【正文】 第一篇：我要做好孩子和孔融讓梨讀后感孔融讓梨我讀了《孔融讓梨》以后，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優(yōu)良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西?？兹谛r候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節(jié)，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候??總而言之，今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。我要做好孩子今天，我看了《我要做好孩子》。我知道了金鈴她們班的同學。老師：于胖兒。尚海。楊小麗。倪志偉。張靈靈和語文刑老師。數(shù)學張老師??金鈴平時只要被誰給欺負了，下課就會把那個同學拉到?jīng)]人的地方和他評理。金鈴平時不喜歡打小報告，有一次她看到副班長倪志偉偷走了路邊賣畫片的老奶奶的兩張畫片。但是金鈴沒有告訴老師，而是巧妙的把這個事情寫在作文里，善意地批評倪志偉的壞行為。金鈴學習中等，但是她很機敏。正直。善良。她為了做老師和家長眼里的好孩子，做了種種努力。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。日記大全 :/// 周記大全://我看完這本書后，想到：其實，如果想真心做一個好孩子其實不難，每個人都有自己的優(yōu)點，只要發(fā)揮優(yōu)點把缺點改掉，就是很好的好孩子了。我也要努力，爭取成為一個好孩子。日記大全 :/// 周記大全://第二篇：我要做好孩子讀后感我們對孩子的內心世界了解多少文/袁永華近日讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，從一個個小故事中能深刻感受到作為小學生的不易。主人公金鈴是一個11歲胖胖可愛的六年級女學生。她非常聰明卻又特別馬虎，善良、活潑且充滿正義感。為了迎接即將到來的小升初考試，每天埋頭在書山題海之中。在學校，三天一大考、兩天一測驗，在家更是做完當天的家庭作業(yè)還要去完成媽媽為她準備的各種輔導資料。老師和家長想讓孩子考上好的學校錯了嗎？答案是肯定的?？珊⒆幽?？金鈴本性活潑好動，在這種環(huán)境下，依舊努力尋找生活中的快樂：回家的路上和鄰家的小貓親熱一番；幫媽媽買油鹽，遇到同學抱怨一下作業(yè)的繁多，媽媽的不近人情；以上廁所的名義偷看自己養(yǎng)的蠶如何吃桑葉……不勝枚舉。金鈴可謂是在夾縫中展示自己孩童快樂的本性。在這種環(huán)境中，金鈴用她那執(zhí)著稚嫩的呼聲在掙扎！事件1:金鈴的作文《春》“……今天，我來的特別早。我被這個美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡地望著草地……忽然，我眼前一亮！那、那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎？……我抑制不住心中的興奮之情——??！春天終于來到了！我彎下腰，輕輕擺弄著，不是輕輕撫摸著一叢叢小草，盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。一陣春風吹過，我忽然感到陣陣寒意。小草也會冷嗎？我想到這兒，隨手抓起一把枯萎了的黃草，輕輕地蓋在小青草身上，只留下那只帶露珠的‘小膀子’?！疑钌钗艘豢诖禾斓目諝?，感到無比愜意。??！春呀，草呀，我愛你們！”事件2:金鈴數(shù)學成績一直不太好，這一次測試班上54名而她的卷首醒目地寫著“47 ”這個名次，回到家她居然拿名次是“12”的語文試卷來冒充。“金鈴被媽媽緊緊地摟在懷里，聞到了媽媽身上溫暖的、帶點兒甜香的氣味。