怎樣提高學生的英語聽力(已修改)
2025-10-05 19:06 本頁面
【正文】 第一篇：怎樣提高學生的英語聽力學好英語非常重要。因為英語已經(jīng)成了事實上的全球通用語言，每年最出科研成果的兩個國家是美國和英國，因為他們的母語就是英語，他們的科研人員可以方便直接地閱讀全球最新的科技論文，直接從中受益。但是對于我們，卻是不得不拿出很多很多的精力來面對英語學習的問題。奇怪的是，這么多年來，平均智商93％的中國人卻怎么也學不好平均智商只有83％的美國人使用的英語。為什么我們的英語總是學不好？最重要的就是方法不對?？匆幌挛覀兊穆犃驮~匯量為什么不好？初中的時候聽的是最慢語速的磁帶，高中的時候聽的是稍慢語速的磁帶。大學四級考試聽的是四級要求語速的磁帶，六級考試聽得是六級要求語速的磁帶。詞匯量的掌握也是這樣的分級。而且，你在學初中英語的時候肯定不會去聽四六級的磁帶，你在學四級的時候也不會去聽六級或者IELTS的磁帶，因為你學習壓力太大，作業(yè)太多，完成老師留下的作業(yè)基本上都很艱難，根本不會有時間去學習更高一級的東西。學習英語應該從聽、說、讀、寫四個方面的基本功開始訓練，而IELTS也正是考核這四方面的綜合能力。本文將談一些我對提高英語聽說能力的看法。我覺得要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽，開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂第二篇：怎樣提高學生的英語聽力怎樣提高學生的英語聽力聽、說、讀、寫是英語教學的重要組成部分。聽是學生吸收口頭信息的必要途徑，也是交際性教學原則落到實處的重要手段。所以英語教學中，學生聽力能力的培養(yǎng)是十分重要的。那么，如何提初中學生聽力能力呢?一、優(yōu)化聽力訓練方法聽力訓練是一個長期的訓練過程，科學的訓練直接關系到聽力訓練的效果。在聽力訓練過程中，我們要做到如下幾點：，增加學生英語詞匯量。英語詞匯量是聽力學習的基礎，沒有一定的詞匯量，學生就不能聽懂，無法理解句子、文章的含義，當然正確解答聽力題目也
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