北師大版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸word教案2篇(已修改)
2024-12-16 23:37 本頁(yè)面
【正文】 數(shù)軸（ 1） 一、課題 167。 （ 1） 二、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義，掌握數(shù)軸的三 要素； 2．使學(xué)生學(xué)會(huì)由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說出它所表示的數(shù)，能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來； 3．使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法． 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法，正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)． 正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系． 四、教學(xué)手段 現(xiàn)代課堂教學(xué)手段 五、教學(xué)方法 [ 啟發(fā)式教學(xué) 六、教學(xué)過程 （一）、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題 1．小學(xué)里曾用“ 射線”上的點(diǎn)來表示數(shù)，你能在射線上表示出 1和 2嗎？ 2．用“射線”能不能表示有理數(shù)？為什么？ 3．你認(rèn)為把“射線”做怎樣的改動(dòng)，才能用來表示有理數(shù)呢？ 待學(xué)生回答后，教師指出，這就是我們本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 —— 數(shù)軸． （二）、講授新課 讓學(xué)生觀察掛圖 —— 放大的溫度計(jì)，同時(shí)教師給予 語(yǔ)言指導(dǎo)：利用溫度計(jì)可以測(cè)量溫度，在溫度計(jì)上有刻度， 刻度上標(biāo)有 讀數(shù)，根據(jù)溫度計(jì)的液面的不同位置就可以讀出不同的數(shù)，從而得到所測(cè)的溫度．在 0上 10個(gè)刻度，表示 10℃；在 0下 5個(gè)刻度，表示 5℃． 與溫度計(jì)類似，我們也可以在一條直 線上畫出刻度，標(biāo)上讀數(shù)，用直線上的點(diǎn)表示正數(shù)、負(fù)數(shù)和零．具體方法如下 (邊說邊畫 )： 1．畫一條水平的直線，在這條直線上任取一點(diǎn)作為原點(diǎn) (通常取適中的位置，如果所需 的都是正數(shù)，也可偏向左邊
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