬虎、不理睬同學(xué)、躲避老師、不敢告訴父母破壞同
2024-11-26 20:55
【總結(jié)】你分別在什么情況下,會出現(xiàn)上述表情?你喜歡什么樣的表情?知識鏈接?科學(xué)家研究證明:一個人皺一下眉頭需要牽動30塊肌肉,而笑一次只需要牽動13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多.老太太的喜與憂?故事背景:古時候有位老太太,她有兩個兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是開洗染店的
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】富有的你。。。金錢、榮譽、機(jī)敏、健康、誠信、美貌、才學(xué)讀故事,明事理孔明揮淚斬馬謖——軍中無戲言1、“說話算數(shù)”,是自古崇尚的好傳統(tǒng)。2、孔子講:“民無信不立”。3、孟子說:“言而有信,人無信而不交”。4、孟子說:誠者,天
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、理清文章思路、學(xué)習(xí)說明方法。2、了解轉(zhuǎn)基因花卉含義,及其取得的成就。3、激發(fā)大家的聯(lián)想,創(chuàng)新意識。神秘之門花卉康乃馨涉及細(xì)菌天竺葵華裔乙烯貯運鮮()鮮花()鮮為人知芝麻開門花卉康乃馨細(xì)菌
【總結(jié)】1播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。2你周圍有哪些不良的習(xí)慣?3自制力差,時間安排不合理,利用率不高白天東游西逛晚上“挑燈夜戰(zhàn)”4567?您身上有多少習(xí)慣
【總結(jié)】假設(shè)六年級科學(xué)上冊好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。找答案的過程很像偵探破案——先做出一些猜測,然后尋找證據(jù)來驗證猜測。可能樹皮被剝了,可能是農(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死“有害蟲”、“老死的”........這些都是對問題答案的猜測,猜測也叫假設(shè)。提出假設(shè)是科學(xué)探究中非常重要的一步??茖W(xué)史上,很多重要的結(jié)
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】外國口技的超強(qiáng)表演欣賞?口技,是雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲?!绷炙铆h(huán)(清)學(xué)習(xí)目標(biāo)常識介紹字詞積累感知內(nèi)容賞析品味
2024-11-30 04:10
【總結(jié)】散步----莫懷成識字寫字áo熬過lín水波粼粼qí分歧shà一霎時nèn嫩芽我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為
【總結(jié)】九年級思想品德合作是為了達(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。合作目的:共同的目標(biāo)合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過這個故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價值:?重
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】§2-5風(fēng)一.風(fēng)的形成二.風(fēng)的測量三.風(fēng)向和風(fēng)力的表示風(fēng)的形成空氣從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū),就形成風(fēng)。一、風(fēng)的形成:HL晴間多云,有霾;東北風(fēng)2-3級,最低氣溫19度,最高氣溫26度;相對濕度30%到55%天氣預(yù)報:二、風(fēng)的測量:1、風(fēng)的兩要素:
2024-11-30 05:20