在金鈴的意識中，她已經(jīng)好久沒有溫習到媽媽身上的氣味了。從上一年級開始，媽媽在她面前就變得像個刺猬，隨時隨地都會把滿身硬刺豎起來，扎在她那些不怎么可愛的分數(shù)上?！岵坏么蚱七@一刻和媽媽之間的溫馨，更不忍心看到媽媽傷心失望的樣子。她就努力地笑，一直笑到眼淚掛在了睫毛上?！笔录?:金鈴媽媽聽說肥胖會影響孩子智力，就給金鈴精心挑選了減肥藥，并控制了金陵的飲食。每天逼著金鈴吃減肥藥、吃青菜?！敖疴彵粙寢屌^蓋臉這一頓罵，委屈得流出眼淚來說：‘為什么大人總要逼我們去做我們不愿意做的事？我自己來決定自己的身體不行嗎？39?；茏蠑蒯斀罔F地說：’不行！‘金鈴終究不敢違抗媽媽的話，可憐巴巴地就著幾根榨菜絲，吃苦藥一樣把一小碗減肥米糠吃了下去，直弄得連連干嘔、淚水汪汪?！笔录?:金鈴羨慕外公外婆退休清閑，不愿讀書、要快樂悠閑。事件5:家中來了老鼠，肯壞了自己寒假的輔導資料，金鈴高興萬分。當媽媽帶回老鼠藥、老鼠夾、貓時，卻喚起了金鈴對老鼠的同情?！敖疴徯睦镆幌伦踊一业摹Ｋ囂街鴨枊寢專骸阏娴囊麥缒侵焕鲜髥?？‘……卉紫偏過臉說：’總不會有人喜歡老鼠吧？‘金鈴咬一咬嘴唇，輕聲說：’我喜歡?！癁槭裁?？‘卉紫揚起眉毛。’貓這家伙又懶又饞，除了會抓老鼠之外，別的還會干什么？可是它憑什么要欺負老鼠呢？它們在大自然中應該是平等的，每一個生命，無論它多么弱小，總有生存的權利，貓并不比老鼠高貴。老鼠也不應該比貓卑賤。人們喜歡貓，只不過因為貓比老鼠聽話，貓的模樣又比老鼠漂亮?！茏虾眯Φ卣f：’老鼠會偷人類的糧食吃?！疴徴Z氣激烈地反駁：’老鼠會比貓吃得多嗎？它那么小，它需要的食物非常少，有貓的十分之一就夠了。人類為什么不能允許它生存呢？除了養(yǎng)貓來咬它，還要用夾子夾它，用毒藥來毒死它，用火燒，用水淹，用石頭打……老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了！‘卉紫伸手去摸金鈴的額頭：’你沒有發(fā)燒吧？你說什么胡話呢？‘金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚地大聲道：’因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓！‘”夠了！一個人就是一個世界，我們對孩子的內心世界究竟了解多少？捫心自問，我感到慚愧與惶恐。孩子們的感情也是細膩的，他們也向往著快樂生活，也應當享受平等與尊重。然而，在與學生相處中卻經(jīng)常表現(xiàn)出對孩子內心思想的漠視。作業(yè)沒交，不究原因就批評；課堂聽課效率低，總認為學生不聽話、開小差。我們很少會從我們自己身上找問題，很少會真正換位思考，也很少會真正想起自己也是從那個年齡那個狀態(tài)走過來的。我們只是用我們成人的眼光來看待了孩子們的世界。每個人的世界都有精彩，但孩子們的世界更是五彩斑斕！孩子們的內心世界就是有待我們探索的海洋。第三篇：《我要做好孩子》讀后感《我要做好孩子》讀后感精選15篇當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《我要做好孩子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！段乙龊煤⒆印纷x后感1今天我讀了著名作家黃蓓佳的《我要做好孩子》這本書。媽媽說這是一部適合少年兒童和家長，老師共同閱讀的長篇小說，于是我認真地閱讀起來。主人公叫一個小學六年級的學生，名字叫金玲，是一個學習中等，但是聰明，誠實，正直，善良惹人愛的小女孩。胖嘟嘟的小臉更是討人喜愛。金玲為了幫助蠶桑葉，不顧自己安危，挨家挨戶尋找，甚至翻墻越室去偷桑葉。還有一次，為了幫助生病的老師，她當了一次小老師，金玲的媽媽表揚了她，但因為如此，金玲也沒有驕傲，自豪。