信息技術(shù)組20xx學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)(已修改)
2024-10-11 05:21 本頁面
【正文】 第一篇：信息技術(shù)組2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校學(xué)校教育信息化工作在領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，堅(jiān)持以信息為導(dǎo)向的教育現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，服務(wù)教師和學(xué)生，服務(wù)教育為宗旨，結(jié)合實(shí)際學(xué)校，教學(xué)和管理信息環(huán)境，加強(qiáng)信息技術(shù)和教育管理，有機(jī)整合課題教學(xué)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師基于實(shí)際，扎實(shí)的定期教學(xué)，良好的教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)工作，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等。并不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)和研究小組工作總結(jié)如下：一，定期工作加強(qiáng)培訓(xùn)，提高個(gè)人素質(zhì)：本課程的這批老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人成就，仔細(xì)閱讀教育杰作，并做了筆記，寫了一種閱讀感。并參加省，市，縣培訓(xùn)活動，認(rèn)真講課，做講義筆記，寫作反思，讓他們學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論，了解最新的教學(xué)趨勢。楊千陽參加了縣域機(jī)器人培訓(xùn)活動。楊先杰老師參加了溫州市虛擬機(jī)器人訓(xùn)練，拍攝視頻數(shù)學(xué)錄音課。楊先杰老師參加了縣arduino機(jī)器人訓(xùn)練活動。本學(xué)期在市縣信息中心大力推進(jìn)客運(yùn)空間建設(shè)方面 面對我們學(xué)校的信息技術(shù)小組成員也認(rèn)真對待，努力推動學(xué)校先鋒空間建設(shè)工作。積極開展教學(xué)研究活動：在教學(xué)與教學(xué)研究室的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，對教學(xué)和研究小組的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)?，每周的教學(xué)和研究活動，每個(gè)月都有教學(xué)和研究小組的工作總結(jié)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，地點(diǎn)，還有記錄，至少每月一次的主題學(xué)習(xí)理論，內(nèi)容強(qiáng)烈，并積極參與教學(xué)和研究小組的課堂教學(xué)專題研究。每組內(nèi)一組班的準(zhǔn)備活動和講座，提高老師的教學(xué)水平。楊千陽，楊先杰教師參加學(xué)校班級活動開放式完美機(jī)器人，案例信函和智能輸入。楊倩楊老師對縣級開放式鍵盤觸發(fā)器。同時(shí)，我也作為一個(gè)集團(tuán)學(xué)校開展設(shè)備管理和支持工作，如學(xué)校三個(gè)獨(dú)立競爭活動，城市，縣級培訓(xùn)學(xué)校和教學(xué)研究部門在我們的活動等。二，本學(xué)期信息技術(shù)與成果的主要活動本學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校的信息工作取得了一些成功：我的一組楊千陽老師的科目微型課堂在溫州市的教學(xué)應(yīng)用 在縣里準(zhǔn)備一等獎。培訓(xùn)學(xué)生在溫州市電腦工程一等獎一等獎，三等獎2名。榮獲縣一等獎2人，二等獎3人。三，存在的問題和缺點(diǎn)這個(gè)學(xué)期，由于忙于訓(xùn)練和整理，有很多學(xué)校工作，視聽工作沒有到位，如學(xué)校的硬件設(shè)施沒有更新，修復(fù)，導(dǎo)致教師教學(xué)延誤，學(xué)校網(wǎng)站更新不及時(shí)，老師培訓(xùn)工作沒有舉行很長時(shí)間，開展教學(xué)和研究活動都沒有安排項(xiàng)目，學(xué)校的活動沒有及時(shí)記錄，報(bào)告等。今后工作中存在的問題和不足的工作將繼續(xù)改進(jìn)和完善。第二篇：信息技術(shù)組2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)信息技術(shù)組2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)信息技術(shù)組2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持以“信息化帶動教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)師生，服務(wù)教育”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué)，做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)：本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真讀了教育名著，并做了摘記，寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓(xùn)活動，認(rèn)真聽課，做聽課筆記，寫反思，使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論，了解最新教學(xué)動態(tài)。楊仟洋參加了縣KPL培訓(xùn)、縣創(chuàng)客空間推進(jìn)會、溫州市創(chuàng)客指導(dǎo)師培訓(xùn)等；楊獻(xiàn)潔老師參加縣Arduin
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