為了做一個讓家長，老師滿意的好孩子，她作了種種努力，并為保留心中那份天真，純潔，她和家長，老師做了許多抗爭。最后，她和同學們一起充滿信心的走進升學老師的考場。金玲通過自己的堅持不懈的努力，靠自己贏得了別人的肯定，信任，雖然金玲不是個成績優(yōu)越的學生，但是她渾身充滿自信，雖屢戰(zhàn)屢敗，但毫不氣餒，這種精神是值得我們學習的，面對老師家長直抒胸臆，毫不畏懼，更是我們學習的榜樣?？戳诉@本《我要做好孩子》更加讓我明白了無論是在學習中做個尊敬老師，愛護同學，認真學習，積極向上的好孩子；也要做個孝敬長輩，不讓爸媽操心的好孩子，在生活中也要做個勇敢，善良，堅持不懈，樂觀開朗，永不放棄的好孩子?！段乙龊煤⒆印纷x后感2最近，我讀了《我要做好孩子》這本書，讀后使我意猶未盡。本書講得是一個微胖的小女孩金鈴，金鈴成績雖然不是太好，但是她是一個善良、體貼父母、關心他人的孩子，她為了考上家附近最好的中學——外國語學校而努力著，她一邊做智力測試，一邊吃減肥藥，在家里又利用課余時間做試卷，之后又在她們班老師那兒補習，漸漸的在班級里她的成績也越來越好；最后在考試當天的早上又按照傳統(tǒng)吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深長的話：“跑啊孩子，沖刺啊！”令人回味無窮。當我合上這本書時，我猜測書中的金鈴一定考上了理想中的“外國語學校”，俗話說：“有志者，事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”。書中的金鈴有許多方面值得我學習，她不歧視弱小，有一個比金鈴矮一個頭的“尚?！彼某煽兒腕w力都不太好，每當有人欺負他時，金鈴總是理直氣壯地保護他。她很有愛心經(jīng)常保護小動物，她做下的決定總能去完成，決心比較強。這點我要向她學習，我也經(jīng)常做決定，但是遇到了我愛看的動畫片就會將這些決心拋諸腦后，常常被媽媽追著批評。除此之外，金鈴還是個“樂天派”，整天快快樂樂、輕輕松松，叫人氣也不是恨也不是，我覺得這樣的性格很好，孩子就該有個快樂的童年嘛。學習時就該認真學，玩耍時就該玩?zhèn)€痛快！讀了了這本書，我最深的體會就是其實每一個孩子都能成為好孩子。好孩子的標準并不只是學習成績好，人格也是很重要的?！段乙龊煤⒆印纷x后感3“我一定要做好孩子！”這是寒假中讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本好書之后我心中萌生的“豪言壯語”。書中的小主人機敏、善良、正直的金鈴竟然是和我年齡相仿的小女生，讀著發(fā)生在她身上一個個似曾熟悉的小故事，似乎找到了我的影子……看到弱小的同學被欺負，她第一個跳出來橫眉豎眼地制止：“干什么？干什么！”這種俠肝義膽似乎只是男生才具備的。想到我上幼兒園時的一次晚上，隨爸爸、媽媽去公園水池玩，當時一位叔叔向幾個阿姨潑水，幾個阿姨在猛烈地攻擊下毫無還擊之力，只能喊叫著躲閃，（剛開始我并不知道他們在鬧著玩，后來媽媽告訴我我才明白）我著急得邊跺腳，邊把手放在耳邊：“110，110，這里有壞人……”爸爸、媽媽被我的幼稚舉動搞得前仰后合，表揚我是個勇敢地孩子，很有正義感。如果金鈴是我同學，我想我會和她成為好朋友，一起行俠仗義。金鈴的沉著冷靜讓我佩服！扔墊子事件，金鈴和尚海遭到同學于胖的誣告，金鈴憑著超凡的冷靜澄清了自己被誣告的事實，讓我不得不對她刮目相看。讀著這個小故事都讓我這個小男子漢感到無地自容……教室里排著隊送作業(yè)給老師，丁玉鑫撞了我一下，我立即就還擊，于是我們兩人就擦起了火花，你擠我撞……爸爸的一句作業(yè)做完了嗎，快點去做，也煩得我沖爸爸喊：“嘮嘮叨叨什么，己所不欲，勿施于人……”感謝金鈴，發(fā)生在她身上的一個個小故事讓我的寒假增添了很多樂趣，也給了我學習的目標，要向她學習的地方很多，我會以金鈴為榜樣努力做好孩子！《我要做好孩子》讀后感4這個暑假我讀了黃蓓佳寫的《